《阿甘正傳》里當(dāng)周圍人嘲笑智商只有75的阿甘是傻瓜時(shí)，他說：“媽媽說，只有做傻事的才是傻瓜。”憑著這股問心無愧的努力勁兒，他成為時(shí)代浪潮里最踏實(shí)的一員，交到了布巴這樣的生死朋友，改變了像丹上尉這般憤世嫉俗的靈魂，也如愿娶了從小就喜歡的姑娘。
當(dāng)我們談?wù)摪⒏蕰r(shí)，談?wù)摰氖且环N大智若愚的品性，堅(jiān)持到底的執(zhí)著，心存美好的善意，這些都來自于他母親的教導(dǎo)。一個(gè)外表有缺陷的孩子最大的幸運(yùn)是被家庭培養(yǎng)出健全的人格。
2018年上映的美國電影《奇跡男孩》即是此類，講述了天生就有面部缺陷的小男孩奧吉進(jìn)入校園，面對別人異樣的目光，從孤獨(dú)害怕到重拾自信的故事。
學(xué)校就是個(gè)小社會(huì)，在這里，學(xué)習(xí)優(yōu)秀和長相姣好的人總能引來更多關(guān)注，拉幫結(jié)派的權(quán)力游戲已開始萌芽，受歡迎的程度逐步形成了最早的自我認(rèn)知，那些乍看起來舉止怪異，長相不佳的人首先遭到排擠。所以，奧吉不能再像在家那樣戴著炫酷頭盔，假裝自己是宇航員，科學(xué)家或者其他人，他必須接受外界的真實(shí)評(píng)判。
第一次評(píng)判讓奧吉非常挫敗，盡管老師極力保護(hù)，但以朱利安為首的同學(xué)們對他的容貌還是進(jìn)行了惡意嘲諷，他走到人群中就會(huì)得到如瘟疫來臨般的避讓，獨(dú)自坐在食堂吃飯無人理睬。不過科學(xué)成績優(yōu)異的奧吉在考試時(shí)給同桌杰克抄答案，就此打破了被敵意包圍的尷尬局面，杰克喜歡他的聰明和有趣，兩人成了形影不離的朋友。
他們一起打游戲，做實(shí)驗(yàn)，搞發(fā)明，迅速引來其他同學(xué)的羨慕，也消解著眾人對奧吉的偏見，然而，杰克還從屬于朱利安那個(gè)小圈子，因此他會(huì)在背后說“奧吉簡直成了我的跟屁蟲，我要是長成他那樣就立刻去死”這樣的話取悅朱利安。被最信任的朋友傷害是奧吉接受的第二次評(píng)判。
同學(xué)薩默欣賞奧吉，并主動(dòng)和他交朋友，這讓奧吉對于傷痛沒有那么在意，對友誼有了更深的理解，直到杰克也意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，與奧吉和好如初，漸漸地在奧吉周圍形成了一個(gè)充滿歡聲笑語的小圈子，到最后奧吉獲得學(xué)校頒發(fā)的亨利沃德比徹獎(jiǎng)，都表示著奧吉終于從自卑困擾中突圍成功，變成一個(gè)自信樂觀，人格健全，具有能量氣場的男孩。
這一切都要?dú)w功于奧吉的父母，影片展現(xiàn)了一個(gè)充滿愛與尊重的開明家庭，舉全家之力呵護(hù)著奧吉脆弱敏感的心靈，為他營造安全氛圍，鼓勵(lì)他勇敢邁步。在奧吉上學(xué)前，爸爸叮囑他兩件事：“第一，每節(jié)課只舉一次手，就算很多問題能答上也一樣，科學(xué)課除外，你盡管威震四方。第二，你會(huì)感到很孤獨(dú)，但實(shí)際不是這樣的。”
當(dāng)奧吉恐懼時(shí)，他想起媽媽的話：“如果不喜歡身邊的環(huán)境，就想象一個(gè)自己想去的地方。”奧吉對外表特別沮喪的瞬間，媽媽安慰他：“每個(gè)人的臉上都有印記，你第一次手術(shù)時(shí)我臉上長了這條皺紋，你最后一次手術(shù)時(shí)，我長了這些皺紋，心靈這張地圖，給我們指引前方的地圖，而外貌這張地圖，則記錄我們走過的路途，這張地圖從來，從來都不丑陋。”
《奇跡男孩》每個(gè)角色都極其溫暖，老師教導(dǎo)學(xué)生：“在正確和善良之間，請選擇善良。”校長說：“偉大的人不在于力量的強(qiáng)大，而在于他如何正確使用自己的力量。”恃強(qiáng)凌弱的朱利安骨子里是個(gè)知錯(cuò)悔改的孩子，奧吉姐姐與閨蜜米蘭達(dá)鬧掰后又重歸于好，就連影片中的小狗黛西，都是那么懂事可愛。
這部治愈系電影讓我想起了2012年王菲和李亞鵬參加《楊瀾訪談錄》，談起剛做了唇腭裂恢復(fù)手術(shù)的小女兒李嫣，李亞鵬說：“這種印記可能不會(huì)完全消失，當(dāng)她長大成大，別人給她一個(gè)驚奇或詫異的之后，我希望她能給別人一個(gè)微笑。”王菲則說：“我覺得在孩子的這個(gè)成長階段，完全取決于家長的心態(tài)，她會(huì)照存我們的心理，長大遇到一些……應(yīng)該沒問題。”果然，現(xiàn)在的李嫣經(jīng)常在社交媒體上曝光自己的照片，看起來很美。
外表不同于眾的孩子可能會(huì)早早領(lǐng)略世界的殘酷，也會(huì)更早明白一個(gè)道理：你改變不了自己的容貌，但可以改變別人的目光。
