九月一日，女兒入學！到今天是女兒人生中入園第六天，終于沒有哭。
第一天，新鮮，好奇，什么都不知道，早上還很快樂的自己選了條裙子，換好衣服就出門了。
一切都還挺順利，因為前一晚她六點半就睡著了，一號早上六點四十多起床的，本來對她午睡擔心的我卻有了一絲僥幸，起來那么早剛好午休時間從原來兩點多或者不睡提前到幼兒園作息時間，哈哈，結果，最后從老師那得知，睡了一個小時就起來找媽媽，在老師的細心照顧下情緒才穩定了。
第二天是個周五，按時起床，似乎沒有了昨天的那種新鮮和興奮勁頭了，衣服也不想換，不想出門，哼哼著，我也沒有多大感覺就送她去了幼兒園，下午去接的時候，看著小朋友們排著小火車出來，看到我女兒一臉的高興，還不忘給老師拜拜。自己幸災樂禍，想著女兒可能還比較喜歡去。
接下來周末兩天，只有周日早上一會會和小朋友玩，剩下的時間都在外面玩。周一早上，醒來睜開眼睛第一句話就是，我不想去幼兒園。接下來就像復讀機一樣重復播放，我像個機械操作者一樣，收拾，送去幼兒園，抓住我不松手，把接送卡拿進去了，老師送出來，我扭頭就走了，像有點屏蔽了自己的感覺。
周二是第四天，依然是一樣的，一起來就好像誰把復讀機按鈕給點開了一樣，我不想去幼兒園……要在家睡覺，要在院子玩。送去的時候都打挺了，還是哭著進去了。
下午接回來的時候，出門看到一個小朋友告訴我，這是她的好朋友。路上告訴我，她倆一起哭的，說她哭我也哭，還說自己的哭聲大。
回來翻看老師發的照片時告訴我手里的小花是小朋友給她的，也能找出來。心想看來女兒在慢慢熟悉她的小朋友們。
周三是第五天，是最有突破的一天。因為難過是難過，終于不復讀了，我有了說話的機會，我就給女兒說媽媽看到你特別不想去幼兒園，是因為覺得沒有認識的小朋友玩，不熟悉，才害怕。她聽到害怕兩個字就哭得更厲害了，使勁哭點頭給我說，是的！我說，媽媽也是一樣的，去不認識的地方也會害怕，待幾天就會好一些，你多去幾天就會認識小朋友，就會感覺好了。然后就哭著說讓我早點去接她。
說真的，前幾天她哭，我都不管，因為我知道，這是每個小朋友的一個必經之路，那天說了之后，哭著給我說讓我抱進去，我給她解釋我不能進去，又說了一遍我看到了她的害怕。最后哭著說讓我把她抱李老師那去就可以。那一刻我覺得挺難過。最后張老師在門口，我說那你和小朋友一起排小火車進去，她說好，然后就和小朋友一起排著隊進去了。
昨天接的時候，出門碰到認識的小朋友女兒都會指給我認識下，說這個和我是一個班的小朋友。我們一起打招呼，回來問班上有沒有誰誰，她說是的，有呢。居然還可以指出我說錯了的姓。
晚上又和院子里一起上學的小朋友玩的不亦樂乎。
?昨天是她哭著卻自己走進去的，卻也是我這幾天最有感覺的一天。我看到了女兒的情緒，卻一直沒有去表達，沒有和她一起去面對。直到今天我終于知道了我們在和孩子溝通和交流時看到孩子，看到孩子的情緒是多么的重要。
因為今天在路上我女兒突然告訴我，媽媽，我永遠再不害怕了。我問她為什么呢？她說我有好朋友了，我認識小朋友了。
今日，周四，第六天。今天沒有哭，早上起來就是很委婉的告訴我，還想睡覺，我告訴她其實去了學校，吃完中午飯就可以睡覺了，她說想在家里睡覺，我說那你不想知道你的好朋友們都去學校了嗎？然后就跟我確認早點去接她，乖乖和奶奶拜拜出門了。在路上告訴我她不害怕了，說小朋友還等她一起玩呢。到幼兒園門口，看到有個小朋友是她們班的，她們一起進去了。
今天看到女兒的坦然和輕松，自己也說不出來的快樂。之前只是覺得有分離焦慮，也不知道怎么回事，既然是每個小朋友的必經之路，那我就只有陪著她一起度過了。這兩天《小魔怪要上學》是她的必看書，越來越覺得，孩子長大的過程便是自己成長之路。面對孩子，你怎么和她去交流，去溝通。
在這件事上我自己看到孩子的情緒，認同孩子的感受是很重要的，雖然沒有一絲心軟，每天都用行動在告訴她，幼兒園必須去，第一次說不去的時候我還很多的說服，剩下的時間我都是不去說什么，不受打擾的去準備去送她。
用行動，而不是用語言。不管怎樣，我們的態度要溫柔而堅定！也一定要看得到孩子們的感受！
