今晚，無(wú)意中翻看為兒子制作的18歲生日禮物――相冊(cè)，往事如煙如霧如窗外的雨絲撩撥著我的心弦……
最初，和所有做母親的一樣，小心翼翼地詮釋著愛(ài)與責(zé)任，只為天底下最難寫(xiě)又最厚重的兩個(gè)字――媽媽。七個(gè)月，滿校園哭鬧的倔強(qiáng)和任性雖然撕心裂肺，可我還是故作鎮(zhèn)定地把兒子送回了他奶奶家。每周奔波往返在縣城和任崗礦，有時(shí)候中間還偷偷地從學(xué)校溜回去看上一眼，大大小小各式各款的玩具暫時(shí)彌補(bǔ)了我心靈的愧疚。每次回去看見(jiàn)那寫(xiě)著煤礦印記的黑黑的小手，臨走時(shí)總是趁他睡著或是避開(kāi)他的視線，如今，每當(dāng)記憶的潮水浸漫到那個(gè)家屬院，那個(gè)三層樓，情不自禁地淚眼婆娑。從那時(shí)起，我體會(huì)到了什么是牽掛，什么是揪心，什么是割舍。
剛從老家接回來(lái)，一到城里玩上一陣子，兒子就會(huì)吵著嚷著說(shuō)要回家，似乎他印象中這就不是他的家，我第一次被他的陌生深深地刺痛了，母子間的隔閡和障壁像座巨石擱在胸口。自此，幼兒園的三年里，一輛白色的阿米尼賽車載著我們母子風(fēng)雨兼程，多少個(gè)早晨的匆匆忙碌，多少個(gè)下班后的風(fēng)馳電掣，多少次第一名敲開(kāi)幼兒園的大門(mén)，多少次看見(jiàn)兒子在黃昏的角落孤獨(dú)的期盼……不算奢華的衛(wèi)生局幼兒園，植根了孩子優(yōu)秀的習(xí)慣，開(kāi)啟了童年快樂(lè)的時(shí)光。藏在窗簾后啜泣著還不忘念叨快點(diǎn)走吧，快遲到了的憐相，每周一鋪床時(shí)總要讓我抱著看看床單抻平了沒(méi)的認(rèn)真，早上臨出門(mén)時(shí)站那比比兩只襪子齊不齊的可愛(ài)，六一舞臺(tái)上15個(gè)節(jié)目8個(gè)都有兒子角色的自豪……那時(shí)候，那個(gè)會(huì)哭會(huì)跳會(huì)雙簧會(huì)三句半會(huì)在班里拿第一的孩子讓我平生第一次因兒子的陪伴而充盈和自信。我也沒(méi)有刻意輔導(dǎo)過(guò)兒子的功課，從沒(méi)有像現(xiàn)在的家長(zhǎng)這么費(fèi)神，也許當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境還略顯綠色環(huán)保，只記得每次放學(xué)總是一個(gè)人很自覺(jué)地寫(xiě)作業(yè)，很專心，很認(rèn)真。小學(xué)寫(xiě)的最多的是字詞，等到最后一遍讓家長(zhǎng)挑著默寫(xiě)的時(shí)候，我還沒(méi)念出下一個(gè)就已經(jīng)寫(xiě)完了。可能有一點(diǎn)遺傳的因素，有一次寫(xiě)了一篇周末日記，主題是放風(fēng)箏，開(kāi)頭引用《村居》這首詩(shī)，草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。當(dāng)時(shí)是四年級(jí)，我一下子驚呆了。后來(lái)每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)老師都會(huì)讓我講講怎么引導(dǎo)的，我真的沒(méi)做什么，如果真要我總結(jié)的話，僅僅是我每天工作的忙碌和回家后的讀書(shū)影響了他那么一點(diǎn)點(diǎn)。一次吃完早飯我們一塊上學(xué)去，只見(jiàn)兒子鄭重地團(tuán)了兩個(gè)紙團(tuán)，神秘地在手里搖了搖，嘩的放在桌子上，虔誠(chéng)地打開(kāi)，我不耐煩地問(wèn)了一句，這是干什么，他詭秘地朝我笑笑，“媽，我們今天考試，我想看看我會(huì)吃100還是會(huì)吃99”，哈哈，那個(gè)時(shí)候，沒(méi)想到那么在意成績(jī)?cè)谝庾约旱墓φn。有這樣一個(gè)不用我費(fèi)心的兒子，偷著樂(lè)都來(lái)不及，幸福就這樣像這個(gè)季節(jié)的雨點(diǎn)，飄飄灑灑，酣暢淋漓。
