5分鐘閱讀 《TED 演講的力量》

? ? ? ? ?TED(即技術Technology 、娛樂Entertainment 、設計Design)是美國的一家私有非營利機構,誕生于1984年,2001年起,本書作者克里斯·安德森接管TED,使得TED成長為每天50萬人觀看視頻的社區。本書是他及團隊15年TED演講指導的優秀經驗總結。

生命轉瞬即逝,唯有思想、靈感與愛永存。

1,有效溝通與基本交流:有效溝通是指一方能讓另一方輕松弄明白他原來并不明白的東西。

2,演講與寫作的核心即是有效溝通,有效溝通的方法——類比,在已知與未知的鴻溝之上搭橋,幫助思考完成穿越。

第一部分 演講基礎

一、培養必要的技巧

大多數人都會對演講有恐懼緊張的心理,就如比爾·蓋茨、戴安娜王妃、獅心男孩、萊溫斯基等人;

演講是一項技能,可以很好地用于分享你的故事和你所關心的事物,掌握好這項技能會增強自信心;

具備正確的心態,找到克服恐懼的方式,可將恐懼轉化為財富,促使自己充分準備演講。

找到適合自己的方式,學習一些必要的技巧,成功地演講并不難。

二、思想是演講的基礎

任何一個人,只要擁有值得分享的思想,就能做精彩的演講。

演講的唯一目的是分享有價值的思想,而且要用你獨特的方式真誠地分享。

在公共演講中,唯一真正重要的就是有價值的思想。這里的“思想”意義廣泛,不一定是偉大的科學發現,巧妙的發明或復雜的理論,或許只是一個簡單的方法,或者是通過故事來闡釋的人生智慧,或者是美好愿景,或者只是提醒我們什么才是生命中最重要的東西。改變人們對世界認識的任何東西都可以被稱為“思想”。獨享,使得思想失去了活力;傳播,才使思想具有強大的生命力。而那些只有形式沒有內容的演講看上去絢爛,但不會贏得觀眾的喜愛。

可以把演講作為一個督促你集中精力認真研究某個課題的契機。研究當中提出的問題,有助于為你的演講提供藍圖,通過這個發現之旅,找到演講當中具有啟示性的關鍵之處。有一些演講教練過度重視對演講者自信、技巧及魅力的培養,忽視了語言訓練。實際上在演講中,語言才是真正的魅力所在。

關于演講還有一個很好的比喻:它是演講者與觀眾共同經歷的一場旅行。演講者就像導游一樣,必須從觀眾的角度出發,講解過程中一定要避免突然的跳躍或生硬的過渡。如果想讓你的觀眾印象深刻,你應當做一個完美的結構設計和呈現方式。

三、應該避免的四種演講風格

推銷策略:演講者應該做一個慷慨的給予者,為觀眾帶來一些收獲,而不是一個令人討厭的自我推銷者。

漫談:花時間做好充分的準備演講有清晰的脈絡和主題。

內部人:簡單說就是那些常津津樂道自己公司、機構或團隊的人。你需要從具體的工作或產品本身跳出來,專注于所從事工作的本質,專注于滲透其間的思想。從自私的行為模式,轉變成慷慨的給予模式。

啟迪性的表演:①?一個好的演講應該有啟迪性,我們被演講者的言行深深觸動,心中有所感悟并充滿希望,想要成為更好的人,每個人都想在演講時獲得聽眾集體起立與持續幾分鐘雷鳴般的掌聲。② 不要過多地追求技巧,在形式上模仿富有啟迪性的演講者,并試圖在感性和理性上都能征服觀眾。③ 啟迪性不是表演出來的,它是觀眾對真誠、勇氣、無私奉獻以及真正智慧的領悟。要嘗試著講這些元素融入演講之中。

四、主線:你的觀點是什么?

1,在分析戲劇、電影和小說時,有個很好的詞:主線,也就是將所有敘述串聯起來的中心主題。每個演講都應該有一條主線。

2,你可以想象主線就是一根結實的繩子,你可以在上面綴上你要建構的思想的所有碎片。

3,試著理清主線,不超過15個單詞概括主要內容。

4,演講的目標越明確越具體越好。如“你想傳遞給觀眾的具體思想是什么?他們能從中獲得什么?”而不是“我想給觀眾以啟迪。”

5,主線避免過于平淡和陳舊。如與其講“努力工作的重要性”,不如講“努力工作有時不一定能獲得成功”。

6,演講就像一段由演講者和觀眾共同參與的旅行,演講者就是導游,主線就是路線。當觀眾知道要去的方向,他們就容易跟隨你的腳步前行。

7,主線和主題并不是一回事,主題規定了你的范圍,而主線是保證你呈現主題的關鍵步驟。主題是樹根,而主線就是表現樹根的樹干和樹枝。

如何找到主線?

1,盡可能多地掌握觀眾的信息:你的觀眾是誰,知識水平如何?他們有什么樣的期待?關心的問題是什么?

