圖片發自簡書App
【作者】鄭詠梅
【課程導師】劉艷
【導圖的簡單解說】1、中心圖用圖形加諧音詮釋主人翁的姓名,中用一個水壺代表“胡”,一個穿軍裝的軍人代表“俊”,一塊西瓜代表“熙”;2、第一個分支反映了主人翁的家鄉;3、第二個分支介紹了主人翁的愛好;4、第三個分支介紹了主人翁的目標;5、第四個分支介紹了主人翁的心態。
【一句話總結分享感受】用全圖版的思維導圖可以和孩子找到更多話題。
【作者】鄭詠梅
【課程導師】劉艷
【導圖的簡單解說】1、中心圖用圖形加諧音詮釋主人翁的姓名,中用一個水壺代表“胡”,一個穿軍裝的軍人代表“俊”,一塊西瓜代表“熙”;2、第一個分支反映了主人翁的家鄉;3、第二個分支介紹了主人翁的愛好;4、第三個分支介紹了主人翁的目標;5、第四個分支介紹了主人翁的心態。
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