［共讀&筆記］高級的父母“會”聆聽
摘要：共讀《追風箏的人》1-3章
? ? ? ? 故事發生在二十世紀七十年代的阿富汗，我是阿米爾，是普什圖家族的少爺，故事發生在我和我家仆人的兒子，哈拉扎族的少年哈桑之間。我比哈桑大一歲，雖然原因不同但都沒有母親，喝了同一個乳母的奶長大，爸爸說我們就應當算是兄弟。我們在外面闖了禍每次都由哈桑一力承擔，每次我被人欺負都由小我一歲的哈桑挺身而出。我同哈桑從小玩兒到大，我們在樹木從中彼此追逐，玩捉迷藏，玩警察與強盜，玩牛仔和印第安人等等，我們甚至在樹干上刻下了“阿米爾和哈桑，喀布爾的蘇丹”的字樣。這一切記載了我十二歲以前的所有快樂。從小到大，我總覺的父親不喜歡我，這一切來源于父親的冷漠，他通常回來的很晚，而難得的我與他聊天的時間，也總因為我的不能理解，或者與他的喜好不同而從他眼里看到顯而易見的不耐煩。我一直試圖小心翼翼的討好父親，和他說話時，對自己的言論甚至有時候到了字斟句酌的地步。而我與哈桑的關系間第一條細小的裂痕，從有一次我路過爸爸的書房時偷聽他和拉辛汗叔叔的談話開始。爸爸看見了哈桑為我挺身而出，回來后他問了哈桑臉上的傷是怎么回事，我像往常一樣和爸爸說是不小心摔的，爸爸當時什么都沒說，但是他卻和拉辛汗叔叔說，他認為我缺了普什圖人與生俱來的勇敢，一個連自己都保護不了的男孩子，在以后也無法保護更多的東西，而同時，他也對哈桑的挺身而出表示了贊許。這一切，都在我的心底埋了一顆怨恨哈桑的種子。
至此，就是1-3章的全部內容。之后的故事我們明天再一起讀書。
從阿米爾描述自己與父親關系時的小心翼翼地措辭間，我的腦海里閃現了一個小姑娘的形象。事情得從08年說起，在08年我們見證了一次生命的奇跡，有一位孕婦生下了五胞胎。隨著五胞胎的降生，讓不堪重負的家里負擔更重。再加上五個寶寶與奧運五娃性別相同，在當時廣泛引起了社會各界的共鳴。大家紛紛伸出援手，幫助這個不富裕的家庭撫養這五個孩子。在14年另一則新聞報道里，我才知道，這五個小朋友，還有一個同父同母的姐姐。在當時的報道里，小姑娘很回避鏡頭的拍攝，平靜的說，叔叔阿姨是來看弟弟妹妹的。之后在與其父母的溝通中，父母表示，照顧五個孩子，壓力非常大，愛心人士上門關心他們的生活時，他們就把小姑娘關在屋里寫作業，我不知道小姑娘在一門之隔的封閉空間里，聽著外邊叔叔阿姨和爸爸媽媽弟弟妹妹歡聲笑語的交流時，內心是否也像阿米爾一樣與弟弟妹妹產生裂隙，但從她的小心翼翼和沉默寡言來看，是有的。但還好，報道該新聞的記者不僅僅報道了，還請了專業的心理老師上門對父母及小姑娘做了心理疏導，當父母給小姑娘過有了弟妹之后的第一個生日時，向她抱歉之前的冷漠時，我看到了堅冰在融化，我非常希望這不僅僅是一次電視的作秀，而是真的拯救了一個善良的“哈?！?。
其實每一個孩子生下來的時候都善良而敏感，他們會在不同的地方有所長有所短。做家長的當然不能像阿米爾的父親那樣，因為孩子不滿足自己的期望而對其疏忽冷淡。高級的父母會聆聽孩子的內心，給他足夠的安全感，并領著孩子找到自己所長得領域，使其綻放光彩。
還好阿米爾有他的拉辛汗叔叔，否則我們就會失去一本如此深及人心的小說。
二胎政策開放以來，很多父母都在抱怨兩個孩子不好帶。我就見過一位媽媽小X，從懷孕開始就在不斷的與老大溝通和交流。哥哥從妹妹沒出生，就要每天隔著媽媽的肚皮和妹妹說話，在哥哥如愿以償的接妹妹回家以后，對妹妹是格外的愛護有加，奶瓶哥哥給，哭了哥哥哄，妹妹的第一勺米粉哥哥給喂。有一天小X十分激動的對我們說，她一天自己在家帶兩個孩子，慌忙的帶著妹妹去洗澡的時候，忘了先準備好連體衣、紙尿褲、護臀霜、油和濕紙巾。帶妹妹洗完澡出來的時候，發現三歲的哥哥把這些需要的東西整整齊齊的擺在床上。抱著妹妹的她瞬間淚目，又這樣的老大，你們還覺得兩個孩子不好帶嘛？
孩子的一切動作都是家長的縮影。言傳，身教哪個都不能少。同是同一個時代的孩子，出生時都是一張白紙，日后人品性格上的好壞，完全來自于父母的教育。也有人說這個男孩子過于女性化，是父親本位的缺失。我要說的是，并不是對家人溫柔就是沒有男人氣概，這個概念本身就是錯誤的。最MAN的男人就得能下的了廚房，溫柔對待家人，能上的了戰場，決絕對待敵人。
在父母與子女溝通的這個問題上，前兩天還有一條熱點新聞也十分的觸目驚心。17歲的女高中生被其父親花一年16萬元高薪聘請的名師家教猥褻性侵長達一年之久，而且這樣的行為，還發生在其家中。14個月的補習過程中，除了多次動手動腳的猥褻，還有四次強奸，甚至還在強奸后猥褻該女生不得聲張，否則自己看著辦。
老師的禽獸行為不是我今天的主題，今天我想說的是，在第一次強奸發生以后，該女生就像父親表示其不想繼續補課或者要求換老師?？梢哉f父親的不認真聆聽和草率的認為女兒就是不想學習，并要求其繼續跟隨該教師上課，才是把女兒推向火坑的元兇，后三次強奸的發生，父親的失職難辭其咎。
在第一次強奸發生的9個月以后，父母在女兒一再要求安裝的攝像頭里，才明白了孩子一次次的暗示和求助。怒將該老師訴至法院，并判刑12年6個月。遲來的總比沒有的好，但是對孩子的傷害，卻是一輩子的。父母與孩子有效的、平等的、不武斷的溝通，才是建立其良好的心理健康以及保障其生理健康的基石。
所以說，父母二字，任重而道遠，要通過認真的聆聽，細心的判斷，來理解孩子的實際需求，而非僅僅是提供孩子衣食住行的宿主。
