今天上班忙的一塌糊涂，導(dǎo)致老婆在車站等了一個小時，之前我都是提前到的啊，看來近期工作確實(shí)有點(diǎn)超負(fù)荷了。
在路上，新家附近的鋼琴店提醒預(yù)約了老師今天跟小南瓜見面，聊學(xué)琴的事。于是，一到家我們匆忙吃好了飯，就帶著他去見鋼琴老師了。
這位鋼琴老師是一位年輕的男老師，在大學(xué)擔(dān)任鋼琴老師，應(yīng)該還是很有實(shí)力的。他讓小南瓜彈一小段，可是南瓜已經(jīng)好久沒練琴了，勉強(qiáng)彈了一小段。之后，老師就問了我們對學(xué)琴目標(biāo)的期待，我們其實(shí)沒有特別要求，只是讓他好好練，培養(yǎng)一個習(xí)慣，然后陶冶下情操，順便考個級。后來，在跟老師的交流中，我們也慢慢改變了想法，既然投入了這么多時間精力和財(cái)力，應(yīng)該要有一個期待的結(jié)果，也就是說在六年級的時候能夠達(dá)到業(yè)余十級的水平，這樣的話他就算是真正會鋼琴了，以后不管什么時候打開鋼琴，都可以自己慢慢練習(xí)，不需要別人再教，也就是基本入門。
其實(shí)，老師說得挺對的，既然學(xué)了，不僅有過程，也要有一個相對合理的目標(biāo)，這樣的學(xué)習(xí)才會更有效。
