今天早上和同事一起在單位餐廳吃飯，同事說自己媽媽也在這個餐廳上班，她說冬天家里沒有活了，媽媽覺得閑著也是閑著，就出來打工了。
我問一個月多少錢？因為弟妹也整天在外邊打零工，如果合適的話，我打算讓她來應聘。但一聽餐廳早上4點就上班了，覺得弟妹有兩個小孩子需要照顧，更本不合適，同事說沒有什么合適不合適，只是沒有逼到份上。
然后她給我說了另一個打工者魏姐的故事。
魏姐是我們學校八年級一個男生的媽媽，這個男生當年早產，才六個月就出生了，患有小兒麻痹。智力正常，但生活不能自理，常年坐輪椅。
農村中學進城后，家里其他人都不想讓男生上學了，因為城里的學校離家遠，要知道男孩是離不開常人照顧的，連吃飯如廁、穿脫衣服都需要人幫助。
魏姐作為媽媽堅持讓兒子繼續上，因為她覺得這是兒子最好的出路。魏姐不放心兒子就帶著四歲的女兒跟著兒子進城了。
正好學校招工，魏姐就應聘了。她打了兩份工，一份在學校食堂，一份作教學樓保潔。學校為了照顧她娘兒三，在食堂宿舍給了她一間單人間。早上倆孩子還在睡覺，她就起來工作，食堂做熟了飯，她馬上回宿舍給兩個孩子熟悉穿衣。把兒子送教室，把女兒送附近的幼兒園。
然后學生吃飯的時間到了，在指定窗口給學生打飯等等。等忙完食堂的活，別人可以歇口氣，聊會天了，她趕緊忙著去打掃樓道衛生，急急忙忙把樓道打掃干凈，又該去食堂給學生準備午餐了。每天下午女兒被從幼兒園接回來，就跟著魏姐在食堂上班到八九點。
別人干其中的一份工都覺得累，她干了兩份還要照顧兩個孩子，實在太不容易了。但她很知足。
同事說：“我們經常覺得自己教書累，但根魏姐根本就沒法比。人家才叫真累。”
“就是啊，很多時候哪有什么適合不適合啊，只有生活所迫，誰也不愿意孩子這么小，就每天跟著折騰，但不上班就沒錢，沒錢就沒法養孩子，所以只能出來打工。”另一個同事插嘴說。
我突然想去余華的《活著》中的一段話“作為一個詞語，“ 活著”在我們中國的語言里充滿了力量，它的力量不是來自于喊叫，也不是來自于進攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責任，去忍受現實給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸。”
在我們的生活中有很多人在活著，還沒有能力享受生活。但他們不放棄，執著地和命運抗爭，他們希望通過自己的努力，自己的后代可以活得更好。
余華在《第七天》里說“如果你的世界，沒有痛苦的害怕，沒有尊嚴的擔憂，沒有富貴的貧賤，沒有暖寒的交替，沒有外貌的困擾，沒有男女的區別，沒有你我之分，沒有生死顧慮，你才會離＂真正的活著＂越來越近。”
我們這一代人無法實現真正活著，但我們的后代會的，子子孫孫無窮匱也。
