? ? 秋風(fēng)拂過綠谷，歡笑蕩漾青春
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 施雁楠
? ? ? 當(dāng)落葉傳遞秋的訊息，當(dāng)微風(fēng)捎來秋的低吟，我們滿載著一車青春，去與深秋撞懷。
? ? “吱呀”，推開南書苑的大門，便似走進(jìn)一幅古畫中去了。精雕細(xì)琢的窗扇，古樸厚重的石瓦。午后的陽光透過樹隙擠進(jìn)院落，灑在落葉堆上，碎了一地金黃。拐進(jìn)后院，卻又像是百草園樣兒的富有趣味了。林間小路大概是許久寂寞著，已幽幽地長出了一層青苔，像頑皮小孩在地上灑的肥皂水，滑溜溜的。樹木較前院中更密了，種類更多，可我偏愛那燦若云霞的紅楓。雖不是花，卻轟轟烈烈，陽光透過它跳動的血脈，像一樹精靈，澄澈而空靈，仿佛是自然磅礴力量的縮影。
邁步向前，一陣清涼撲面而來，高聳的九龍柱如鶴立雞群，傲然于世，張牙舞爪的龍盤踞在上，神圣而莊嚴(yán)。三三兩兩的人聚在廣場上，仰望蒼穹之上的傲骨。
“哈哈，呵呵……”聽，這笑聲從哪兒來？跨過一座石橋，一片開闊的草地闖進(jìn)眼簾。陽光突然變得慷慨，大塊大塊地涂抹出絢麗的色彩。各色的衣服跳躍著，奔跑著，交織出一道青春的彩虹。草地那端，是一些游樂器械。許多人上上下下，釋放著活力。在這里，我們不必拘束于學(xué)習(xí)。放開手，回歸童真，那燦爛的笑，成就了這次旅途中最獨(dú)特的風(fēng)景。在這兒，老師也成為我們的大朋友，陪伴我們玩耍，陪伴我們成長，在每個(gè)人的記憶中留下不可磨滅的烙印。
原來，秋是多變的，她可以沉靜端莊，也可以活潑歡鬧。活潑就是青春，青春就是我們。
? ? ? 綠谷中，我們靜迎秋天
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 陳亦何
? ? ? 秋，是一個(gè)美麗的季節(jié)。金風(fēng)送爽，大雁南飛，清涼的秋風(fēng)拂在臉上，楓葉不時(shí)在耳邊傳來“沙沙”地響聲，讓我不禁喜悅：秋天就要來了！
? ? ? 當(dāng)我們來到南頭市的城市綠谷中，不禁聯(lián)想到我最喜愛的那一句話：走過千山萬水，還是綠谷最美！漫步在城市綠谷的小路上，這句話說的一點(diǎn)也不錯(cuò)。一顆顆紅艷艷的楓樹映入眼簾，我想起了這么一句話“停車生愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。眼前出現(xiàn)了這么一副畫面：杜牧坐在車上，被眼前的美景迷住，以至于駐足欣賞。雖然我對楓葉樹沒有像杜牧一樣，但也達(dá)到了熱愛的程度。抬頭仰望那一片巴掌大的楓葉，在陽光的照耀下，顯得樸實(shí)而又美麗動人。這楓葉似一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒,又似孩童笑紅的臉。讓我情不自禁地在那那里欣賞。閉上眼，眼前是連綿起伏的“火山”，在噴發(fā)著火焰，仿佛不經(jīng)意便會熔化你的心靈，讓我 感覺這才是獨(dú)一無二的人間仙境。
? ? ? 再沿著那蜿蜒曲折的路向前走，幾束彩虹映現(xiàn)在了我們的眼前。幾條大鯉魚在水中嬉戲著，感受著這世間的美好與熱情，它們搖擺這那晶瑩清澈的尾巴，就像那王子公主一樣，顯示著自己的威武，那一片片波光粼粼的魚鱗，在陽光的斜射下，是那樣的耀眼，頭前兩根魚須擺動這，有著那鯉魚跳龍門之勢，讓我喜愛和贊美。
? ? ? “嘎嘎”幾只鴨子的叫聲，仿佛在傳播秋天歸來的好消息，又似是想把人們的目光轉(zhuǎn)移到它們的身上去，一身不起眼的棕毛，再加上那立體感的嘴巴，讓人不禁想到它們堅(jiān)強(qiáng)而又樸素的精神，讓人贊嘆。又使人對它們有一種敬畏感。
? ? ? “洪!哄!......”似千萬匹野馬脫韁之聲，也許只有瀑布才會有這種氣勢吧！我急忙迎聲而去。“甲天下”這三個(gè)大字出現(xiàn)在我的眼前。泉水從山崖上傾瀉而下，那宏壯之勢，使人贊嘆，我不禁想起了李白的千古名句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”也許李白看到的瀑布和我見過的差不多那吧!
? ? ? 之后，來到一片草地，聽著同學(xué)們歡快的笑聲，看著天上那多多白云，不禁感受到了春天的氣息。時(shí)間真的如一支飛箭，轉(zhuǎn)眼即逝。我們都第一次郊游圓滿結(jié)束了。我激動萬分的回到教室寫下來這篇作文，這次郊游讓我真真切切的感受到了秋天的美好和童年的快樂。
? ? ? ? 伴聞秋風(fēng)吟，青春花似錦
? ? 午后的陽光輕輕柔柔地瀉在身上，徐徐的秋風(fēng)在耳畔呢喃細(xì)語。古人言：“自古逢秋悲寂寥”。我們，卻在秋天享受著清歡。? ?
? ? ? 漫步于蜿蜒曲折的小道上，賞著周圍茂密的草木，聞著四處淡淡的花香，心中的小歡喜就如同又一個(gè)個(gè)跳躍著的小音符，唱著歌，跳著舞，令我歡喜不已。個(gè)個(gè)臉上洋溢著的微笑，為無限的秋色平添了幾分生機(jī)。 古色古香的小亭端莊地座落在河中央，質(zhì)樸蜿蜒的木階彎彎曲曲地伸向遠(yuǎn)方。
? ? ?
? ? ? 少年們風(fēng)華正茂，悠然自得地在亭子里談笑風(fēng)生；少女們亭亭玉立，興致勃勃地聚在河邊戲著成群結(jié)隊(duì)的游魚。陣陣秋風(fēng)拂過臉頰，聲聲笑語縈繞耳畔。這份淳樸的清歡，真好！
“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”遠(yuǎn)處，是一道壯觀秀麗的飛瀑。清澈的水流刷地瀉下來， “啪啪”作響。晶瑩水撲打在巖石上，濺起絲絲清涼的水花。暖陽照耀，秋風(fēng)拂面，那濺起的水花便如一顆顆七彩的玻璃球，在金色的陽光下熠熠生輝。
順著秋風(fēng)的足跡，我們找到了童年的回憶。滑梯，爬桿，秋千，棉花糖……處處笑語縈繞，處處散發(fā)青春。一起來蕩秋千吧，聽著秋風(fēng)拂過臉頰的聲音，童年的那份純真似飛翔的白鴿，在無邊無際的天空中翱翔。來吃口棉花糖吧，甜蜜的滋味在口中漾開，在心中蕩起了一圈圈幸福的漣漪……
麻利地爬上“高峰”，自豪地?fù)P起手中的班旗。
? ? ? 旗，在徐徐秋風(fēng)中飄揚(yáng)；心，在金色暖陽下自豪。每個(gè)人純真的笑臉，都成了難以忘懷的記憶。 你，也和我們一樣，也享受著秋天的清歡嗎？
? ? ? 伴君且聽秋風(fēng)吟，青春如詩花似錦。每個(gè)人的青春，在陽光下，熠熠生輝。 （劉璐）
? ? ? ? ? 飛揚(yáng)的青春，飛揚(yáng)的笑臉
? ? ? 大巴車上充滿了歡聲笑語，我們伴隨著它出發(fā)了。來到了這個(gè)充滿了青春，綠色的地方――城市綠谷。
? ? ? 進(jìn)入了綠谷我仿佛看到了一幅幅具有詩意的山間畫，在稀疏的樹木中可以看到墻面雪白，房頂黑色的鄉(xiāng)村房屋。想想可以住在這樣的地方也是件十分愜意的事情呢!
