表達真實的自己比什么都重要。--鈴木·俊隆(日本禪師)

第1章返璞歸真的裸演說

• 本書的閱讀對象
  • 泡溫泉--這項儀式本身也象征著健康良好的交流關系。在全身赤裸面前人人平等,無論你的職位高低。當你擯棄了正式和拘謹的障礙赤裸相待以后,交流和溝通會變得更加順利,人們的思想也仿佛被串聯了起來而變得更加緊密。將自己自由地展現在與你一樣的人面前暢談“赤裸的真理”。隱藏在這種暴露和展現自己背后的精神促成了更加坦誠和圓滿的交流,這種精神同樣也可以被運用在演講當中。
  • 本書適合那些強烈希望通過提高與聽眾的溝通從而增強演講效果的人士閱讀。不少人需要做的首先是學會如何制作幻燈片,而本書是特別為那些已有能力設計較好幻燈片卻仍想提高演講技能、吸引聽眾的讀者們所準備的。
• 返璞歸真于自然
  • 技術和爵士樂
    • 無論是幻燈片演示還是音樂演奏,真誠、自然和與聽眾建立聯系比使用什么高級工具都重要
• 何謂“裸演說
  • 從本質上說,裸演說指的是以直接、真誠和簡明的方式與聽眾建立溝通和聯系,投入于他們的感情世界之中,不論聽眾的數量是三位還是三千位。“裸”的內涵是通過展現真實的自我把聽眾作為第一位考慮,去除所有無關緊要的信息,顯現最核心的思想。裸演說體現的是簡約、真誠和熱情的品質,給演講者本人和聽眾帶來新鮮甚至有些讓人臉紅和滿足的感覺,因為“棵”一詞意味著演講者真實和自然的個性被徹底地暴露。
  • 進行裸演說的人能感受到自由,他們沒有煩惱和憂愁,不計較于他人的所思和所想;裸演說的人不會懷疑自我,不會使用使倆和壓力來達成目的,不會躲在任何東西(包括幻燈片)的背后害怕被人發現。裸演說者能夠穿越所有障礙,享受當下與聽眾建立聯系。其使用的多媒體手段也能夠與主題和內容融為一體。簡言之,優秀的幻燈片能夠與演講的內客同步進行卻不喧賓奪主,默默扮演支持演講內容的角色,使演講者和聽眾之間建立更好的聯系。
  • 做到自然地裸演說并不容易,因為我們沒有養成這種習慣。希望能被辦得穩妥和完美。受到這種思想的影響,我們會主動地思考不必要的事物,這就給自己設立諸多障礙。因為害怕而退縮,不管我們是否意識到,我們總喜歡在昏暗的房間里生硬地播放一張又一張要點式的幻燈片,希望以此將演講做得穩穩當當、不出差錯
  • 對話為非表現自我
    • 人們很容易會把演講等同于一種表演。當你站在舞臺做演講時,聚光燈打向你,臺下是等待你呈現精彩表演的聽眾。誠然,演員身上有許多值得演講者學習的地方,例如如何處理緊張的情緒、如何發出洪亮的聲音等。但是,我覺得把演講看成一種對話或許更為貼切。
  • 自然的表達自己
    • 自然的演講不應該變成正式的、說教式的講座;相反地,要將演講視做同事朋友間、師生師徒間或者科學家之間的對話,后者無不通過自然的表達在演講者和聽眾之間建立起溝通的橋梁。
• 裸演說
  • 穿越障礙
    • 你要與聽眾建立溝通的紐帶,而站在離聽眾較遠的位置或者某些障礙物后面是很難做到這一點的。比如千萬不要站在講壇的后面,因為那會傳遞出“我高高在上,你們都在下面給我聽好”的不良印象。你真正需要做的是與聽眾進行溝通而不是對著他們講話,更不要用高人一等的口氣講話。向你的聽眾走近一些。
  • 放下武器
    • 裸演說需要放下武器,并且明白武器不是用來說服聽眾你是正確的而他們是錯誤的。如果放下了武器,就意味著取得了暫時的勝利。當然,人們很容易一不小心就掉進使用各種數據和事實對聽眾進行狂轟濫炸的陷阱,但那真的有效嗎?如果你做演講為的不是有效地與聽眾進行溝通,那還有做演講的必要嗎?
    • 不要使用你自己最熟知的內容來啟動演講,而是應從聽眾感到最不陌生的話題切入。如果你想改變他們的想法,那就促使他們自發地意識到改變的必要性。你希望的這種變化應該由他們通過自己的思考后而取得。你要做的是與聽眾不斷地進行溝通和建立聯系,為其指引出一條全新的道路,喚起他們踏上征程不斷向前探索的欲望。
  • 卸下鎧甲
    • 要做到裸演說,最難的恐怕是卸下鎧甲安全感。你需要卸下的第一層鎧甲是對幻燈片內容提要的依賴。準備得充分一些,這樣就可以避免不停地回頭看背后銀幕上的提示。同樣地,幻燈片(如果有的話)上也應去掉所有不必要的內容,讓它變得簡潔明了、切題中肯。需要卸下的第二層鎧甲是你演講的結構安排,通常人們會因為明確地知曉了接下去該講什么內容而感到所謂的安全和舒適。武士會因原計劃的失敗而選擇其他計劃,演講者應該同樣具備這種靈機應變的能力,從而適應不同聽眾和場合的需要。
    • 不要自大或自負。做一場演講并不是因為你很重要,而是因為聽眾很重要。高傲地站在舞臺上或者做出高高在上的架勢都是很難與臺下聽眾建立溝通關系的。站在臺上演講的目的是為了與聽眾溝通和交流,不是作秀和炫耀。
  • 釋放真我
    • 最后,釋放自己內心的感受。你不是為自己而站在臺上演講,你是為聽眾而來的。因此,不必摻雜任何的私心,只要想著如何將重要信息或思想有效地傳達給聽眾;也不必擔心聽眾會討厭你的演講風格。你所要做的就是做一個真實的自己,以聽眾為中心,其他的只需要順其自然即可
• 演講的一代
  • 如今,做一場能與聽眾的思想進行溝通并產生聯系的演講比其他任何時候都要重要,有人甚至把我們稱為“演講的一代”。在視覺上充滿熱情、簡潔明了的演講之所以重要,一部分原因是在現代互聯網視頻的推動下這樣的演講可以被更多人知曉。
  • 除了語言文字以外,需要通過演講傳遞給聽眾的東西還有很多。真正擁有魔力的是那些非語言部分,它們隱藏在你的手勢動作、講話節奏、面部表情、眼神交流、精神面貌、肢體語言以及感知聽眾反應等方面。你可以通過聽眾潛意識中流露出的各種跡象來判斷他們是否深刻地理解了你的內容、是否受到了你的鼓舞和啟發。--克里斯·安德森
• 洗浴的七個啟發
• 關于本書