眼界決定境界，思路決定出路。在小學(xué)畢業(yè)之際，我們領(lǐng)著孩子加入了鄭外遴選的人流。真正體驗(yàn)了千軍萬(wàn)馬的氣勢(shì)，目睹了家長(zhǎng)們望子成龍的殷切，在幾經(jīng)周折打聽(tīng)出來(lái)的測(cè)繪學(xué)校，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的洗禮和選拔悄無(wú)聲息地進(jìn)行著，漆黑的操場(chǎng)上，數(shù)千名家長(zhǎng)在焦急地談?wù)撝P(guān)于考試的種種猜測(cè)，結(jié)束的信號(hào)一響，操場(chǎng)上數(shù)千種聲音嘈雜交織，已經(jīng)記不清在茫茫的人流中是怎么找到孩子的，至今想起來(lái)還心有余悸。接下來(lái)我們又試了兩場(chǎng)，最終也不明白是哪一場(chǎng)被錄取了，總之，抱著試一試的態(tài)度意外地收獲一張通往夢(mèng)想的門(mén)票，是上天的眷顧還是平時(shí)的積累，不得而知，都有吧。三年的鄭外初中生活，孩子結(jié)識(shí)了他心中的偶像～～鄭州語(yǔ)文名師鄭美玲，遇到了和風(fēng)細(xì)雨的班主任韓淑麗，在那個(gè)近乎學(xué)霸人精的群體中變得隨和自信大氣勤奮。王子玨的豪爽，薛寒的大氣，鄭璐晨的嚴(yán)謹(jǐn)，梅笑寒的聰明……以至于我們家長(zhǎng)到接孩子送孩子時(shí)都有著說(shuō)不完的話題……兩個(gè)暑假，我陪著兒子預(yù)習(xí)了下學(xué)期三分之二的課程，外面驕陽(yáng)似火，屋內(nèi)心靜如水，對(duì)著預(yù)習(xí)資料做一道改一道對(duì)一道，兒子，得意，我，滿足，挑戰(zhàn)的快樂(lè)和我們調(diào)侃的輕松成了我們假期的節(jié)奏，這遠(yuǎn)比在輔導(dǎo)班里的收獲豐碩。慶幸遇到了一個(gè)教師媽媽，不僅省去了一大筆開(kāi)支，也讓我在和兒子的共同探討中獲取了意想不到的新知。最終，兒子以618分吉利數(shù)字考上了我們夢(mèng)寐以求的鄭外高中部，那個(gè)暑假，查分的膽怯，等分?jǐn)?shù)線的煎熬，錄取的狂喜……一樁樁、一幕幕歷歷在目。我已經(jīng)忘記了背著書(shū)包去送他到五四廣場(chǎng)的等待，忘記了在鄭州擠送公交時(shí)的你追我奔，忘記了每周回來(lái)我忙活到半夜的洗刷整理……只記得送他報(bào)到時(shí)揚(yáng)在眉間的驕傲和自豪。鄭外，已不再是追逐的夢(mèng)，感受你哈佛紅的深邃，聆聽(tīng)你珠穆朗瑪峰之巔的誓言……總以為進(jìn)了這個(gè)校園就好像進(jìn)了保險(xiǎn)箱，很少過(guò)問(wèn)作業(yè)和成績(jī)，很少與老師交流，更沒(méi)像其他家長(zhǎng)辭去工作租房子陪讀，只是每周末精心調(diào)配吃好喝好，滿足孩子物質(zhì)上的要求，不過(guò)兒子也從沒(méi)在這方面讓我們?yōu)殡y，這也是他一直以來(lái)的好習(xí)慣，曾經(jīng)為他的數(shù)學(xué)考取滿分而平靜，也曾經(jīng)為跌到班級(jí)40多名而鬧心，整天就像過(guò)山車一樣時(shí)而意外驚喜時(shí)而墜入深淵，跌跌撞撞一年下來(lái)，最終以585分的高考成績(jī)給他的學(xué)業(yè)畫(huà)了一個(gè)句號(hào)。高考之后，我也設(shè)想了好多結(jié)果，不出意外的話能高出一本60分是正常的，我們根據(jù)他的三次模擬成績(jī)估算。6月24晚上，正在我們?nèi)异诖煽?jī)的那一刻，我手機(jī)上老師的信息讓我的思維定格在那個(gè)我不大相信的數(shù)字上，好長(zhǎng)時(shí)間才反應(yīng)過(guò)來(lái)，曾經(jīng)選好的一系列志愿全部泡湯。接下來(lái)是一周的失眠，糾結(jié)，糾結(jié)，再失眠，那一周，仿佛是一個(gè)世紀(jì)，一個(gè)讓人刻骨銘心的痛徹心扉的一周。
最終，兒子被錄取到《中國(guó)民航大學(xué)》交通運(yùn)輸專業(yè)，又一次意外地圓了他的航天夢(mèng)，我期待著他坐在電腦前指揮飛機(jī)的神圣和自豪。
回想陪兒子走過(guò)的這二十個(gè)春秋，沉淀了我的性格，涵養(yǎng)了我的品格。最初我是以一個(gè)母親的身份和他相處，漸漸地我發(fā)現(xiàn)他身上有許多我不具備的東西，需要我俯下身來(lái)學(xué)習(xí)，交流，感謝兒子，讓我參與了一個(gè)生命的成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)母親的華麗轉(zhuǎn)身。說(shuō)實(shí)話，把孩子帶到這個(gè)世上，我從沒(méi)想過(guò)要他如何如何報(bào)答我，也從沒(méi)像別人為男孩女孩去刻意，我只覺(jué)得孩子是兩人愛(ài)的結(jié)晶和見(jiàn)證，維系著父母平淡真實(shí)的感情，所以我盡量讓我從我父母那里的缺失不讓孩子體驗(yàn)，養(yǎng)的多了就忽視了許多該讓孩子得到的東西。每次翻看這本生日相冊(cè)，都會(huì)讓我重新審視我們的相處，都會(huì)提醒我不斷上進(jìn)，不斷努力，因?yàn)槲蚁胱尯⒆訌奈疑砩霞橙【窦?lì)，而不是留給他物質(zhì)上的滿足。我堅(jiān)信，母親不僅僅要給孩子一個(gè)身體，還要用自己的生命去喚醒他的生命。