? ? ? 湖水里的一道道彩虹讓我們?nèi)朊裕恢缓谔禊Z不急不慢的游過了這條用金、白、紅色的鯉魚組成的彩虹。就在那一剎那同學(xué)們的眼光不由自主的投到了那只黑天鵝身上。它那一身烏黑亮麗的羽毛，顯的十分高貴。在它赤紅的嘴角邊有著幾簇白毛，就像吃完奶油沒擦干凈嘴一樣。
? ? ? “飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，瀑布從山上直瀉下來，水花四濺。雖然這“秀甲天下”的水只有幾十米，山也只是假山，但卻也十分的壯觀。走在石頭路上，聞著帶有青草味的空氣，與朋友說說笑笑，沒錯(cuò)這就是青春的味道。
? ? ? 在滑梯上，秋千上，我們仿佛又回到了小時(shí)候，什么煩惱也沒有，想干什么就干什么。吃著甜甜的“白云”，占我們的好朋友便宜……就連平日里嚴(yán)厲的老師，也肆無忌憚的與我們玩了起來，毛老師被“蛇”嚇到的樣子可愛的讓我們哈哈大笑。
? ? ? 快樂的時(shí)光總是短暫的，最后的時(shí)光里我們大家一起合了個(gè)影，在我們的上方，紅色的班旗飛揚(yáng)著，飛揚(yáng)起了我們的青春，我們的笑臉。? ? （施天姿）? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? 我的青春，綠意盎然
? ? ? 綠，蕩漾著，無邊的，鋪在我的青春里…...? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——題記
? ? ? 秋，從樹根一節(jié)一節(jié)爬上來，走進(jìn)綠谷，踏入門口，一股濃郁的像綠的氣息撲面而來。
? ? ? 這種綠，不是春日冒頭的新芽，不是夏日深刻的蔥郁，是零星火花中大簇，大簇的黃綠，是小橋流水旁成片成片的深綠，墻上，爬滿綠;地上的磚縫里滲著綠；屋頂上，繡著綠，一望無際的綠，波清濤翻滾的綠。偶有幾枝紅花巧夾其中，自然亦欣喜的，不覺想起李清照干古流傳的詞:知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦。”心中不由得想歡唱，縱情一回。有綠環(huán)統(tǒng)，生的趣味，才源源不斷。
? ? ? 沿著幽靜的林蔭小道向前走，是一座古橋，潺潺的流水，打著旋兒，從泉口跳躍而出。涼涼的，潤潤的，腦中閃過林清玄的：‘’處處清涼水，夜夜琉璃月‘’，呵，不錯(cuò)嘛！當(dāng)夜幕降臨，是不是心中的琉璃月在召喚你？我又仿佛看見那清澄清晨明亮的月兒調(diào)皮的跳進(jìn)水中，打翻了月光下的墨綠，若真如此，可不美哉？
? ? ? 過橋進(jìn)了座古屋，處處洋溢著筆墨的文學(xué)氣息，透過古色古香的窗往外看，大片大片的綠潑撒著，蕩漾著，仿佛下一秒要把千萬絲綠涌出來，擁抱整個(gè)古屋。我心中撥起一陣漣漪，深巷幽靜，我心中猶如唱著一支綠的情歌，伊伊呀呀，一唱三嘆的，似千年的煙雨中穿越而來，蕓蕓眾生，凡來塵往，如何舍得這份綠？
? ? ? 出了書齋，我回歸了伙伴們的懷抱，來一張美美的自拍，品一口香噴濃郁的零食，亦或當(dāng)蕩一次快樂的秋千，在綠坪上，在浩蕩的‘綠’上。
? ? ? 歡聲，笑語，回蕩在綠谷的上空，我們笑著，我們跑著，活力四射的我們，生機(jī)盎然的綠，同學(xué)們悄悄的采一抹抹綠裝進(jìn)口袋里，我笑了，這，能‘綠’一個(gè)秋天
? ? 何止一個(gè)秋天！他會染綠我們的青春，連同青春的記憶。
? ? ? 放下你的戒備與障礙，來吧，來綠谷，瘋狂一回，享受一回，‘綠’一回！
? ? ? 美麗的邂逅，午后輕盈的時(shí)光，盎然的綠，為我的人生底色上抹一縷輕輕的印子? ? ? ? ? ? ——后記? ? ? ? ? ? ? ? （黃慧玲）
? ? ? 秋風(fēng)輕撫笑臉，歡樂遍滿綠谷
? ? ? 天空萬里無云，湛藍(lán)湛藍(lán)的，如少女的眼眸一樣清澈純潔。秋風(fēng)與陽光握手言歡，我們向城市綠谷出發(fā)了，一路上歡聲響徹天際，個(gè)個(gè)懷著激動的心情，似小兔子一樣歡快活潑。
? ? ? 在不知不覺中，我們到了那喧鬧中的寧靜-----城市綠谷。在老師的一聲令下，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻纳㈤_了，有的三五成群有說有笑，有的獨(dú)自一人，享受著綠意。漫步在林間小道路上，一陣微風(fēng)吹過，輸液“沙沙”地作響，枯黃的葉子似蝴蝶般的在空中翩翩起舞，輕盈的落下。腳踩上去“吱吱”作響。耳邊回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語，它經(jīng)久不息，令人回味無窮，難道這不是一首秋游交響曲嗎？
? ? ? 拐過去，來到小亭旁，五彩的魚兒排著整齊的隊(duì)伍在水里游來游去，仿佛一條彩虹飄帶蕩漾在水中，陽光柔和的傾瀉在上面，顯得晶瑩閃爍。瞧！那條黑色的魚歡快地躍出水面，濺出些許的水珠，蕩漾起一道又一道的漣漪。
? ? ? 繼續(xù)向前走，一座雄偉的山映入我的眼簾，一棵高大而又奇怪的樹順著山慢慢爬去，它的枝干是多么的粗壯！水傾斜下來，宛如少女披著她神秘的面紗，仿這水簾后是另一個(gè)世界。它雖不能與奇山相比，卻也“秀甲天下”。
? ? ? 走出林蔭，前面是開闊的草地。同學(xué)們四散開來，看！他們玩得多么開心呀！秋千上一張張燦爛的笑臉迎著風(fēng)盛開著，那一桶桶泡面是他們的糧食，攀爬是他們的最愛......
? ? ? 仰望天空，那高高的班旗在風(fēng)中飄揚(yáng)，陽光灑落其中顯得格外耀眼。
? ? ? 風(fēng)會記得一朵花的香；記得它們綻放時(shí)的多姿，我會記得美好時(shí)光；記得那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴遍谷綠意；遍谷歡樂......歡笑迎風(fēng)綻放，青春再次飛揚(yáng)！（王舒韓）
? ? ? ? ? ? 回眸盈笑，撞懷青春
? ? ? 時(shí)間即將抹去秋季的小尾巴，我們卻緊抓不放，與秋天撞得一身碧綠，與青春撞個(gè)滿懷，讓我們來和秋天來個(gè)約會。
? ? ? 走遍千山萬水，還是綠谷最美。沐浴暖陽和風(fēng)，花懶洋洋地綻開了花瓣，像含蓄的姑娘一樣。當(dāng)一片片落葉從枝頭撲向大地，我嗅著秋的味道，聽著秋的歌曲。秋天的陽光，閃著水銀的色彩，小草匍匐在綠葉上，一種沉醉和清新環(huán)繞著你不肯離去，紅色的星星，楓葉在秋天里竊竊私語，陽光透過森林照在地上，讓人向往。
? ? ? 回眸，是燦爛的笑顏，牽手，奔跑，朝著詩和遠(yuǎn)方。泉水噴灑朵朵晶瑩的花，青春也不過是一朵稍縱待逝的浪花。我們不能阻擋清泉涌現(xiàn)，我們也無法打撈那浪花，與其站在水邊徘徊，彷徨，感嘆，不如放開手腳，去觸摸泉水。那水涼絲絲的，像摸著果凍一樣“滑嫩”，融入這如畫般的風(fēng)景，為青春添一些繽紛的顏色。
? ? ? 青春在秋天，與我們撞個(gè)滿懷，我們嬉笑著，笑聲像陽光一樣布滿天地，又像銀鈴一樣清脆悅耳。