第2章從準備開始

• 獨處的時間
  • 演講是一項涉及創造力的活動,而創造力需要遠離生活中的各種干擾才能獲得,即把注意力集中于所要完成的重要事情上。因此,你需要有獨處的時間以保持頭腦清醒、思緒清晰。這在如今的社會也許越來越難做到,但是你必須找一個不受任何事物打擾的時刻靜心思考。演講的準備過程需要這樣,工作中進行其他需要創造力的活動也是如此。
  • 搭建一個龜殼
    • 克里斯說,變得更有創造力的一個關鍵方法是避免被不必要地打斷。
    • 如何又在同一時間處理多項任務呢?克里斯的觀點是,我們必須為自己建造一個封閉式的“龜殼”,一個不受外界干擾和打攪的安全圈地。在繽紛得有些混亂的大千世界中開辟一片綠洲,構建一個只屬于自己的時空。也許你會說現實中很難找到這樣個不被打擾的空間,但我們必須試著去那樣做。如果你在工作或居住的地方擁有一間獨立辦公室,那樣事情也許會變得容易一些。克里斯說,如果你沒有這么好的條件的話,你也同樣可以找到一片屬于自己的綠洲:公園、咖啡店、海灘等這些地方都是不錯的選擇。他認為,在建立好一片不受外界打攪的綠洲后,還必須給自己設定一個開始和結束的時間。除了在空間上與外界隔離,時間上也要加以嚴格限定,這樣才能更有助于創造力的發揮。無盡的探索和自由的遐想正是發生在與我們正常生活隔離的那片“自我天地”之中
  • 多任務處理的神話
    • 研究表明工作中受到打攪的人們通常要比專心致志完成一項工作的人多花50%的時間,犯錯的可能性也要比后者高50%。試圖在進行演講準備等需要創造力的同時從事其他事務的行為是不明智的。
  • 遠離計算機
    • 在進行演講準備的初期階段,你要做的是關掉計算機、取出紙筆。很明顯,計算機或者智能手機會對你正在做的事情產生干擾
    • 避免開計算機是有好處的。正如克里斯說的:“我們不知道這些想法從何而來,但我們確信不是來自于筆記本電腦。”
• 明確目的
  • 我相信那些演講者并非沒有想過他們演講的目的——提供信息并且談論自己,但那是錯誤的動機。正確的目的應該是使我們(聽眾)感受到有人在聆聽自己的聲音、了解自己的需求以及被告知自己將從中得到哪些提高。那些演講失敗的原因是,演講者只是簡單而機械地播放一張張布滿數據和信息的幻燈片,卻沒有仔細地考慮其做演講的真正目的。
• 給教師的幾條建議
  • 了解聽眾
  • 抓中聽眾的心
    • 亞里士多德曾經說,優秀的演講者大致具有以下三個特點有理有據、富有感情和人格魅力。換句話說,一場優秀的演講需要具有邏輯性和事實論據作支撐,能夠調動聽眾情感的變化,以及展現演講者真誠、自然的個性和值得信任的品質。人既是理性也是感性的動物。演講內容要盡量滿足聽眾的需求,這不僅體現在內容結構和事實論據方面,更重要的是通過舉例子、講故事和播放視頻等方式來打動和感染聽眾,即在演講中滿足人們的好奇心、探索欲和對新知識的渴望。
  • 深度還是廣度
    • 我們可以選擇從深度或廣度來展開演講,在某一次演講中同時涵蓋這兩方面是很難做到的。幻燈片摘自邁克·阿萊的《科學演講的技藝》。
• 故事的力量
  • 講故事是吸引聽眾注意力的一個重要手段,它能夠滿足聽眾在邏輯、結構和情感方面的需求。
