《綠山墻的安妮》是加拿大女作家露西·莫德·蒙格瑪利最成功的一部作品。是一部治愈人心的作品。
美國(guó)作家馬克·吐溫把它同著名的兒童文學(xué)作品《愛(ài)麗斯漫游奇境》相提并論，說(shuō)：“安妮是繼不朽的愛(ài)麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的兒童形象”。中國(guó)作家周?chē)?guó)平說(shuō)：“安妮擁有兩種極其寶貴的財(cái)富，一是對(duì)生活的驚奇感；二是充滿樂(lè)觀精神的想象力。”根據(jù)原著改編的影視劇也曾風(fēng)靡加拿大，美、英、德、日等國(guó)家。
小說(shuō)借助安妮的眼睛，將一個(gè)如人間仙境般優(yōu)美的自然環(huán)境呈現(xiàn)在讀者眼前，令讀者陶醉其中，所以安妮所生活的愛(ài)德華王子島的綠山墻農(nóng)舍，也成了加拿大一個(gè)聞名遐邇的景點(diǎn)，每年都有成千上萬(wàn)的游客自世界各地慕名來(lái)到愛(ài)德華王子島，去追尋小說(shuō)中安妮踏過(guò)的足跡。
這部小說(shuō)中，作者選取了貼近生活的、符合兒童年齡特征及心理特征的寫(xiě)作手法，用精煉的語(yǔ)言將安妮的成長(zhǎng)過(guò)程和生長(zhǎng)環(huán)境描繪出來(lái)，安妮的成長(zhǎng)過(guò)程就像是從丑小鴨變成美麗的白天鵝的童話故事，從一個(gè)長(zhǎng)著紅頭，長(zhǎng)著滿臉雀斑的孤女，出落成婷婷玉立的美少女。
安妮在出生三個(gè)月的時(shí)候，父母感染熱病相繼去世，成為了一名不幸的孤兒，她先后被兩個(gè)家庭收養(yǎng)，做他們照顧孩子的勞工，但不幸的是，這兩個(gè)家庭后來(lái)都破碎了，無(wú)法繼續(xù)收留她，她只好來(lái)到孤獨(dú)院。
她不喜歡孤兒院的生活，一直渴望得到家庭的溫暖，好運(yùn)氣在她的11歲的時(shí)候來(lái)臨了，想要領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩兒幫忙打理綠山墻農(nóng)舍的馬修和瑪瑞拉兄妹，陰差陽(yáng)錯(cuò)地將安妮帶了家。
安妮說(shuō)：“哦，她們是想對(duì)我好的，我知道她們是想盡可能善待我。所以當(dāng)人們想要對(duì)你好的時(shí)候，就算他們并沒(méi)有真正做到，你也不會(huì)那么在意。她們自己也有很多事情要操心，你知道的。”
她在同瑪瑞拉講述被收養(yǎng)的經(jīng)歷時(shí)，帶著源于對(duì)生命感恩的善良和善解人意，獲得了馬瑞拉的同情和喜愛(ài)。最終，被留在了綠山墻，開(kāi)始演繹她在綠山墻的故事。
在環(huán)境優(yōu)美的綠山墻，她得以充分發(fā)揮她的想象力，她給巴里家的池塘取名為“閃光之湖”，櫻桃村取名為“白雪公主”，她給很多地方都取了好聽(tīng)浪漫的名字。
她非常活潑開(kāi)朗，小嘴經(jīng)常喋喋不休。上學(xué)后，她認(rèn)識(shí)了閨蜜戴安娜，又認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)，得到了家人、老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。其中包括喜歡捉弄女孩子的男孩子基爾伯特。
在這里，安妮就像我們身邊的普通女孩子一樣，有虛榮心、愛(ài)美，當(dāng)鄰居林德太太嘲笑她的紅頭和雀斑的時(shí)候，她會(huì)發(fā)火，跺著腳罵她；當(dāng)基爾伯特，揪住她的辮子，叫她“紅發(fā)鬼”的時(shí)候，用石板砸他。她還不小心將一頭紅頭發(fā)染成了綠色；
經(jīng)常會(huì)闖一些無(wú)傷大雅的小禍，錯(cuò)把葡萄酒當(dāng)成木莓甜汁，害得好友黛安娜酩酊大醉；將止痛藥當(dāng)香精放在烤面包中招待客人；為逞能從房頂上摔下來(lái)，腳踝骨折，暈了過(guò)去；為了體驗(yàn)浪漫躺在漏水的木船里在河里漂流，若不是被趕來(lái)的基爾伯特營(yíng)救，就會(huì)溺水身亡了。
