? ? ? 前兩天指導(dǎo)孩子作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)大毛看到稍微復(fù)雜的字就頭痛，不會寫，急得哭，寫的字筆畫順序亂七八糟。
? ? ? ? 也怪不得孩子，我們家以前從沒指導(dǎo)孩子寫過漢字，幼兒園也是嚴格根據(jù)國家指導(dǎo)教程教學(xué)，沒教孩子們寫字。現(xiàn)在孩子們剛上小學(xué)，趁著孩子們急需。我想此時正是教孩子們一筆一畫寫字的好時候，于是立馬到網(wǎng)上給孩子們買來與教材同步的臨摹字帖，自己也把買了很久，但一直沒怎么用的毛筆臨摹字帖找出來，在孩子們面前一筆一畫練習(xí)寫字，讓孩子們對練字產(chǎn)生興趣[偷笑]
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果然，我練字時他們喜歡看我寫字，我會告訴他們每個字的意思，如何組詞，母子互動中，練字于我們成了一件有意又有趣的事。
其實，字一直是我的痛點，我的字寫的不好，小時候沒寫好，這么多年也沒靜心去練，今日一個人邊聽音樂邊練字，竟然很享受這份雅致和愜意。
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中國的漢字挺有意思，一筆一畫，立體結(jié)構(gòu),布局構(gòu)造，都很有意思，聽著音樂書寫時，寫出來的字隨心情和身體的放松呈現(xiàn)出不同的狀態(tài)，寫的好的字，真是一幅藝術(shù)品，讓人賞心悅目。
都說興趣是最好的老師，希望自己從此愛上寫字，跟孩子們一起從零開始，彼此促進，共同成長。