? ? ? 青春似乎是短暫的，又是永恒的。只要我們的心與青春相伴同行，將青春的芳華一直寫于臉龐，揚(yáng)在眉梢，印在心里，短暫也成了永恒。
? ? ? 愿青春留下，愿綠谷常青。（張雅文）
? ? ? 青春綻放----綠谷依舊美好
? ? ? 微風(fēng)四起，沐浴著溫暖的陽光，現(xiàn)在正是我們放飛夢想，放飛青春的時(shí)候。
? ? ? 大巴車上，一張張的笑臉，一聲聲的歡聲笑語伴隨著車外的美景一路前行。過了大半個(gè)學(xué)期，經(jīng)歷了緊張而又充實(shí)的學(xué)習(xí)生活，在這個(gè)下午，我們像一群快樂的小鹿一樣盡情的撒歡，盡情的玩耍。
? ? ? 初到綠谷，映入眼簾的是一片綠意盎然的美景，到處充滿了活力與生機(jī)。剛進(jìn)大門迎面看見幾尊造型各異的銅像有的在思考有的在看書有的在運(yùn)動，惟妙惟肖，一下子就吸引了小伙伴們的駐足觀看。
? ? ? 來到里面就是一條池塘，塘里生活著各種五顏六色的魚兒，有的叫得上名字有的交不上名字姹紫嫣紅非常漂亮，魚兒成群結(jié)隊(duì)無憂無慮地在池中慢游，變換著各種隊(duì)形一會兒向彩虹一會兒向絲巾，忽然被眼前領(lǐng)頭的那條白色錦里吸引住了，看那健壯而又不失修長的身材帶領(lǐng)著他的伙伴們表演著絢麗的舞姿，這時(shí)候池塘就是它們的舞臺，我們就是它們的“粉絲”，忽然一對不甘落后的“芭蕾王子”黑天鵝闖入了池塘，這時(shí)候我的腦海里瞬間飄過4個(gè)字“主角登場”，兩只黑天鵝來到池塘里迫不及待地跳起了水中芭蕾，仿佛在對水中的魚兒說：看我才是這個(gè)舞臺的王者,周圍所有聲音人都停止了生怕打擾了天鵝優(yōu)美的舞姿。
? ? ? 在這里時(shí)間仿佛永遠(yuǎn)都不夠用，不知不覺到了返程的時(shí)間，在夕陽下同學(xué)們列著整齊的隊(duì)列準(zhǔn)備返程，這時(shí)候我們的棋手高舉班旗站在隊(duì)伍的最前端，“看”那是我們的班旗，一名同學(xué)高呼。我望著那迎風(fēng)飄揚(yáng)的班旗，心中涌起了無比的自豪感！（袁紹航）
? ? ? ? 放縱青春，暖風(fēng)隨行
? ? ? 青春，活力盎然，伴隨那一縷暖陽，那一陣和風(fēng)，朝著綠谷出發(fā)，痛快淋漓的放縱一次！
? ? ? 是那藍(lán)天白云，天格外的藍(lán)，葉格外的綠，走在小石子鋪著的路上，停下，停在那一瞬間，那一刻，十分寧靜，在這氛圍中，遠(yuǎn)處的那座屋子是那樣樸實(shí)。再往前走，在偏側(cè)的方面看另一座有古代韻味的屋子，又是另一種雅興，樹影微斜，撒在柱子上，柱子一半陰，一半陽，這都是自然留下了一個(gè)景色，水面波光粼粼，把岸邊的草、樹、石……都倒影了下來，這時(shí)，又漾起了一圈圈漣漪，一群小魚兒整齊的游了過來，外面幾圈是紅色的，紅得亮眼，使人一眼就看見了，中間還有兩三條雪白的魚兒，偶爾還有金的浮出水面，但美好的事物總是短暫的，調(diào)皮的小魚們過了一會兒就散了，即使是這樣，帶有一絲失落，但能見到，也不曾后悔。
? ? ? 往前跑去，看見一處瀑布，一眼望去，便能看見石上刻著四個(gè)大字—“奇甲天下”。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都被好奇心沖昏了頭腦，走過河上的小橋，見證的除了瀑布，更是深厚的情誼。
? ? ? 最終，我們來到了一塊大草坪上，起先，同學(xué)們經(jīng)不起棉花糖的誘惑，貪婪的吮吸著它的香甜，這時(shí)，人群中總是不缺一個(gè)大方的人買一個(gè)分給其他人，每當(dāng)這時(shí)，不再是一個(gè)棉花糖了，而是深厚的友情，我們奔跑，我們體驗(yàn)設(shè)施，一起蕩秋千，一起歡聲笑語。青春，我們盡顯活力！
? ? ? 微風(fēng)拂面，流下的是汗水，而真正留下的是青春，活力，深厚的情誼，旅途短短一程，友誼永世長存，而青春蓄勢待發(fā)，等待我們?nèi)シ趴v！（毛顧櫻）
? ? ? 秋天落葉飄飛，友誼天長地久
? ? ? 金秋十月，陽光正好，落葉飄飛，我們與秋天撞懷，一起踏上這美妙的旅途。
? ? ? 走進(jìn)綠谷，真還別有一番“小橋流水人家”的韻味，亭臺樓閣，樣樣俱全。地上是用青花瓷鋪成的，幾串常春藤順著柱子爬了上來，陽光從常春藤葉子的縫隙處灑了下來，陽光碎了一地，令我心疼不已。同學(xué)走了過來，陽光便蔓延到她身上去了，看上去，暖暖的。
? ? ? 來到秀甲天下的瀑布旁，水珠調(diào)皮地在空中劃過一道弧線，灑到我臉上，一切都是那么靜謐美好，我陶醉其中。望著嘩嘩的流水，聽著同學(xué)們的歡聲笑語。江山、友誼同在，吾為何不愉？
? ? ? 與同學(xué)漫步在陽光下，只見滿地的黃蝴蝶，遍地的金黃，那樹葉與土地構(gòu)成一幅唯美的圖畫，讓人忍不住多看幾眼。拾起一片落葉，放在掌心，細(xì)細(xì)的觀察老天爺?shù)慕茏鳎]上眼，感受這秋的魅力。那一刻，似乎世界都安靜了。緩緩睜開眼，故作神秘地讓同學(xué)把眼睛閉上，拾一片楓葉，簪在同學(xué)的頭上，可不比古代的發(fā)簪遜色，同學(xué)知道后，佯裝生氣地打了我一下，空氣中，盡是友誼與秋天撞懷的氣息。
? ? ? 當(dāng)泥土與果香撞懷，當(dāng)秋天與友誼撞懷，都是那么美妙。（顧梓涵）
綠谷擁美景? 微風(fēng)伴年華
? ? ? 秋風(fēng)卷紅葉，在藍(lán)天白云下自由飄蕩，微風(fēng)與陽光相伴，迎面滿是清爽。揚(yáng)班旗，邁開步，綠谷之游拉開帷幕……
? ? ? 綠谷之游，先從小道開始。一條悠長的小道，兩旁種滿了颯颯發(fā)響的綠樹，雖已至深秋，但仍生機(jī)盎然，枝繁葉茂。看那兒有座假山，它在一叢綠中帶紅的楓葉中挺立，身上遍布著大大小小的黑洞，像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。遠(yuǎn)眺，一座白墻紅瓦的小屋隱匿在層層綠波中，若隱若現(xiàn)。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 繼續(xù)前行，踏上光滑潔白石橋，一汪綠波從湖中漾開一圈圈漣漪，幾抹艷紅從水底向上游動，靈動地甩著紅飄帶般地尾巴，如夢似幻。笑語在耳邊響起，青春的活力在藍(lán)天下洋溢。望運(yùn)方，綠水倒映著藍(lán)天白云，與水相襯，與綠共存。“嘩嘩”，雄厚的瀑布聲與清新潤濕的空氣吸引著我，我拉朋友向瀑布沖去。頓時(shí)，愜意的風(fēng)帶著絲絲流水向我拂來，熱氣一掃而空。在欣賞同時(shí)，我又望見一棵老樹用根緊緊纏在巖石上，幾條長枝順瀑布從上至下，卻無一根被繳烈水流沖斷。一抹新綠在巖石上悄然綻放，任水沖，任風(fēng)吹，依然傲然生存。這便是自然帶給我們的啟示。生活中即使有再大的困難，但只需堅(jiān)強(qiáng)面對，持之以恒的努力，就定能戰(zhàn)勝它，活出自已的精彩。? ? ? ? ? ?