雖然安妮總是不斷地犯錯(cuò)誤闖禍，但每一次犯錯(cuò)后都會(huì)有所領(lǐng)悟，從中受到教訓(xùn)，同樣的錯(cuò)誤，她不會(huì)允許自己再犯第二次。
其實(shí)我們每個(gè)人都是在一次次的試錯(cuò)中成長(zhǎng)的，所以請(qǐng)接納不斷犯錯(cuò)的自己和孩子。我們?cè)谠囧e(cuò)的過(guò)程中不斷地思考、復(fù)盤(pán)、調(diào)整心態(tài)和目標(biāo)，然后繼續(xù)前行，終有一天我們會(huì)看到豁然開(kāi)朗的風(fēng)景。
安妮用石板砸了嘲笑她的基爾伯特后，被聞聲趕來(lái)的老師處罰，在講臺(tái)上站了一下午，她的自尊心受到了嚴(yán)重的傷害。從此，安妮怨恨基爾伯特，即使基爾伯特真誠(chéng)地道歉了，也沒(méi)有原諒他，并將基爾伯特視為學(xué)業(yè)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，成績(jī)突飛猛進(jìn)，躍進(jìn)第一名。
在安妮險(xiǎn)些落水被基爾伯特救了之后，安妮依然沒(méi)有原諒他，激怒了基爾伯特，兩人在學(xué)業(yè)上正式開(kāi)始激烈地競(jìng)爭(zhēng)。
此外，基爾伯特卻一直默默地關(guān)注著她，將她不小心掉落的頭花悄悄撿起來(lái)，放在口袋里。而安妮也為沒(méi)有原諒他而懊悔。
這段描寫(xiě)，勾起了我少女時(shí)期的回憶，在情竇初開(kāi)的時(shí)候，我也曾有過(guò)暗戀的對(duì)象，我努力學(xué)習(xí)，讓自己變得優(yōu)秀，以引起他的注意，但這份感情一直被藏在心里。
但放到現(xiàn)在，這卻成為了一個(gè)教育問(wèn)題，現(xiàn)在的孩子們?cè)鐟佻F(xiàn)象嚴(yán)重，而家長(zhǎng)大多會(huì)明令禁止孩子早戀，往往事得其反。處在叛逆期的少男少女們，只會(huì)一次又一次地挑戰(zhàn)家長(zhǎng)的威嚴(yán)。
身為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該主動(dòng)與孩子溝通戀愛(ài)的利與弊，做好性教育，讓孩子在這方面得到充分的引導(dǎo)，然后引導(dǎo)他們把這種傾慕轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
來(lái)到綠山墻三年后，安妮出落得婷婷玉立，臉上的雀斑不見(jiàn)了，頭發(fā)也變成了漂亮的褐色。通過(guò)努力，安妮以第一名的好成績(jī)考上了奎因?qū)W院，離開(kāi)了綠山墻去學(xué)校讀書(shū)。
這時(shí)，馬修和馬瑞拉也變老了。馬修的心臟病經(jīng)常發(fā)作，馬瑞拉的眼睛也開(kāi)始變花了。同時(shí)安妮變得越來(lái)越優(yōu)秀了，學(xué)習(xí)成績(jī)第一，演講比賽獲獎(jiǎng)，這些都令他們感到非常驕傲。? 期末考試前同學(xué)們都被考試折磨得焦頭爛額。而她卻在欣賞春天美景，她的生活里總是充滿了快樂(lè)和浪漫。
同時(shí)，安妮又確立了更高的目標(biāo)，就是要贏得獎(jiǎng)學(xué)金，意味著，她可以上大學(xué)了。她得到了馬修和馬瑞拉全力支持，如愿以償?shù)孬@得了獎(jiǎng)學(xué)金，并取得了一級(jí)教師資格，準(zhǔn)備去上大學(xué)了。
但安妮已經(jīng)不在乎能否贏得獎(jiǎng)學(xué)金，她開(kāi)始開(kāi)始懂得奮斗過(guò)程的快樂(lè)。她也不再看重也基爾伯特之間競(jìng)爭(zhēng)的輸贏，如果是他贏了，她會(huì)祝福他。
她說(shuō)：“我已經(jīng)盡了全力，也開(kāi)始懂得了到底什么才是‘競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣’。除了努力和勝利之外，最重要的是一直失敗一直嘗試。”