  • 羅伯特·麥基 (Robert Mckee)在接受《哈佛商業評論》的采訪時談到,領導者肩負的一項重要工作就是激勵下屬來達成某個目標。他說:“領導者需要感知員工的情感和感受才能真正激勵他們,而進入他們內心的方法就是向其講故事。”說服他人的個最常用辦法是使用巧言和智慧,這在商界中體現為公司領導在演講中借助各種數據信息來說明問題和達到目的。但是,打動人的不僅僅是某些數據,更何況人們也并非總會那么相信它們。麥基說:“數據是用來編制謊言的
  • 除了理性以外還有其他促使人們做出某一行為的因素。問題的關鍵是要把自己的想法、觀點與情感與聽眾的聯系起來,而故事就是最好的載體和工具。我們通過講故事不僅提供了很多信息,而且還調動了聽眾的興趣和情感
  • 尋找矛盾
    • 麥基認為,一個從頭到尾完全符合聽眾預期的故事稱不上好故事,因為那樣會顯得過于枯燥和乏味,因此要避免這種情況的發生。相反地,我們應該使聽眾在預期和現實之間不停地掙扎。令生活變得富有樂趣的往住是它“黑暗的一面。”掙扎著與負面力量作抵抗能夠促使我們的生活變得更生動活潑和富有意義,而具備這種特點的故事則更具說服力。
    • 因此,故事中的最重要元素之一就是矛盾。矛盾是一種戲劇性很強的東西。從本質上來講,一個故事需要體現美好的期望與無情的現實之間的矛盾和不平衡,包含一股反面力量或者一個必須解決的問題。出色的故事講述者會這樣描述關于應對反面力量的情景:使用較少資源艱難地完成一件事、下一個困難的決定完成一項漫長的科學探索、不斷地嘗試與犯錯等等。
    • 人們總是偏愛展示積極和美好的事物(它們實則很無聊)但是作為故事的講述者,你需要首先亮出問題,然后再給大家展示其解決辦法。”如果你講述的是如何與竟爭對手作對抗的故事,那么聽眾就會對你和演講的內容產生興趣。
  • 反差的效果
    • 無論是設計圖形還是構思故事,反差是一個最根本也是最重要的元素。反差就是對比和突出區別—人們對其十分敏感,能夠輕易地察覺。對比和反差的運用在一個好故事中隨處可見。
  • 演講中的故事原則
    • 1.明確問題所在。比如這是一個你們產品能夠解決的問題。
    • 2.明確造成問題的原因。舉出與這個問題有關的包含具體矛盾的例子。
    • 3.展示解決的方式和原因。提供解決上述矛盾的辦法。
    • 如果你成功地做到了上面的幾條,那么就已經領先于其他演講者了。大部分人只是簡單地回憶準備好的要點,然后展示一條條的信息。記住,人們很容易忘記條目式的信息和要點,但卻能記住意義深刻的故事。因為人總是試著去理解故事情節,從而將這段經歷記在心里。麥基以為,我們不該抵制傾向于將經歷塑造成故事的自然行為,相反地應該把經歷和話題以故事的形式講給聽眾聽。
  • 情感和故事
• 故事能夠吸引注意力,將抽象的事物具體化
• 筒化的過程
  • 直接在幻燈片設計軟件中的內置模板添加相關文字內容是無法設計出優秀幻燈片演示的。成功的演講者基本上都要歷經這樣一個類似的、簡化的準備過程。
  • 1.建立獨處。找一個沒人打攪的時間和地方靜心思考,重新回憶那些被忽視的事物。
  • 2.拒絕干擾。關閉計算機電源并拔掉插座,去掉所有干擾源,任憑創意力和洞察力的發揮。
  • 3.拿出紙筆。取出草稿本、報事貼、索引卡或者找一塊白板。現在還不需要使用計算機,如果真的需要,也是后面的事情了。