? ? ? 經(jīng)過片刻休息，我與朋友再次啟程，向林中走去。陽光在樹的遮擋下，撒下星星點(diǎn)點(diǎn)的光照，沿著小路，我倆手牽手走在林中，樹沙沙作響，幾片黃葉落了下來，在楓樹下靜靜地躺著，那叢楓樹紅的耀眼，美的驚心，那句詩我與朋友異口同聲地念起：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。 ”倆人相視一笑，心中是別樣的愉快。那陽光似乎也不想打擾我們，偷偷地收回光芒，樹也寧靜下來，一切都是那樣華美。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 青春年華，友誼陪我走過，綠谷之行，綠意永駐我心。（徐靜怡）
? ? ? 歌聲回蕩綠谷，笑聲蕩過青春
? ? ? 一陣陣涼爽的秋風(fēng)，裹我們?nèi)玢~鈴般的笑聲，我們手挽手，邁開了充滿生氣的步伐，向著城市綠谷出發(fā)。
? ? ? 順著羊腸小道的盡頭走去，綠茵鋪滿了小路，抬頭仰望天空，蔚藍(lán)的天空配上大塊大塊軟綿綿的白云，給人以垂涎三尺的感覺。這塊云與那一塊素不相識的云拼湊到一塊兒，哇！形成一只懶洋洋的小白兔。無意間，瞧見了視野一角——一樹火紅的楓葉，它的紅似乎將楓樹的根莖都染紅了，這紅得好像要滴下來的楓葉。不正如我們風(fēng)風(fēng)火火的青春，敢于為自己的理想與目標(biāo)去拼博。
? ? ? 低頭俯視，數(shù)條花錦鯉也似乎被這蔚藍(lán)的天空所吸引，抬頭不語，只是大大的張著嘴，不知旁邊的誰，扔入了一塊餅干，面對美食，魚兒也抵不住誘惑，全都蜂擁而至。你聽“嘩嘩”那是小河看見如此熱鬧的場面發(fā)出的笑聲。坐在這草叢中的一對黑天鵝也按奈不住內(nèi)心的喜悅，于是“撲通”一下子就飄入水池中，它們自信的堅(jiān)起修長的脖子，身著顏色單一而又優(yōu)雅華麗的禮服，它們一會兒相依而行，一會兒游出各種形狀，我們大聲驚叫著，最后那對天鵝用脖子的末端和頭部與對方觸碰，華麗的完成了它們的表演。這不正如我們的青春，不顧他們的評價(jià)自信從容的跳出自己的“舞步”完成自己的表演。
? ? ? 掠過小木橋，站在秀甲天下的瀑布旁，流水飛濺，不時(shí)飄到我們的面孔上，我的每一個(gè)毛孔都在貪婪的吮吸著，那瀑布就如一塊薄薄的綢布，輕輕地掩著山姑娘那微微泛紅的面龐。
? ? ? 這一次郊游，又一次重新向我們詮釋了青春的含義，青春是需要無限的拼搏，敢于表演，更需要面對困難自信從容，活出人生風(fēng)采！這就是風(fēng)風(fēng)火火的青春。（楊? 睿）
? ? ? ? ? ? ? 激情飛揚(yáng)，青春無畏
? ? 綠谷暖日和風(fēng)，樓閣瀑布紅楓，綠樹秋千林中，啼鶯舞燕，天鵝錦鯉盤龍！
? 伴著歌聲與微笑，懷著期待與興奮，踏上前往綠谷的征程。
? “自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”秋天也是生機(jī)勃發(fā)的，比起春來更吽一籌。綠谷就是證據(jù)。
? 走進(jìn)大門，入眼的是樹，一大片一大片滿是的。鑲嵌在林中的假山，坑坑洼洼，一定飽經(jīng)風(fēng)霜，幾棟房屋穿插其中，住在這里的人們一定是品德高尚的吧！畢競，在這詩情畫意，寧靜清幽的環(huán)境下，以靜修身，又怎會差？
? 入林深處，眼光不由得被那些身披五彩羽衣，高傲如女皇一樣的孔雀們吸引了。它們的羽毛黑中透紫，紫里透藍(lán)，由藍(lán)又變綠，還有排列對稱的似芭蕉葉般的羽毛，若是開屏，該是谷樣一番情景啊！
? 一身黑袍，健壯勇猛的它又怎么甘心屈居于孔雀之下。逐著漣漪蕩漾開平，黑天鵝們熱烈登場，陽光的照射下，它的嘴尖閃光耀眼，如同嵌上了白珍珠和寶石，它們的出場驚到了一池錦鯉，打亂了錦鯉們整齊化一的隊(duì)形，卻并不著急，反正周圍滿是彩虹的錦鯉，走不丟的。
? 陽光下，古色古香的亭子披上了一層金紗，散發(fā)出柔和的光，神圣，高雅。每間樓周前都有一幅對聯(lián)，雖看不懂卻也能感受到內(nèi)容大概是什么。
? 我們在楓樹下乘涼，在店門口品嘗美食，在樹林間的空地蕩秋千，滑梯，攀爬……一串串銀鈴般的笑聲響徹天際，一張笑臉記錄在相冊，一顆顆童心溢滿了歡喜。最后，用永遠(yuǎn)在使用，從不被淘汰的剪刀手姿勢為旅游畫上句點(diǎn)。
? 歸途上，我們用歌聲傳播內(nèi)心的歡愉，用笑聲來告訴他人自己的欣喜。
? 我們正值年少，激情飛揚(yáng)，青春無畏，讓我們逐漸揚(yáng)威！（王蕾）
? ? ? ? ? ? ? ? ? 正青春，海闊天空
? ? ? 踏一路秋風(fēng)，撒一路歡笑，眼前是你們歡笑，耳畔是你們甜美的歌聲，一陣清香襲來，我們再次踏上了征程。
? ? ? 走在林蔭道上，歡聲笑語一路相隨，啊！古老的亭子，你在這已經(jīng)站了近百年了吧!你給多少人以遮蔽?古橋啊，你在潺潺的流水上歷經(jīng)了多少的歲月啊！你像一位德高望重的老人，見證了多少個(gè)時(shí)代的變遷？魚兒，你可還好？你在這兒經(jīng)歷了多少的風(fēng)雨!我看到了你那你那被歲月染得透白的胡須，你在這兒的時(shí)間一定不短了吧？
? ? ? 走在石橋上，耳邊傳來咚咚的流水聲，身邊的人漸漸少了，知道只剩我一人走在這片寂靜的林子里走著，走出一段距離后，我想：我已經(jīng)走出很遠(yuǎn)了，但是我在以后能走多遠(yuǎn),還是一直停留在遠(yuǎn)點(diǎn)？我的心里漸漸有了答案，豁然開朗，快步向前走去。
? ? ? 來到了這篇林子的盡頭，一間平凡的小木屋，一個(gè)小亭子，一片綠色的草地，幾棵蒼翠的老樹，一些稀散的游人。
? ? ? 我飄向香味的聚集地，不禁想到了馬云連吃了八個(gè)月泡面，創(chuàng)造了阿里巴巴，發(fā)明了支付寶，開拓了移動支付的先河，馬云的成功離不開泡面！吃一桶泡面，去和偉人相遇。
? ? 青春不再來，但這段歲月銘記心中！（龔振）
? ? ? ? ? ? ? 你的笑容，便是我蔚藍(lán)天空? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? 綠谷之行樂搖搖，青春年華無限好。? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? 陽光下，是一個(gè)個(gè)對綠谷充滿期待與欣喜的少年。我邁進(jìn)這覆滿著綠色的大樂園。 ? ? “那邊幾個(gè)同學(xué)，快過來，這邊好玩。”喧鬧的人群中，分不清是哪個(gè)孩子在喊著，那么的興奮。繼續(xù)行走，走在林蔭小道上，大樹為我們撐起一片綠蔭，兩旁，是古舊的房屋，井然有序的排在一起。這，多么 愜意！ ? ?
? ? ? 漫步在窄窄的小橋上，是有些小害怕的，不過隨眼一瞥，是碩大、瘦小的魚，任由自己擺尾巴，隨心所欲，舒暢無比，我蹲下來，兩手扶在欄檻上，頭微微俯下去，目光被一條赤紅的碩大無朋的金魚給吸引，視線也隨著它的游動而移動。這種自由，正是青春所需的。 ? ?
? ? ? 過了小橋，便到了一個(gè)“仙境”，我們激動地鉆進(jìn)了山洞，這里的確給人一種如詩般地感覺，讓人不禁心曠神怡。假山旁邊有瀑布，水純凈自然，樸素清晰，就如我們之間的那點(diǎn)小美好。 ? ? 最終，是一個(gè)屬于孩子們的“家”，這里其實(shí)也就是一個(gè)大樂園，因?yàn)橹挥性谶@兒，我們才能釋放“孩子的那種天性”，我們可以忘記煩惱，盡情的玩耍，去奔跑在這一碧千里的草地上，去和小伙伴們共同享用美食，坐在陰涼處歇一會，好好地聊上那么一回。 ? ? ?
? ? ? 我坐在高處，靜靜地出神的望著這些少年們。他們已經(jīng)表面成熟了，但，內(nèi)心卻真的像大人一樣沉重嗎？不吧，內(nèi)心還是有著那么一顆美好的童心，不然還會放肆地在天空下打幾個(gè)滾，賽幾趟跑，爬幾回梯，不乏是純真的童心。 ? ?
? ? ? 我牽著朋友的手，頂風(fēng)逆著沖刺，耀眼的陽光灑在身上，逆風(fēng)奔跑，不就是我們成長中我們之間的友誼的考驗(yàn)？ ? ? ?
? ? ? 金光映滿心間，笑容蕩漾眼前！ ?
? ? ? 一次回憶一次深，不曾忘卻更深沉。你我的笑容暖洋洋，再見已是陌生人……? ? 一個(gè)個(gè)背影顯得猶豫而沉重，也許是因?yàn)槊靼琢擞颜x吧。 ? ? ?
? ? 回想，那一個(gè)個(gè)燦爛的微笑——那一刻心那么純粹……? ? ? ?
