? ? 要想做一名優秀的初中數學老師，做一名讓孩子喜歡，家長放心，學校信任的老師。我必須時刻反思，你真的盡力了嗎？你真的做好了嗎？
? ? ? 如何提高自己的課控能力？在孩子們的世界里，每天都是那么的開心，無憂無慮。他們也會很頑皮，時不時開個小玩笑，因為他們不是成人，不能好好的把握這個度。在學校，在課堂，這種事情時有發生，作為一名老師，如何去引導他們，既可以使我們的課堂很有趣，又能不失課堂的嚴肅。這就是我們常說的課控能力，你怎么去把這堂課上完，如何處理課堂上出現的突發情況，既可以讓頑皮的孩子受到良好的教育和啟發，又讓這次的數學課的教學任務圓滿完成。每次課后，我都會反問自己，這節課你成功了嗎？
? ? ? 如何把孩子們培養成一個懂得感恩的人？有些孩子們很有愛；他們也會感恩，他們也知道老師很辛苦，還記得我們班的孩子，利用周末，自己好不容易去山上摘的野果子，野蜂蜜，也不忘給老師帶一些過來，當我看到這些的時候，眼淚充滿了整個眼眶，頓時改他們作業的疲憊感和沒有午休的睡意都通通趕走了。而有些孩子可能有時候會在言語或者行為上頂撞老師，對于這些青春期的孩子，我們應該多一些包容與教育，少一些責罵。多花心思去了解孩子們的內心所需。 就像我們常說的，孩子是一粒種子，只是花期不同。這就留下了許多我們對孩子教育的思考！
? ? ? 如何保留孩子們的那份天真？他們世界純潔無瑕，他們會在課堂上問你一些很天真的問題，他們就像一個十萬個為什么，一天在你的背后嘰嘰喳喳的，問的問題用成人的思維去考慮可能毫無意義。可我們作為一名老師，不就是該好好的引導他們，帶他們度過一個快樂又天真的青春期。等到他們慢慢的長大，回想起這一切，他可能會感激你，在初中的時候，沒有扼殺他那一絲絲對世界的渴望。
? ? ? 作為一名年輕初中數學老師，以后的路還很長，我要學習的也還有很多，希望通過這次青椒計劃的學習，我能夠更加清楚的認識自己，讓自己變得更優秀。