  • 4.確定核心觀點。在熟悉了演講的話題,并且了解了聽眾的情況和需求后,現在要做的是確定演講的核心觀點。注意,核心觀點是你最希望聽眾記住的東西。如果他們只能記住和演講相關的一樣事物,你希望那是什么?因此,你要試問自己:“我的核心觀點是否清晰?”隨后把答案寫下來。問題的關鍵在于你希望將聽眾帶到哪里?希望他們在聽完演講之后做出何種變化?注意,你的任務是努力將聽眾從現有的一個地方帶往另一個新的地方。而那個新地方與演講的核心觀點有著密不可分的聯系。是什么造成了對聽眾的影響,并促使他們做出改變？
  • 5.進行頭腦風暴。就你的話題和核心觀點進行頭腦風暴,不需要做任何的修改。而刪選和編輯則是后面的事情。在這個過程中,數量很重要。在卡片或者報事貼上寫下你的想法和觀點。
  • 6.梳理和修訂。現在才是編輯和修訂的時候。此時你要有節制,不要把所有內容都涵蓋進演講。毫不留情地刪減那些無關的內容吧!如果順利,你會最終匯總成三四個明確的類別分別支撐演講的主題和核心觀點,其余無法歸類的就果斷刪除吧。
  • 7.畫出演講大綱結構圖。既然已經明確了一個清晰的主題個需要表達的核心的觀點以及兩三塊內容翔實得當的部分(包括數據、故事、引用和事實等),那么現在可以開始考慮設計演講的大綱結構了。如何才能將觀點和想法通過視覺化的手段呈現出來給聽眾留下深刻印象呢?你可以將先前寫在紙上的文字想法轉化成圖形畫在草稿本或者報事貼上,經過制作,它們最終將變成高質量的照片、圖形圖表和名人名句等等。
  • 8.用軟件制作幻燈片。設計完演講內容的大綱并畫出結構草圖后,許多文字內容已經被轉化為了圖形。現在是時候將那些草圖通過一些常用的幻燈片軟件進行設計了。記住,在制作幻燈片的時候,你要嚴格限制自己使用軟件的功能,盡可能把注意力放在如何設計出簡單、清楚和吸引人的幻燈片上面。你可以登錄專業圖片網站查找合適的圖片或影視資料,或者雇傭一名專業攝影師(如果預算足夠的話)。但是你會發現,許多需要的圖形或影像我們自己動手也可以搞定。自己動手的優點是,這樣的幻燈片會更加貼合你的個性,也更具有針對性,同時也確保了這些照片
  • 便簽的使用
    • 在演講或展示的過程中切不可朗讀幻燈片上的文字,哪怕是做出試著回憶它們的樣子。但是我們可以準備一張便箋紙,尤其是在演講的過程中可用來提醒自己。演講時,我們對內容和結構應該做到了如指掌,因此簡短的話語或者幾幅草圖就可以起到提示的作用。如果連自己想說的內容是什么都不清楚的話,還需要、冗長的便箋來提醒你做什么用呢?通過認真的準備,我們已經對演講的材料十分熟悉了。因此,沒有必要再去準備詳細的便箋紙。雖然大多數人在做多媒體演講時無須便箋的提示(因為那樣會產生干擾的負面影響)。
  • 排練的次數
    • 雖然每個人的情況不同,但是在正式上臺演講前都應該至少經過四至五次的排練,直到感覺各方面都準備到位了為止。注意,排練的目的不是簡單地把演講內容一字不差地背下來。在你花了很長時間準備好演講內容以后,你需要將演講從頭至尾過幾遍。
    • 在排練的時候,不要只是看著計算機屏幕朗讀或者在心中默讀,應該盡量模仿真實的演講情景。確保自己是站立著的,以演講當天的嗓音大聲地進行彩排和練習
• 演講當天
  • 我們在演講的當天需要提前做好以下三件事情:1)提前到達會場熟悉環境,檢查相關設備是否正常(無論是否使用多媒體設備);2)鼓勵聽眾前排就座;3)演講前與聽眾進行簡單交流。