? ? 黃昏用心地照著每一個(gè)人，我揚(yáng)起嘴角，心卻顫動。? （邱帥）
? ? ? ? ? 秋韻蕩滌，友誼飄香
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 蔣琳
? ? ? 滿車歡聲笑語回蕩，滿車友情溢滿四方。踏著滿地紅葉，仰天長望暖陽。那是一個(gè)充溢著熱情的樂園，那是一個(gè)友誼飄香的故鄉(xiāng)。城市綠谷——我的回憶。
? ? ? “湖光秋月兩相和，潭面無光鏡未磨。”火紅的楓葉乘著降落傘落下來，裝點(diǎn)大地。三個(gè)女孩，三雙小手，一段真摯的友情。
? ? ? 沿著小道，隱約有溪水流淌的聲音，撥開一片綠葉，“飛流直下三千尺”之景呈現(xiàn)眼前。這瀑布雖只有幾米高，但那源源不斷，永不停滯的溪水就像友誼一樣沉淀，讓人嘆為觀止。兩手向前伸，身子往前傾，一股涼意撲面而來，小心翼翼地捧起一小汪清泉向?qū)Ψ綖⑾拢颜x的種子浸潤在濕潤的空氣中。踏著小橋流水，追逐打鬧著來到荷塘邊。
? ? ? 五彩斑斕的魚兒排著整齊的隊(duì)伍，在水底暢流，漾起水的碧波。一粒粒魚食灑入水塘，水里一派喧鬧，魚兒們爭先恐后地吃著美食，志乎所以。兩只黑天鵝游過來，黑得發(fā)亮的毛發(fā)，黑寶石一樣的眼睛，標(biāo)志極了，它們也加入了這場歌舞會。
? ? ? 草坪上，擠滿了人，擠滿了友情。追逐打鬧的人群數(shù)不勝數(shù)。我與朋友一同坐下，靜靜地望著遠(yuǎn)處漸漸黯淡的天際，仔細(xì)地端詳著同學(xué)們，他們還洋溢著孩子們的活潑，沒有近日的嚴(yán)肅。冰冷的長凳上，充溢著一段友情。
踏遍千山萬水，還是綠谷最美，青春的活力，友誼的熱情。秋韻更濃了，友誼更香了！
? ? ? ? ? ? ? 秋風(fēng)吹綠谷，日照暖人心
? ? ? 秋日暖陽，溫暖人心，秋風(fēng)吹拂，我們向著綠谷出發(fā)！
? ? ? 到了綠谷門口，只見一泓噴泉立在門前，水池清澈見底。
? ? ? 走入園子，鳥語花香，一棟西式洋房立在路旁，給我們帶來了一股古典書香的氣息。尋著小路向前走，我發(fā)現(xiàn)了許多有趣的東西:古色古香的亭子，池上石道彎彎曲曲，各種詩情畫意都展現(xiàn)在了眼前。
? ? ? 站在池上石道上，轉(zhuǎn)手望了望荷塘，哇！美麗的金魚，紅的似火，白的似玉，黑的似墨。自由自在地在池塘里遨游。漸漸的我也身臨其境，把自己幻想成了一條小魚，徜徉在書香的海洋里。“啪.啪”幾聲拍打水花的聲音將我吸引而去，覓聲望去，在池塘的另一側(cè)，有兩只黑天鵝伏在岸上，又不時(shí)下水尋樂子。那烏黑的羽毛在陽光的照耀下顯得格外亮潔。我尋思著:“他們可能是戀人呢！就這樣在這綠色天地里相愛相衰。”
? ? ? 朋友的催促下，我才依依不舍地離開了。我再一次漫步在小道上，火紅的楓葉緩緩的飄落下來，像一位身材高挑的舞女穿著火紅的舞服，跳著精美的華爾茲，飛舞在天地之間。
? ? ? 秋風(fēng)吹過我的面頰，擦亮了我的眼睛，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一座小亭子，飛檐凌空，八個(gè)檐角垂直地指向蒼穹。頂部是一個(gè)葫蘆狀的圓頂。刷著深紅的油漆。兩株垂柳長在亭子的兩側(cè)，為亭子里的有人提供天然的蔭蔽。西斜的太陽拋灑著余暉。亭子背靠小河，算是一塊“風(fēng)水寶地”吧！楊柳倚亭來遮蔽，夕陽昂余暉照亮你。
? ? ? 我們就在這詩情畫意，山清水秀的美地度過了一個(gè)愜意的下午。（趙武建）
? ? ? ? ? 青春擒住軌，過山過水
? ? ? 那天你翩翩的在空際云游，自在，輕盈，你本不想停留，在天的哪方或地的哪角，你的愉快是無攔阻的逍遙。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ――題記
? ? ? 城市綠谷中，陽光正好暖和，決不過暖;風(fēng)息是溫馴的，而且往往因?yàn)樗龔姆被ǖ纳搅掷锎刀冗^來，他帶來一股幽遠(yuǎn)的淡香，連著一息滋潤的水氣，摩挲著你的顏面，輕繞著你的肩膀，就這單純的呼吸，已是無窮的愉快，空氣總是明凈的，唯有山間，溪邊清籠著一層藕灰色的薄紗……那美秀風(fēng)景的全部正像畫片似的展露在你的眼前，供你閑暇的鑒賞。
? ? ? 瞧去，和暖的草托著泛黃的葉，搖曳，搖曳。樹木舞著葉兒，迂徐地婆娑。心境隨著碧藍(lán)的天空平靜，思想跟著水聲共鳴，水面本是靜定地，幾尾魚總是喜好打破這平靜，尾輕輕一點(diǎn)，漣漪成章地波動……
? ? ? 望著結(jié)群的人，心中頓生歡愉，歡舞與生趣，三人成隊(duì)，五人結(jié)群，或漫步閑暇地嗅聞自然的芬芳，或解放天性的野人，笑鬧著，盡顯青春的光澤。大多數(shù)都是毫無倦態(tài)，燦爛更甚陽光，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，如一片綠葉，翩翩地在半空中瀟灑，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)……
? ? ? 你不必訝異，更無須歡喜――在轉(zhuǎn)瞬間留下了烙印。（張俊洋）
? ? ? ? ? 致青春，我們相約綠谷
? ? ? 瑟瑟的秋風(fēng)給大地抹上了一層淡淡的金色，在秋菊傲放的季節(jié)里，我們一起踏上征途，相約在綠谷來一場秋游。
? ? ? 不知不覺，來到了城市綠谷。一進(jìn)院內(nèi)，首先映入眼簾的是幾個(gè)偉人的塑像，他們看上去好似在討論著什么。走著走著，我看見了許多古樹，大約已有百年歷史了。誰知這些古樹要經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨呀！那挺拔的樹干，粗壯的枝條，茂密的枝葉，無不彰顯出古木的生機(jī)勃勃。一棵又一棵，讓人有一種在樹的世界里行走的感覺，別有一番趣味。
? ? ? 沿著彎彎曲曲的小路繼續(xù)向前走，來到了九龍廣場，在這里，最為壯觀的就要屬九龍柱了。九龍柱上雕鑄著九條栩栩如生，形態(tài)各異的龍，生動而又華麗。九龍柱有幾個(gè)活潑可愛的孩童，他們都騎在鯉魚身上，姿態(tài)各異卻又惟妙惟肖。鯉魚口中還不斷地向九龍柱上噴水，形成一道道美麗的弧線。我小心翼翼地碰了一下泉水，清澈的水從我的指尖劃過，既涼爽又舒服。
? ? ? “城市綠谷”，顧名思義，就是城市中綠色的山谷。讓我們一起來創(chuàng)造更多的“城市綠谷”吧！（邱雨欣）
? ? ? 十一月的陽光明媚，陽光溫柔地灑在我們身上，藍(lán)藍(lán)的天空純凈干凈，就如我們的青春一樣。城市綠谷，我們來了！（吉祥）
? ? ? 一位少年正站在高高的階梯上，舉著班旗，他笑著，他的笑容十分燦爛，比陽光還要更加的耀眼，我看到了希望及光明，一個(gè)孩子的純真與快樂原來是如此美好！（張姝潔）
? ? ? ? ? 金秋的暖陽，青春的律動
? ? 清爽的秋風(fēng)拂動樹梢，我們的臉上洋溢歡笑，是青春的旋律在舞蹈。----題記
? ? 秋游去！
? ? 大巴車上，六十一張燦爛的笑臉定格在一張張彩色相片上。你看，一張張爭相搞怪的鬼臉；你瞧，一對對百用不厭的“剪刀手”；你聽，一陣陣轟然大笑的聲浪。在一路你一言我一語的歡欣與快樂聲中，我們的目的地-----城市綠谷到了。
