? ? 不知從什么時(shí)候起，我習(xí)慣了低頭走路。即使道路兩旁有再美麗的風(fēng)景，我也很少抬起頭。就在上個(gè)星期天，我把我為什么會(huì)習(xí)慣于低頭走路的原因第一次向別人說(shuō)起。
? ? 那天的校車(chē)沒(méi)有把我們送到學(xué)校，而是停在一個(gè)三岔路口，司機(jī)就催促我們下車(chē)，說(shuō)他今天有急事，就不送了，讓我們自己走去學(xué)校。我不屑的笑了笑，拎著書(shū)包下了車(chē)。其實(shí)這司機(jī)經(jīng)常這樣，每次都說(shuō)有急事，我們都知道他只是懶得送罷了。我把書(shū)包掛在右肩上，低著頭，朝著學(xué)校的方向走去。路上碰到一位正上高中的老同學(xué)回家，而他的家則是住在學(xué)校附近，便邀他同行。
? ? ?老同學(xué)見(jiàn)面，自然少不了寒暄。我與他在這路途中慢慢的走著，他總是有源源不斷的話(huà)說(shuō)著，而我?guī)缀蹙椭挥幸粋€(gè)“嗯”或“哦”來(lái)回答，并且始終低著頭。終于他忍不住了，問(wèn)我:“你為什么總低著頭，你不會(huì)還和以前一樣自卑吧？”我仍舊沒(méi)抬頭，回答道:“我是自卑，但我可不會(huì)把自卑表現(xiàn)在低頭走路上，我是在看路。”“看路？路有什么好看的，這路面這么平整，又不怕摔跤。”他反問(wèn)道。而他這反問(wèn)，正好問(wèn)到了點(diǎn)子上。于是便對(duì)他說(shuō):“你說(shuō)對(duì)了，就是怕摔跤。”但他還是將信將疑，所以我就在腦海里把我即將要表達(dá)的內(nèi)容整理一番，想把這其中的原由說(shuō)與他聽(tīng)。我終于抬起頭，問(wèn)了他一個(gè)問(wèn)題:“你覺(jué)得，在人生的旅途中最美的風(fēng)景是什么？”“突然問(wèn)這干嘛？”他詫怪的看向我，但我卻打斷他“別廢話(huà)，回答我的問(wèn)題！”他立即不出聲，知道我是很認(rèn)真的在問(wèn)，于是思考了一會(huì)兒回答說(shuō):“人生的旅途中啊…………當(dāng)然是在趕路時(shí)路過(guò)的風(fēng)景最美啊。”我又問(wèn):“那你認(rèn)為，是欣賞風(fēng)景、體驗(yàn)過(guò)程重要，還是一味的奮斗、追求結(jié)果重要呢？”他不假思索:“體驗(yàn)過(guò)程！”我接著又食指指向蔚藍(lán)的天空，那白云的映襯顯得天空格外美麗，我問(wèn)他:“好看嗎？”他點(diǎn)頭，我又問(wèn)他:“你能一邊沉醉于欣賞這風(fēng)景的美麗一邊走路嗎？”他這次搖頭，說(shuō)：“不行，因?yàn)檫@樣注意力根本不在走路上，會(huì)摔……………”他愣住了，然后突然一副恍然大悟的樣子，但很快又反應(yīng)過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)道:“那你也不用一直低著頭啊，看著前方不就不用摔跤了嗎？”我反駁道:“可是你看，每個(gè)人都是看著前方走路的，為什么還是會(huì)有那么多的人摔跤呢？”他回答不上來(lái)了，我給他解釋說(shuō)：“那是因?yàn)槲覀兌伎粗胺剑瑳](méi)有多少人看著腳下，所以才會(huì)時(shí)不時(shí)的摔倒。”他總算弄明白。我繼續(xù)又說(shuō)：“其實(shí)這正如人生，人們執(zhí)著于追求結(jié)果，然而還是會(huì)有很多人失敗，和那些成功的人一對(duì)比，同樣是傷痕累累，狼狽不堪。但那些失敗的人到最后卻忽視了旅途的風(fēng)景，雖然有所收獲，可終究沒(méi)能有自己所期望的結(jié)果，難免感到萬(wàn)分遺憾。于是有的人便專(zhuān)注于旅途風(fēng)景，而不在乎結(jié)果怎樣，所以，這類(lèi)人就缺乏了前進(jìn)的動(dòng)力，遇到困難只會(huì)躲躲閃閃，很少有成功的例子，因此，有的人便在趕路的同時(shí)欣賞風(fēng)景，他們認(rèn)為這樣可以一舉兩得，可到走了很遠(yuǎn)才發(fā)現(xiàn)，自己經(jīng)常摔倒，經(jīng)常遇到措不及防的困難與挫折，后來(lái)，有的人便專(zhuān)注腳下的路，規(guī)劃好每一步，想著自己下一腳該踏在哪里，遇到水坑怎么辦，踩到釘子怎么辦…………………這跟做好生活中每一件事是一個(gè)道理，做好每一件事，盡量的不讓自己出錯(cuò)，這樣可以避免很多麻煩，而那些用來(lái)應(yīng)付麻煩的時(shí)間，自然就省下來(lái)了，省下來(lái)的時(shí)間可以拿來(lái)做很多事情，欣賞風(fēng)景也只是諸多事情中的一部分，如此，不僅能有風(fēng)景的陪伴，還不會(huì)影響自己面對(duì)困難所具有的態(tài)度，路旁風(fēng)景固然美，前方風(fēng)景也同樣美，但我覺(jué)得腳下的風(fēng)景最美，腳下怎么會(huì)沒(méi)有風(fēng)景，當(dāng)你因?yàn)樽吆妹恳徊蕉晒χ畷r(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景莫過(guò)于腳下，所以，我更傾向于這種生活方式。這就是為什么我連走路都要低頭看著的原因。”
? ?我同學(xué)聽(tīng)完后表示有點(diǎn)頭大。而此時(shí)已經(jīng)走到學(xué)校，我便與他說(shuō)了再見(jiàn)，走進(jìn)了學(xué)校。
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