第3章建立與聽眾的聯系

• 快速出擊
  • 首因效應
    • 確保踩準第一步，做到快速出擊切入主題的效果，從而刺激聽眾的大腦
  • 個性化
    • 意義深刻、與主題相關、能夠引出接下去的演講內容就可以
  • 出乎意料
  • 奇思妙想
  • 挑戰權威
    • 通過一些“挑釁”的問題質疑聽眾傳統的觀念和想法，促使他們進行思考。
    • 許多演講之所以不成功，原因是它的作用僅限于將信息從演講者一方傳遞到了聽眾一方，卻沒能使聽眾地參與其中
    • 實際上，聽眾只有再真正開動大腦思考或者運動身體時才能夠高度集中注意力，因為只有那樣他們才感到自己的好奇心得到滿足，思想得到升華。
  • 詼諧幽默
    • 建立聯系、活躍氛圍等好處
    • 有句話說得好，要看聽眾在不在聽演講，看他們在不在笑就知道了。
    • 要注意，幽默的事物要緊扣主題，自然地融入演講當中，而不是起分散聽眾注意力和偏離話題的負面作用。
• 像竹子一樣:日本森林的七個啟發
  • 略
  • 不以道歉作為開場
    • 即使事實真是如此，你也沒有必要這么做。因為這對聽眾來說沒有太大意義
    • 緊張或者準備不充分都是如此
  • 展示演講結構
    • 不建議以演講目錄作為演講幻燈片的第一張，而是在與聽眾建立初步溝通關系后再介紹演講的結構，帶領他們一步一步深入演講的過程。
    • 你可以花幾秒鐘簡單介紹下結構。如果內容比較多，你可以在每一部分開始前提醒聽眾這部分的主要內容。
• 注重當下
  • 聚焦這里和現在
  • 演講時必須注重當下
  • 敢于冒險和展示自我
    • 當你克服了對演講結果的恐懼心理，就能展現真實的自我，而聽眾是能夠真實地感受到這一切的
    • 演講中自然的表現或將產生一個煥然一新的變化
  • 真實性的魅力
    • 真實性是“注重當下的一個重要組成部分，對人們具有十足的吸引力和魅力。聽眾并不能指望他們完美的演講，更不希望看到油嘴滑舌、阿諛奉承的演講者和他們唾沫橫飛、滔滔不絕的樣子。他們渴望聆聽一個真誠自然、豪不做作和裸演說者。
  • 避免朗讀幻燈片
• 映射自己
  • 注重著裝
    • 為了保險起見和體現對聽眾的尊重，演講時還是選擇正式和專業的著裝比較好。
  • 有有目的地走動
    • 建立溝通關系
    • 當你從一個地方走到另一個地方的時候，步伐盡量放慢一些，走的穩當一些。你可以停下來講述一個觀點，然后再慢慢地向前走，直到停下來講述另一看法。當對面有聽眾向你提問時，慢慢地向他的方向前走一點，承認他的存在，仔細聆聽他的問題
    • 站立時，雙腳自然放平，與肩同寬
  • 面向聽眾
    • 特殊情況下可以快速瞄一眼，需要對著銀幕做手勢時，盡量保持身體不動，略微轉身對這屏幕做些手勢也是可以接受的。
  • 目光交流
  • 不要關燈
    • 為了與聽眾建立聯系，演講者必須被觀眾看到，優先考慮不關燈，即使關燈使幻燈片的內容看的更清晰。
    • 折衷方案，光線調暗一些
• 樹立信心
  • 控制恐懼感
    • 一種是貼標簽，把當下的情緒寫下來，可以緩解人們經歷的負面情緒的感受。另一種是重新對其評估，重新闡述，賦予概念。
    • 另一種就是做好充分的準備
    • 通過訓練提升自信心，使人變得更加放松，從而增強演講的自然性和吸引力。
• 應對演講時的恐懼心理