? ? ? 我們秩序井然地魚貫下車，排成隊(duì)伍，剛?cè)搿熬G谷”，就被眼前成片的綠意所震撼。一棵棵挺直背脊的小樹，綠意盎然；一株株清秀纖弱的小草，活泛著初春時(shí)的嫩綠；我們歡喜贊嘆之間，驀然抬頭，發(fā)現(xiàn)一片紅艷艷的景象凸顯在綠瑩瑩的草木間，顯得那么突兀卻又那么和諧。定住腳步，回眸一看，原來是一棵佼佼不群的紅楓樹。一陣風(fēng)吹過，紅葉“沙沙”作響著，簌簌落滿地面。我俯下身，拾起一枚紅葉，心中不由感嘆，好一個(gè)“落葉不是無情物，化作秋泥更護(hù)家”啊！
? ? ? 離開了詩意滿滿的小道，大家分散而行。我來到一座造型別致的小木橋上向橋下凝神望去，河水里一尾尾色彩斑斕的魚兒，紅的像火，白的像雪，金的像霞，它們在蕩漾的秋波中與高貴優(yōu)雅的黑天鵝共舞，搖曳出動人心弦的萬般姿態(tài)。
? ? ? 走著走著，眼前出現(xiàn)了一大片平地，在暖陽映輝中放眼望去，同學(xué)們匯聚起來，如快樂翻飛的小燕子一樣，沉浸在春日般的活潑之中。看，興奮著，來到各式各樣的游樂設(shè)施前攀爬跳躍；瞧，玩餓了，來桶泡面，體會一次別樣的輕松樂趣；走累了，倚坐在古色古香的涼亭里，著聽風(fēng)聲鳥鳴歇歇腳，盡情享受秋日暖陽下的愜意與美好。
? ? ? 在那高高揮舞著的七（6）班班旗下，我似乎看到了青春蓬勃的力量；在棉花糖的絲絲甜蜜下，我感受到青春的快樂與希望；在我們的奔跑追逐下，我又一次看到了青春的豪邁與奔放！
? ? ? 是呀！熱血在青春的軀體里不知疲倦，激情在青春的肢體上剛勁而輕盈，讓我們一路歡笑，一路歌唱，迎著暖陽，奔向遠(yuǎn)方！（紀(jì)瀅）
? ? ? 綠谷活力終不散，一次回憶漾起馨
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 王彥斌
? ? ? 秋風(fēng)拂過，踏著歡聲笑語，迎著微風(fēng)暖陽，溫馨、愜意全在我心。? ? -----題記
? ? ? 深秋時(shí)節(jié)，我終于在城市綠谷中明白了什么是“人在畫中游”了。
? ? ? 綠谷的每一個(gè)棵樹，每一座山，每一片水，乃至一根小草都散發(fā)著活力。走在池塘邊，一片絲綢從我眼前飄過，那大大小小，形形色色的錦鯉從我身前游過，一只披著金衣的錦鯉從水中一躍而出，陽光灑在它身上，金燦燦的，它在空中一甩尾巴，又疾速的鉆入水面，水面上波光粼粼，漾起一圈圈漣漪。走至池中古色古香的小亭中，坐下，望望亭外，美不勝收，亭子呢?六根墨紅色柱子在陽光下油亮亮的，亭頂?shù)男『J小巧玲瓏……
? ? ? 沿著這曲曲折折的小路繼續(xù)向前走，便可望見“秀甲天下”這四個(gè)大字，再走一會兒，便可望見那氣勢磅礴的綠布，用“飛流直下三千尺”來形容它一點(diǎn)也不為過，站在瀑布下，一絲絲濺起的水滴撲向你，熱情、奔放，它潤澤著你的每一寸肌膚，而你，也在貪婪的吮吸著這清涼的甘露，如果說綠谷是喧鬧中的一片寧靜，那它絕對是這寧靜中一份勢不可擋的熱情!
? ? ? 時(shí)間一分、一秒的從我們指尖滑走，轉(zhuǎn)眼就要說再見了，在金色的余暉下，期待下一次的郊游。
? ? ? ? ? ? ? 秋風(fēng)·紅葉·青春
? ? ? 風(fēng)吹落紅葉，攜著陽光，照在水珠上，連水珠也閃著光，空中，飄著花香，那是秋天的味道。? ? ? ? ? ? ? ? ? —題記
? ? 我本不愛秋，每當(dāng)秋至，百花凋落，樹木枯萎，颯颯的涼風(fēng)更讓人感到凄冷。跟著同學(xué)慢步林陰小道，我才發(fā)現(xiàn)，秋天，是那么美好！
? ? 遠(yuǎn)離人群的喧鬧，漫步在石子小道上，雖已是秋末冬初，可地上依舊覆蓋了青苔，那漾著生機(jī)的綠色，讓人別看一番“應(yīng)憐屐齒印蒼苔”之感，那綠色中透著一股堅(jiān)韌，讓人不忍心踩踏，我于是便輕輕地繞過它，生怕破壞這深秋鮮見的綠色。
? ? 林陰小道邊，楓樹葉已紅，如孩童的手掌。秋風(fēng)輕撫，空氣中彌漫著花草的各種香氣，在明媚的陽光下醞釀，那是秋天的味道。樹葉漫漫從空中飄落，一只只紅蝴蝶便隨風(fēng)飛舞了。隨手拾起一片枯葉，透過陽光，錯(cuò)縱交織的葉脈宛如一幅美麗的畫卷。陽光從樹葉間擠了進(jìn)來，地上便有了星星點(diǎn)點(diǎn)的陽光。陽光，青苔，落葉，便是這浮沉人世最美的風(fēng)景吧。
? ? 走出樹林，輕輕踏過小橋，眺望池水，一條條花白的鯉魚成群結(jié)隊(duì)，白的似玉，紅的似火，每一條魚都是獨(dú)一無二的。陽光撫過水面，這塊銅鏡散發(fā)出耀眼的光，水面波光粼粼。魚兒悠閑自在，不顧世事，只愿尋一方凈土，過著幽靜的生活。
? ? 遠(yuǎn)方的草坪上，傳來一陣陣歡笑，同學(xué)們那天真爛漫的笑臉，那銀鈴般的笑聲，為這深秋增添了無限活力，那在草坪上奔跑的身影，散發(fā)著青春的氣息。有山，有水，有散發(fā)著無限活力的你們，在這散發(fā)的詩意的季節(jié)，把青春的綠色灑滿人間，是一件多么美好的事！
? ? 醉晚清風(fēng)織帳幔，漫裁明月作天窗，我們偷得浮生半閑日，去追逐秋的腳步，去把青春的綠色灑滿人間。（葛丁培）
? ? ? ? ? 我冒冒失失地和秋撞懷
? ? ? 心情像靜靜開放的朱蘭，在細(xì)細(xì)涂蕊，露出了美麗的笑顏，和綠谷牽手，卻冒冒失失地與秋撞了個(gè)滿懷。
? ? ? 下午的陽光開始顯得五彩繽紛，我走在似花果山前的水簾洞前，正如李白所說的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”之壯景。我駐足觀望，看它如白色屏賬，朦朧，隱約......似乎都無法用來形容后面山的神秘。看它似透明流蘇，抖動著，震撼著......似乎都無法用來形容那小瀑布的動感十足。
? ? ? 透過樹枝葉的細(xì)隙縫，陽光斑駁地照在我的臉上，雖已是“最是橙黃橘綠時(shí)”，但我們爛漫的笑臉絕不遜于春花，且永遠(yuǎn)定格于相機(jī)之中。
? ? ? 我們踏著方磚拼砌，是多么古色古香。走著，小橋流水是同學(xué)，北側(cè)的“魚樂廊”的池中色彩也欲加明艷。瞧啊，池水清澈見底，魚兒游，沙石爍的景色映入我的眼簾，忍不住好奇，不禁仔細(xì)端詳起來，幾尾金魚，一個(gè)神龍擺尾，躍出水面，露出它白而圓的肚皮，“啪”像跳水置那樣，接著簇?fù)韥淼氖且蝗核瓢籽┑聂~，全身雪白，在陽光的照耀下，顯得如此可愛多嬌！曲橋，回廊，扶欄賞魚，賞心悅目，向深處進(jìn)發(fā)！
? ? ? 環(huán)境幽靜，綠樹成林，古木參天，鳥語花香。“小心腳下”的青苔密布。
? ? ? 突然，一片紅，引起我的注意。
? ? ? 我抬頭一眼，好大一棵楓樹！一種“停車生愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”之感涌上心頭。不絕，不贊回：“妙哉”。遠(yuǎn)望，如一朵紅色的云似大地上升起；近思，黑褐色的樹皮，碗狀，需要四五人才能合抱住。細(xì)瞧，手掌大小的楓葉，似龍爪暴起青筋，葉像有微小的齒痕。上升視線，樹枝像剪刀般，剪開了我們輕松愉悅的校園生活。