然而就在一切都變得越來(lái)越美好的時(shí)候，最?lèi)?ài)她的馬修因存有一生積蓄的銀行倒閉而突發(fā)心臟病去世，馬修對(duì)安妮非常疼愛(ài)寵溺，又是她最忠實(shí)的傾聽(tīng)者，失去馬修，帶給安妮無(wú)比沉重的打擊。
這時(shí)候，馬瑞拉的眼疾也加重了，她決定賣(mài)掉綠山墻。
為避免綠山墻被賣(mài)掉，安妮毅然決定放棄繼續(xù)深造，留下來(lái)教書(shū)。鎮(zhèn)里教師指標(biāo)給了基爾伯特，為了安妮，基爾伯特放棄了在家鄉(xiāng)教書(shū)的機(jī)會(huì)而去了鄰鎮(zhèn)。
看得出基爾伯特對(duì)安妮的愛(ài)，非常純真，他不求回報(bào)，毫無(wú)保留地默默為她付出著。
最后兩個(gè)人終于和好了，見(jiàn)面后仿佛有說(shuō)不完的話。作者在結(jié)尾處留下了懸念，兩個(gè)人的未來(lái)會(huì)是怎樣的呢？會(huì)不會(huì)成為情侶呢？
為了報(bào)恩和承擔(dān)責(zé)任而回到綠山墻的安妮，雖然路變窄了，變曲折了，但是在她心里，路上依然充滿了鮮花、幸福和喜悅。雖然前方的道路在任何時(shí)候都不是筆直的、平坦的，但誰(shuí)都奪不走安妮與生俱來(lái)的豐富想象力和對(duì)理想的執(zhí)著。
在安妮身上，我們看到她對(duì)生活的驚奇感，使生活煥發(fā)詩(shī)意的豐富的想象力，她發(fā)自內(nèi)心的感恩與包容，還有她積極樂(lè)觀的心態(tài)，正是現(xiàn)今這個(gè)物質(zhì)文明時(shí)代，我們所漸漸失去的東西。
內(nèi)心純凈，才是真健康，才是大智慧。現(xiàn)在的很多人為了追求名利、財(cái)富而犧牲了情緒、親情、忠誠(chéng)、甚至身體健康。為了追求這些外在的東西，我們失去了多少更可貴的東西？
我們每個(gè)人都是安妮，一生中都在成長(zhǎng)的路上跌跌撞撞，我們也應(yīng)該像安妮一樣，無(wú)論處在順境還是逆境，所想、所見(jiàn)、所講的都是樂(lè)觀積極的，都是充滿希望的，愿我們不斷發(fā)現(xiàn)生活的美好，做一個(gè)懂得從生活中體驗(yàn)生活樂(lè)趣的人，讓生命充滿激情與活力。
《綠山墻的安妮》這部作品曾遭到5次退稿，過(guò)了4年后才被佩奇出版社慧眼相中，一躍成為暢銷(xiāo)書(shū)并風(fēng)靡全球。
大部分作家也是在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次退稿、反復(fù)修改之后，作品才得已發(fā)表的。如安妮所說(shuō)，在寫(xiě)作這條路上，除了努力和勝利之外，我們寫(xiě)作者最重要的也是一直失敗一直嘗試。我們結(jié)伴同行，堅(jiān)持不懈地努力，終會(huì)守得云開(kāi)見(jiàn)明月。
本書(shū)作者的創(chuàng)作秘訣源自于每日瑣碎的家務(wù)中，在她的圍裙口袋里總是有一個(gè)小本本，每次靈感乍現(xiàn)，便立刻記錄。在一次瀏覽小本本的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)了這樣一條消息引發(fā)了她的創(chuàng)作靈感：“一對(duì)年邁的夫婦向孤兒院申請(qǐng)領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，陰差陽(yáng)錯(cuò)，一個(gè)女孩被送了過(guò)來(lái)”。正是從這只言片語(yǔ)中，蒙格瑪利整合出了這部經(jīng)典著作《綠山墻的安妮》。
無(wú)戒老師也教了我們建立素材庫(kù)的方法，就是隨時(shí)隨地記錄自己的靈感、情緒等，這些素材經(jīng)過(guò)潤(rùn)色、整合后，就可能是一部成功的作品。所以，建立素材庫(kù)非常重要，我們也要用心去建立自己的素材庫(kù)。
最后，愿大家都能保持像安妮一樣豐富的想象力和創(chuàng)作熱情，都能擁有源源不斷的靈感和創(chuàng)造力。
唯愿你拿起筆，此生不再放下。