第4章密切關系:熱情、親近感和娛樂性

• 展現熱情
  • 翔實的演講內容當然也是必不可少的，但是僅有領導力、交際力和沖擊力也是不夠的。如果你企圖發起場改變世界的運動，或者試圖廣泛傳播你的新思想，那么必須要做好準備展示你的熱情。你不必裝得油嘴滑舌、阿諛奉承，也不必長得高大英俊、風流倜儻，但必須要試著與聽眾建立溝通和關聯的紐帶，激發和鼓舞他們。
  • 如果演講者考慮到聽眾的感受的話，他們通常會擔心自己被認為是個無趣的人。但是，問題在于我們是要展現自己顯得多么有趣，而是要突出對聽眾有著濃厚的興趣。對自己的工作或者話題以及聽眾感興趣的人會對我們產生吸引力。我們喜歡那些樂于分享自己熱情和興趣的人。人們只有在做自己十分感興趣的事情時才能展現熱情。我們喜歡聆聽那些人的演講。
  • 一個人可以很容易就使自己表面上變得很有趣，而且一他對某件事物持有濃厚興趣的話，就能夠聚攏人心、激發好奇心和求知欲。當我們得知自己令演講者產生了興趣以后，我們彼此間的距離也被拉得更近了。
  • 告訴人們自己為何會對某個話題持有濃厚興趣以及為何聽眾也許同樣如此是件很自然的事情。人們能夠看到你的熱情，并感受到它的真實性。
  • 這不同于僅僅使用某些表演技巧，例如大聲講話、強調重要的內容或者使用夸張的肢體語言等來展現熱情或者顯得與眾不同。我們無法偽裝真實的興趣和隨之而來的熱情。
• 調動情感
  • 情感與記憶
  • 情感的感染力
  • 鏡像神經元
  • 微笑的力量
• 親近與互動
  • 跨越障礙
    • 搬走講壇
  • 使用遙控，越小越好
  • 模擬演示
    • 檢查軟件，站位
  • 隱藏技術手段
    • 別讓所謂的技術或伎倆剝奪了你演講體驗，軟件或計算機等技術手段應該被盡可能隱藏起來。
    • 例如，在完全沒有打開第一張幻燈片以前不要把內容投影在銀幕上，比如開機，打開軟件等等。
  • 不要讓演講中斷
  • 畫面清晰，字體大
• 玩樂的心態
  • 帶著玩樂的心態進行演講，以及在當下注入探索與發現的情感有益于汲取新知識和激發創造性思維。
• 逾越障礙走向成功

