【前言】學科學習與核心素養是鐵路的兩條軌道，是并列前行的！而正面管教的核心理念與核心素養不期而遇！學校里的正面管教，我代言！
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一：學習歸來忙整理
上海的酷熱絲毫沒有影響我的學習熱情，冠縣的干燥上升到38°以上，反正我是28°以上都會大汗淋漓，故高10°無所謂！回來以后利用兩天的時間進行了整理，其中李書杰老師也加入了我的團隊，踏實能干的她不停地碼字打印一份份材料，看著她忙碌的身影不由得贊嘆“年輕真好！”有這樣的助教真幸福！點贊小杰（大量圖片在后面）
二、小學部王校預約第一站
第二天，小學部的王校長和趙主任急急找到我，根據他們的實際情況，三人制定出小學部的“正面管教教師”培訓計劃，為期三天的培訓方案，即將開始“正面管教”在小學部的實驗活動。點贊王校長趙主任的高效率！
三、體驗中參與，參與中提升
上午8:30，在一聲問候中拉開了培訓的帷幕，從最初的小團建開始，每個人都卸下身份，以一個學生與老師的身份參與每項活動，王校長帶頭投入到每一次的活動中，年輕的老師們創意無限，腦洞大開，不時地給整個場帶來驚喜，特別讓我欣喜的是小學部的老師們渾身充滿了正能量，不僅僅認真積極投入，他們領悟力特別強，標準也很高，在每一次的體驗活動中都能提煉出優秀品質。點贊小學部的老師們！
四、實踐中成長，錯誤是學習的機會
因為人數多，只能分成兩個班，在場地和提問環節有很多局限，好在小學部的培佩主任把每項工作都提前做了安排，減少了很多尷尬。今天的助教團隊更給力，物資供應很及時，點贊他們！
總之，今天的培訓很成功，也相信小學部的老師們收獲滿滿！
特別抱歉說明:明天上午有事不能如期舉行，明天下午精彩繼續！歡迎有興趣的朋友們來現場感受不一樣的學習模式！
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