? ? ? 此時(shí)，笑聲與歌聲齊飛，青春與綠色相得益彰。
? ? ? 同學(xué)們樂亦在綠谷矣。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 七六班 楊雪藝
? ? 歡笑盎然秋意，純真綻放青春
? ? 這美麗的秋景遍布大地，這美好的秋意鋪灑人間。來吧，讓我們一同前往那生機(jī)勃勃的地方-----城市綠谷
? ? 在途上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都如小兔子般坐立不安，興奮不已。大家都情不自禁的拉開窗簾，欣賞美景。那一個(gè)個(gè)房子，綠樹紅墻，時(shí)刻不洋溢著一種溫馨之意；天上的白云瞬息萬變，看！綿羊在天空中奔跑；瞧，一大片一大片的棉花糖飄到天上去了；我們大家哼著小調(diào)，唱著小曲兒，彰顯著我們的青春活力；陽光硬生生的從窗外擠了進(jìn)來，溫和的爬到了我們的身上，困了，我們睡會兒，餓了，我們吃一塊巧克力，溫馨美好。當(dāng)我們還沉浸在美好之中的時(shí)候同學(xué)說道：“我們到了----城市綠谷。”
? ? ? 我們走在小路上，同學(xué)們有的手牽著手，邊走邊笑。有的勾肩搭背，談笑風(fēng)生。好不歡鬧！雖然已是秋天，可四周的小草依舊鮮嫩生機(jī)。陽光鋪灑在我們的身上，溫暖甜蜜。
? ? ? 來到小橋邊，我感覺很疑惑，是誰把花扔到水里，竟然到現(xiàn)在還沒有消失。突然，那“花兒”迅速的動了起了，在一道彩虹在水中不停地游走，美麗多彩。瞧，那條魚足足有著紅、黃、藍(lán)、白、綠五種顏色，游起來美麗動人，使人移不開視線；快看，那一身雪白的魚，就像魚中之后，純潔、高貴。陽光灑白了整片河面，它似乎給河面鍍上了一層金粉，晶瑩光亮。
? ? ? 大家快看，瀑布從山頂上蓋了下來，我不覺地向后轉(zhuǎn)，情不自禁地露了笑容：“哈，還真是‘遙看瀑布掛前川’啊”在陽光的映照下，瀑布閃爍著五彩的光，嘿，好似這里就是彩虹的來源；走進(jìn)了看看，山石形狀各異，瀑布清澈明亮，小水珠時(shí)不時(shí)地飄到我們的身上，涼絲絲的，好舒服！令人不禁想要永遠(yuǎn)留下來。沐浴在陽光之中，還有清水和風(fēng)作伴，豈不美哉！
? ? ? 漫步在小樹林中，清新、自然。秋的味道撲鼻而來，舒適、美好。走著、走著，我竟然走到了楓樹邊，有一個(gè)成語叫一葉知秋，那現(xiàn)在，豈不是盛秋嗎？陽關(guān)照射下，楓葉上的紅色汁液似乎都在一點(diǎn)凝潔，原來的橘紅色竟變成大紅色了。不忍心破壞這美景，便彎下腰來撿一片吧，不禁感嘆道：“落葉不是無情的，化作肥料更護(hù)樹。”
? ? ? 到達(dá)了整個(gè)綠谷的大本營，同學(xué)們有的買吃的，有的與別人聊天。我奔跑在草地上，清新、舒適、確實(shí)很久沒有這樣灑脫了。嘿，那邊同學(xué)們有的在向高處爬，有的蕩著秋千，有的在玩滑梯，有的甚至買了假蛇來嚇老師，哈哈，我們也趁這為數(shù)不多的時(shí)間里放逐身心，回歸童真，
? ? ? 快要回去了，心中滿是不舍，老師給我們拍了一張集體照當(dāng)作最后的紀(jì)念。城市綠谷，你讓我們欣賞美麗的秋景，感受濃濃的秋意，你使我們回歸童真，綻放屬于我們自己的青春年華！期待下一次出游，下一個(gè)感受，下一種邂逅，下一個(gè)美好改變。（曹浩楠）
? ? ? ? ? ? 手牽手，趣同行
? ? ? 陌上，云在笑，花弄影，手牽手，趣同行。綠谷——我們來了！
? ? ? 我擁一縷陽光，拾一片秋葉，順著時(shí)光的腳步，盼望著，盼望著，綠谷到了，歡樂的腳步近了。
? ? ? 站在“九曲十八彎”般的白色乳橋邊，湖面上蕩漾著我們的笑顏，太陽像破了個(gè)洞似的，陽光源源不斷地傾灑下來，映在鯉魚上，紅的像火，白的似雪，黃的似金。似是看到了我們，只見鯉魚們紛紛躍出水面，似輕盈的舞燕，在粼粼水面上跳躍。瞧，這鯉魚著墨黑盔甲，兩條胡須微微波動，似在歡迎。看，這鯉魚披鮮紅衣裳，甩著那大蒲扇的尾巴，似在嬉戲。
? ? ? 歲月布滿楓葉的柄梢，浸著秋天的味道。每一片葉都是不同的畫，訴說著青春的活力。陽光從葉隙間透出，灑下斑駁的影子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一棵楓樹就像天邊的晚霞，燦爛著，美好著，見證了我們最美好的青春。
? ? ? 雖已深秋，但草兒們似不愿揮手而別，竭盡全力做更好的自己。山坡上，田野旁，一大片一大片滿是的，草，攻埳了大半個(gè)綠谷，嫩得仿佛能滴出水來，陽光硬生生地從樹間擠了進(jìn)來，鋪在草坪上，我們，一步一個(gè)腳印，向生活的美好里奔跑。
? ? ? 陌上，攜手同行，這生機(jī)古老的綠谷，成了我們青春的起點(diǎn)，綠谷——我還會憶起你；青春與美好——我還會珍惜，愿，明天更美好。（張嘉倪）
? ? ? ? ? 秋陽照耀微笑，我們巧遇青春
? ? ? 樹木、花朵、小草描繪青春色彩，歌聲、童趣、歡笑展現(xiàn)青春活力。綠色的波浪，燦爛的微笑，美好的青春。? ——題記
? ? ? 秋，是一首歌；秋，是一支舞；秋，是一首詩；秋，更是陽光、微笑、青春巧遇的時(shí)刻。
? ? ? 在城市綠谷的一條道路上，一棵棵知名和不知名的樹木中，楓樹是最亮眼的。一片片爪子似的楓葉安靜的坐在樹梢上，在陽光的照射下，仿佛楓葉中的紅色液體正在流動。仔細(xì)看，葉子上有幾粒小水珠，在陽光下閃閃發(fā)光。你聽，在風(fēng)兒的吹奏下，楓葉也小聲地在＂沙沙＂地響，葉子上的小水珠變成小水滴濺在我湊近的臉龐，濕潤潤的，每一個(gè)細(xì)小的毛孔都趁機(jī)吸收，非常舒服。
? ? ? 我踏上小湖上的石橋路，湖面猶如一面銅鏡，清晰地可見湖里的金魚，它們張開魚鰭，拼命地游，不掉隊(duì)。有泛著黃色的金魚，像一位芭蕾舞者，忽然從水里跳出水面，在半空中轉(zhuǎn)了個(gè)圈，又滑入水里，濺起小水花。還有雪白的金魚，穿著白裙子，非常漂亮！
? ? ? 湖面上又游來幾只黑天鵝，淺黃色的嘴扁扁的，頂端是赤紅色的，全身黑，像一位高貴典雅的公主，當(dāng)它劃過水面時(shí)，漾出點(diǎn)點(diǎn)漣漪，它們有時(shí)仰望蒼穹，有時(shí)低頭喝水，快活極了！
? ? ? ? 我坐在石凳上，望著遠(yuǎn)處開心玩耍的同學(xué)們，他們有的蕩秋千，有的滑滑梯，有的鉆繩洞，有的爬繩網(wǎng)，一個(gè)個(gè)臉上沁出汗珠，滿臉紅通通的，玩的不亦樂乎，充滿歡笑與美好。
? ? ? ? 我們迎著秋風(fēng)，踏著夕陽，與青春握手；我們撿起楓葉，撫摸小草，與青春擁抱。青春是多么美好！（于晨曦）
? ? 陽光下，草地上，友誼之花悄然綻放
? ? ? 秋意盎然，落葉紛飛，在這百花凋零的日子里，一朵友誼之花卻在城市綠谷中燦爛地開放了。
? ? ? 這個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，我們來到了城市綠谷秋游.自由活動時(shí)間，我來到一個(gè)安靜的地方獨(dú)自走著。