第5章保持關系:節奏與聽眾參與

• 變化節奏
  • 注意力已經變化的必要性
    • 聽眾的注意力在10分鐘以后就會開始急劇下降，因此演講者必須做一些改變
    • 建議引入一種所謂“情感刺激”法給予腦片刻休息，同時將每個環節緊緊相扣。這些情感刺激必須要與演講內容相關，同時能夠調動聽眾的情緒變化。它可以是一個故事、一段影片一個案例分析、一張照片甚至一樁軼事，只要與演講主題相干且能夠激起快樂、悲傷、恐懼、思念、懷疑等情感都可以成為情感刺激物。
  • 變化速度，語音和語調
    • 演講者同樣可以運用沉默和停頓來吸引聽眾的注意力
• 改變計劃
  • 少即多
  • 使用B鍵
  • 不要超時
• 通過參與投入演講
  • 讓觀眾動起來
  • 提供“美學”體驗
  • 對話式交流
• 如何讓聽眾參與
  • 提問問題
    • 設問、反問、懸念
  • 播放短片
  • 展示圖片
  • 投票選擇
  • 角色扮演
  • 頭腦風暴
  • 邀請志愿者
  • 動手設計
  • 勾勒想法
  • 限時游戲
  • 開展討論
  • 填空
  • 案例分析
  • 激發想象力
• 史蒂夫·喬布斯的演講小貼士
  • 與聽眾建立親密和諧的關系
  • 告訴聽眾旅途的方向
  • 展現熱情
  • 積極主動、詼諧幽默
  • 重要的不是數字而是其含義
    • 史蒂夫·喬布斯在演講中談到數字時，他會將其分解。例如，當講到 ipHone手機的銷量達到400萬臺時，他會將其換算成自上市以來“每天售出2萬臺”。20％的市場份額？數本身并不能說明什么但是其背后的含義在經過他的一番比較之后就會顯現出來。
  • 使用視覺效果
  • 僅涵蓋所需內容
  • 控制演講節奏，改變技巧
  • 將最好的留在最后
  • 控制演講長度
• 重要的不是數字本身而是它的含義

第6章強而有力的結尾

• 有黏結力的結尾
  • 1.簡單
    • 簡單關乎的是精致優雅和優先級，而不是過度簡化
  • 2.意料之外
    • 而結尾時則需給聽眾造成發出“喔，原來是這樣”等感嘆的結果，即要給出先前問題的回答并提供見解。也許你以一個撲朔迷離的故事作為演講開始，結尾時你就需要去設法解開這個謎團，指引聽眾消除相關的疑惑和問題，傳統的做法是問聽眾“還有其他問題嗎？如果沒有，那我的演講就到此為止，謝謝大家。”但是，我們應盡量避免這種“枯燥乏味”的結尾方式，任何不同的做法都會讓聽眾感到小小的驚喜而受到他們的歡迎。
  • 3.具體化
    • 結尾部分應該清晰而具體，避免使用專業抽象的詞語，而應該使用簡潔明了的語言文字
    • 一個出色的結尾應該是簡短而有力的，能夠闡明主題或者核心觀點。一張具有強烈影響力的圖片也可以使抽象的內容變得具體化。
  • 4.可靠性
    • 如果擁有結構以及支撐的證據、數據等材料的話，你的演講會顯得具有一定的可靠性和可信度。更重要的是，要將那些數據置于聽眾可以想象的恰當而明確的情中去。使用引言、具有意義的數據或者來源可靠、能夠支撐核心觀點的短片來作為結尾是可信的，將取得不錯的效果。
  • 5.調動情感
  • 6.講述故事
• 如何做好演講結尾
  • 呼應開頭
  • 總結要點
  • 逗樂觀眾
  • 旁征博引
    • 演講種穿插名人名言增加可信度，這是傳統總結方法不具備的。
• 提問與回答環節
  • 保持關系
  • 簡明扼要
  • 安靜聆聽
  • 堅定自信
  • 復述問題
  • 輪流提問
• 日本合氣道的啟示
  • 略

第7章持之以恒不斷進步

• 學無止境
• 人人都能進步
• 日本柔道的啟示
• 魅力演講,自然呈現

讀書筆記

• 這本書主要主要說了作為一個演說者基本心態建設--真實的表達自己比什么都重要和其他一些技巧，真誠自然與聽眾建立聯系比用什么高級工具都重要。個人覺得確實如此，而且很重要，ppt新手容易陷入工具，ppt設計里，這是不夠的，也不是最重要的。重要的是相信自己的表達，將演說的內容自然而然傳達到聽眾的內心里，而作者的卸下鎧甲，表現真我，放下得失，真誠的和聽眾建立聯系無疑是一種很好的方式
  這本書演說技巧占了一大部分，挺實用的，另外很煩的是作者在日本生活過一點時間，很多地方插入了一些，武士道，竹，合氣道，溫泉浴，等等，基本上是一些似是而非的大道理，作者估計自己理解不清楚，解釋也不清不楚，似是而非，配圖大部分都是澡盆，有嚴重湊字數和裝逼的嫌疑。