【前因】
? ? ? 拆書幫每年一次的拆書家成長大會分為北方地區(qū)、長三角和珠三角三個區(qū)域舉行，今年珠三角的成長大會本來是由廈門主辦，因突發(fā)狀況臨時轉(zhuǎn)手花落南寧。這對于我來說，真是一個難得的禮物！因為升級打怪后期懷上二寶，雖然生之前完成了3-3最后一關(guān)，在她出生三天拿到了三級拆書家證書，但也因為她的到來讓我沒有參加過拆書幫全國性的活動。之前的各種活動都是在其他已經(jīng)發(fā)展得比較成熟的城市，這一次居然送到家門口來了，當(dāng)然無論如何都不會錯過啦！
因為舉辦地選在了市郊的景區(qū)，于是帶著兩個娃，還有幫照看妹妹的我媽，拖家?guī)Э诘膩砹耍?/p>
【盛宴】
一天的成長大會，看這張流程圖就知道，內(nèi)容有多充實，風(fēng)格有多歡趣！就像一場期待已久的盛宴！
南寧分舵剛剛成立一年，之前南寧是沒有拆書活動的，我在升級打怪之前，都沒有真正參加過拆書活動，我們幾位參與籌備的小伙伴都是根據(jù)手冊大家一起摸索著過級，只有遠(yuǎn)程請教，沒有鮮活的現(xiàn)場體驗。
這次成長大會，除了有總舵小師妹等大咖分享，還有資深三級拆書家游舵和柒公現(xiàn)場帶拆，讓我從拆書家的角度得到了直觀的體驗，也學(xué)習(xí)到了如何設(shè)置環(huán)節(jié)、案例分享、如何控場引導(dǎo)等實用的技巧。比如柒公會用現(xiàn)場的事件作為案例，讓大家很容易就理解，又能拉近距離；游舵在給大家分組討論時會走到旁邊聽和適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，A3環(huán)節(jié)讓我們兩兩搭檔練習(xí)具體運用，在接觸一個新知識點要練習(xí)如何運用還是有點茫然和需要時間的，我和搭檔討論時，游舵走到旁邊聽，然后幾句簡單的引導(dǎo)讓我們很快就抓住了關(guān)鍵點。剛好時間提示余時不多，游舵馬上請我們組做代表分享，完美按時結(jié)束！真是老司機！你有沒有g(shù)et到這些“套路”？
除了在技能上的精進(jìn)，這次成長大會還觸動了我深深的思考——因為丘舵的分享！
丘舵分享的主題是《三級后的成長路徑》，這是主辦方給他的題目，他說拿到這個題目后想了一天，然后發(fā)現(xiàn)這是一個偽命題！就像我們在看導(dǎo)航路線時，首先得知道目的地在哪？才能設(shè)置出路線。
所以第一個問題，丘舵讓我們想一想成為三級后想到達(dá)哪里？希望在三級后給自己加上的是什么標(biāo)簽？
說實話，在之前我沒有具體想過這個問題，只是覺得成為三級拆書家會有無限可能。在升級打怪成為二級之前更多是因為團隊成立分舵的使命所在（成立分舵需要有5名二級拆書家或3名三級拆書家），本來只是因為看了幫主的書，想找到組織參加活動學(xué)習(xí)精進(jìn)，卻正好趕上籌備分舵有了成為拆書家的動力。
一路沖進(jìn)三級拆書家名人堂，里面群星閃耀，各種達(dá)人大咖……在驕傲欣喜的背后，也有著惶然和焦慮，就像時下流行的成長焦慮，一只叫“成長”的怪獸追著你跑，于是不斷的上課囤課買書囤書……而此時的我，二寶剛出生不到一個月，時間被完全碎片化……當(dāng)然這不能成為借口，現(xiàn)代社會誰不是時間碎片化，只要肯努力，時間碎片化也可以玩得很溜！好吧，我只能承認(rèn)，此刻我不想努力！我就想安靜的歇一歇，跟娃一起吃喝拉撒睡玩。可還是會不時有聲音在耳邊響起：你為啥還不開始起跑？