? ? ? 我一個(gè)人踩著小路上的枯葉，發(fā)出“咔嚓”的聲音。看著這一地的落葉，接近死亡的小草，暗淡的陽光有些傷心。突然似乎聽見有人在喊我，伴隨著一陣急促的腳步聲，由遠(yuǎn)漸近。回頭一看，原來是好友徐靜怡呀。她開心地拍了拍我的肩膀。，喘著粗氣說:?“可算找到你了，走，我們一起去玩吧。”她的到來，讓我的心情好了不少，一地的落葉，似乎也沒那么傷人了，陽光又燦爛了些，草地也生機(jī)了些。
? ? ? 我們漫無目的走著。一會兒賞美景，一會兒賞錦鯉，好不快樂。走著鬧著，來到一個(gè)叫“九龍柱”的地方，一個(gè)高大的，雕刻著龍的柱子，旁邊還有幾個(gè)活靈活現(xiàn)的娃娃，坐在錦鯉上，開心地笑著、鬧著，正如我們那樣。可更吸引我們的卻是柱子旁的一棵“樹”。我們便又來到“樹”旁。
? ? ? 這是棵假樹，葉子是金色的，許多葉子上都掛著迎風(fēng)飛舞的紅布條。紅布條上是一個(gè)又一個(gè)暫時(shí)還沒實(shí)現(xiàn)的愿望和真誠的祝福，這是一棵許愿樹。徐靜怡說：“不如我們也寫一條祝愿吧。”我立刻答應(yīng)了。于是，兩人各從地上撿了一根掉落的紅布條，找出一支筆，在上面認(rèn)真地寫了起來。寫完，再把紅布條系在枝條上。我問：“你寫的那么認(rèn)真寫的什么呀？”她笑了笑，又把紅布條系了系牢，確定它不會掉后神秘地說：“這你就不用知道了。”說完，便似乎很開心的微揚(yáng)著頭，哼著曲子走了。我看她那高興樣兒，便按捺不住心中的好奇，找了一下，她寫的紅布條，翻開一看，只見上面寫著：“希望我與張藝文的友誼永存。”幾個(gè)秀麗認(rèn)真的大字，我看了十分震驚，可更多的還是感動。我看著她的背影，她因?yàn)闆]看到我似乎有些擔(dān)心，正快速的環(huán)顧四周呢。我感到一股暖流，流遍全身，溫暖了我的心田，我也突然深刻的意識到，這份真正的友誼，絕對值得好好珍惜。霎時(shí)間陽光變得燦爛極了，小鳥也在枝頭間來回蹦跳歌頌著我們的友誼。我感到精神抖擻，快步走向徐靜怡，繼續(xù)珍惜這美好的時(shí)光。
? ? 真心的希望我們的友誼之花能夠永遠(yuǎn)地盛放 。? ? （張藝文）
? ? 歡聲笑語灑遍綠谷，青春氣息撞壞你我
? ? ? 陽光正好，微風(fēng)不燥瑟瑟的秋風(fēng)給大地抹上了一層淡淡的金光。
? ? ? 來到綠谷，首先映入眼簾的是五位才子，他們似乎在談?wù)撝裁矗钗矣绊懽钌畹氖鞘种赶驏|的那位，他也許是最有學(xué)問的吧，看著他炯炯有神的眼睛，不禁讓我明白什么什么叫認(rèn)真，堅(jiān)持。
? ? ? 接著，參天的大樹，古樸的房屋 都應(yīng)有著上百年的歷史了 這些香樟，雪松經(jīng)歷了無數(shù)次風(fēng)風(fēng)雨雨，需要三、四個(gè)同學(xué)才能把它環(huán)保下來 那些挺拔的樹干，粗壯的樹枝，茂盛的樹葉依然彰顯楚勃勃生機(jī)。道兩旁綠樹成蔭，似乎是向我們召喚。，想和我們一起玩耍，更值得留戀的是那掩映在悠然自在。，遠(yuǎn)離喧器，怪不得古代人喜歡隱居在深山之中。在這些房屋后還有一個(gè)清澈見底的小河。小湖周圍綠樹環(huán)抱，這也太美好了！
? ? ? 河里有許許多多鯉魚，紅鯉魚總在清澈水下游來游去好像自由自在地散步。在陽光的照耀下。鱗片上閃著銀光，好像一位身著銀甲戰(zhàn)士，不一會兒，一大片鱗魚向我們游來了，他們一致的搖頭擺尾在水里。好像在尋找著什么,是食物，還是它們丟失的玩伴？
? ? ? 接著，走向遠(yuǎn)方的小路，抬頭一看，望在綠海的中央有一根高聳入云的柱子，這就是無人不知的九龍柱。它的上下有九條龍纏繞著，每條龍都昂著頭，張牙舞爪，顯得十分逼真。，我在下面抬頭仰望著它的高超技藝以及這九龍柱的恢弘氣勢所征服。九龍住的周圍還有八位天真可愛的小神童，他們有手美麗荷花的，有頭頂翠綠荷葉的……神童騎在大鯉魚身上正搖頭擺尾吐著水，有陽光的映照下，就像一條條銀絲從利口中噴了出來。
? ? ? 游覽美麗風(fēng)光，陶冶我們的情操，開拓了我們的眼界，這就是南通寶地——城市綠谷！（張曉慧）
? ? ? ? ? 歡笑灑滿綠谷，回憶浸潤青春
? ? ? 陽光熱烈的鋪灑下來，使地面金光閃閃，小草挺著身子在陽光下茁壯成長，一團(tuán)影子閃過，那便是我們踏著陽光在笑聲中享受青春。
? ? ? 一陣微風(fēng)掠過，掀起了青春江面上的漣漪，我們便在上面自由的飛躍，卻一不小心跌落綠谷又沉醉于其中。
? ? ? 在陽光與樹影之間穿梭，便與喧鬧的世界有了隔閡，樹葉沙沙作響，隨之舞動。零零碎碎的陽光透過樹葉印在了我的青春上，便多了幾絲溫暖，淡淡的桂花香，在清新的空氣中醞釀，同時(shí)也在我們的青春上渲染出更多的色彩。
? ? ? 池塘中，幾縷陽光懶洋洋的躺在湖面上。幾只鴨子頑皮的在上面玩耍，甚至貪婪的浮在上面休息。陽光的照耀下，那些鴨子的，毛色愈加鮮明，全身如同鍍了一層金邊宛如池塘的守護(hù)者，即將代表陽光消滅你。（張王楷）
? ? ? 金色的記憶，數(shù)綠谷一行
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 沙漠
? ? ? 盼望著，盼望著，金秋到了，秋游的腳步近了……
? ? ? 雖說丹桂已落，空氣中仍醞釀著陣陣清香；雖說嚴(yán)冬即至，同學(xué)們的笑靨如春風(fēng)拂面。朋友們，讓我們一起去綠谷郊游吧！
? ? ? 來到綠谷，一條迂回的藍(lán)綢帶首先映入眼簾，清亮亮，藍(lán)湛湛的。數(shù)十條金魚悠閑地散著步，和諧，美好。調(diào)皮的我們往水里丟了些食物，魚兒們都一掃先前的寧靜，你不讓我，我不讓你，個(gè)個(gè)使出了渾身解數(shù)：這一條渾身墨黑，當(dāng)食物剛接觸到水面，它一個(gè)回馬槍，就游了過來，狼吞虎咽地享用起美餐；那一條也不甘落后，急忙游了過來，從水面一躍而起，陽光照在它那金燦燦的魚鱗上，這一剎那，仿佛整條魚都成金子了。頓時(shí)一陣贊嘆聲。
? ? ? 笑著回眸，眼前突然一亮：隨著漾起的淺淺漣漪，一對黑天鵝邁著優(yōu)美的步伐輕輕撥動這碧水。它們仿佛從墨池走出了一樣，黑得發(fā)亮，唯有那雙腳掌，依舊火紅，這不是它們對游泳戲水喜愛的象征嗎？扁長的嘴尖端，涂抹著一層桂花似的黃色，它定當(dāng)在金桂怒放時(shí)，也欣賞過花香，體會過花甜吧。雖為黑色，卻仍顯出幾分高貴，樸素，優(yōu)雅。
? ? ? 剛走過小橋，我們便聽見“嘩嘩”的流水聲從遠(yuǎn)處飄來，就像微風(fēng)拂過樹梢，漸近漸響；最后像潮水般涌來，蓋過了人喧馬嘶，天地間只存下一片喧囂的流水聲了。
? ? ? 透過樹的縫隙，便看到一道瀑布懸掛在峭壁上，上面折為三疊，好像一匹寬幅白練正從織布機(jī)上瀉下來，那“嘩嘩”的流水聲便成了千萬架織布機(jī)的大合奏。朦朦朧朧的細(xì)霧從潭底如雨霧般騰空而上，隨風(fēng)飄飛，漫天浮游。周圍的空氣得以滋潤，我的每一個(gè)毛孔都張開了，大口大口呼吸著這滋潤、甘甜、清新的空氣。坐在下面，仿佛置身于一個(gè)樂池前，四周樂聲奏鳴，人就像漂浮在一片聲浪之中，每個(gè)細(xì)胞都灌滿了活力。清風(fēng)拂過，學(xué)習(xí)的壓力也得以緩解……
? ? ? 綠谷一行，它是我金秋最美的記憶！