只感覺被催著要跑起來，卻不知道要跑到哪里，為什么跑？所以索性一動不動，或假裝掙扎幾下。
丘舵的問題讓我有機會去思考，自己可以到達(dá)的下一站是哪里？對，自己的，不是參照別人的。討論時同桌的阿米姑娘提醒我，你在俠客書里說的“社區(qū)拆書小館”很不錯呀！“拆書小館”讓我想起了拆書的初心，就是希望有一個地方，能跟大家分享拆書法，讓同頻的伙伴方便的經(jīng)常聚在一起讀書拆書，一起運用拆書法讓書籍改變生活。
拆書的初心就是讓自己真正學(xué)以致用，改善提升自己，從這一點來說，其實我已經(jīng)做到了。拆書思維讓我聚焦問題，總結(jié)經(jīng)驗，不斷反思，實踐更新。作為兩個孩子的媽媽，在我關(guān)注的育兒領(lǐng)域，摸索出了一條清晰的路徑，讓我從大寶時的迷茫，走到現(xiàn)在二寶的從容。還發(fā)現(xiàn)了一個拆書的妙用，之前很想給老公分享一些育兒方法，但強行灌輸效果不好，于是針對問題找相關(guān)拆頁給老公拆，果然效果要好很多，我不用扮演“專家”的角色，也讓老公輕松get到要點！
成為三級后，我依然是那個希望將拆書運用于生活的媽媽，在陪伴照顧孩子之余，去做力所能及的分享。“成為獨具特色的資深拆書家”——這或許是下下站的目的地，這一站，只想慢慢的體會成長。
妹妹現(xiàn)在六個月，每天吃飽睡足后都會帶著好奇的眼神去探索，每天都在努力嘗試控制自己的身體，去抓握，去翻滾。——好奇、專注、探索、嘗試，這就是成長的樣子。
丘舵分享結(jié)束回到座位，剛好跟他同一桌，他問是不是我們想聽的內(nèi)容？認(rèn)真點頭！我想說真是及時雨，太是我需要的了！丘舵開始的提問讓我們先明確目的地，這是前提，然后才考慮如何到達(dá)，他通過分享自己的經(jīng)歷給了我們參考，輸入很重要，輸出也很重要。曾經(jīng)我是喜歡默默琢磨的人，自己琢磨透了就過了，沒有習(xí)慣去分享，有時是因為覺得分享也沒用，人還是要靠自己琢磨才能真正成長。但昨天突然想通了，分享雖然不一定會引發(fā)實質(zhì)的改變，但也是促進(jìn)思考的催化劑呀！雖然不能對所有人的胃口，但哪怕觸動到一個人，對這個人來說就是很重要的呀！思維改變促動行為的改變，我覺得這里可以寫一個A2：在接下來的一個月里，每當(dāng)閱讀或生活經(jīng)驗引發(fā)思考就把它寫下來發(fā)布，養(yǎng)成輸出分享的習(xí)慣。
怎么寫完發(fā)現(xiàn)，又給自己挖了一個坑……［淚］
記得丘舵問完，阿米問了他一個問題：“你上班之余還做這么多事情，時間精力怎么安排得過來？”丘舵說：“如果你覺得它重要就可以……”深以為然！
我們的時間精力都會放在我們認(rèn)為重要的事情上。在臺上收到掌聲和喝彩的確感覺很自豪很吸引人，但現(xiàn)階段我覺得更重要的任務(wù)是靜下心來跟隨孩子探索的腳步，記錄成長的足跡，發(fā)現(xiàn)成長的秘密。這段路或許沒有掌聲，但是非常值得！想到這，耳邊催促起跑的聲音突然安靜了。
本次成長大會的主題就是“值得”——真是非常貼切！所有為成長付出的努力都是值得的！