2,少即是多:演講時間短并不意味著準備時間短,成功的秘密就在于所刪減的內容。

主線意味著你首先需要確定一個能在有限時間內進行適當闡述的思想,然后搭建一個框架結構,從而使演講中的每個元素都能與這個思想建立聯系。

若要演講有趣,必須用心做至少兩件事情:

1,說明它為什么重要。你想回答什么問題?你想解決什么問題?你想分享什么經驗?

2,用生活得案例、故事和事實來支持你陳述的每個要點。

3,從主線到結構:不同的演講會有完全不同的結構與中心主線相匹配。

在TED最受歡迎的演講者肯羅賓遜,給出了這樣一個結構:(不同的演講有不同的結構,不用刻意追求一致。)

A.前言—明確要講的主題

B.背景—為什么這個問題很重要

C.主要概念

D.實踐意義

E.結論

4,對沉重話題的處理:

基于問題的演講是以道德為前提,而基于思想的演講是以求知欲為前提。如果演講是為觀眾解開一個有趣的謎題(像一份禮物),而不是呼吁他們關注存在的問題(像一個請求),會更容易吸引觀眾。

5,問題清單(展開演講主線時)

這個主題是我喜歡的嗎?

它能激發我興趣嗎?

我分享的知識對觀眾有價值嗎?

我的演講是一份禮物還是一個請求?

演講內容是新的,還是早已陳舊?

我能在規定的時間內用必要的例證來充分闡釋這個主題嗎?

我有足夠的知識儲備使演講不負觀眾的期待嗎?

我有資格探討這個主題嗎?

概括我演講的15個字是什么?

這15個字能使那些有興趣聽我演講的人信服嗎?

第二部分 演講工具

一、聯系:與觀眾建立起信任的紐帶

1,知識不能被塞進大腦,而是要讓大腦自己來吸收。作為演講者,要做的第一件事就是解除觀眾對你的懷疑,并與他們建立起信任的紐帶。

2,建立聯系的五點建議:

其一:一開始要進行眼神交流,適當微笑。

其二:展示脆弱

其三:讓他們發出笑聲—而不是感到不安

其四:放下自我

其五:講故事

二、敘述:故事的強大魅力

故事可以引發共鳴。通過講故事的方式,能大大增強你與觀眾之間的聯系。

講述故事要抓住四點:

1,故事要有一個引起聽眾共鳴的主人公。

2,通過激發興趣、制造懸念或危險等形成故事的張力。

3,適當提供細節。刪除所有與主題無關的細節,保留足夠的細節。

4,要有令人滿意的結局,或有趣、或感人、或給人以啟迪。

要巧妙地設計你的演講之旅,將關鍵點都串聯起來,使人能理解其中的意義。否則,即使故事非常感人,你的演講也會顯得松散且有自戀之嫌。

你也可以運用寓言的方式來講故事,但要注意從故事當中提取意義的方式。有時寓言的使用并不十分恰當,可能產生誤導而非啟迪,或者你可能花費太多的時間在講述故事,卻沒有從中得出有意義的結論。然而,如果使用得當,寓言給人愉悅的同時,還能傳遞信息、啟迪智慧。

關鍵要素

1,務必真實

2,務必賦予故事一定的意義

三、解釋:如何解釋艱澀的概念?

1,解釋,是有意識地向人們的認知模式增加一種新的元素,或者以一種更好的方式對現有元素進行重新排序。如果偉大演講的目的是在某人內心建構一種思想,那么解釋就是達成此目標的重要工具。

2,如果你演講的核心是解釋一個重要的新概念,你應該首先問問:你認為觀眾知道什么?你的相關主題是什么?你用來輔助解釋的必要概念是什么?你使用怎樣的比喻和例子來闡釋概念?

3,很多科學概念非?;逎y懂,但是那些優秀的演講嘉賓能做出很好的解釋,他們運用層層遞進的方法,從人們已知的開始,一點點增加,通過使用已掌握的語言搭建每一部分,并用比喻和例子作為支撐。

參考哈佛大學心理學家Dan Gilbert 的演講《The surprising science of happiness》

第一步:從聽者的角度出發。

第二步:點燃“好奇心”。

第三步:逐一介紹概念。

第四步:使用類比或暗喻。運用人們熟悉的東西,來比喻闡明你所講解的概念,在人們與關于世界的既有認知模式之間建立起聯系。

第五步:使用例子。比喻和例子非常重要,可以展示思想是如何被搭建起來的。

4,克服知識的詛咒或許是優秀作者進行清晰表達的最重要的前提。

5,在你試圖解釋自己的思想是什么之前,先弄清楚它不是什么。

四、說服:用推理一步步征服觀眾

1,如果解釋是在人的內心建構一種新的思想,那么說服要更加徹底。它意味著在建構新思想之前,不僅首先需要破壞舊思想,而且要重建更加美好的思想。

2,說服的關鍵在于逐步推進,在闡述主要論點之前,首先用幾種不同的形式在觀眾的內心做一些鋪陳。你可以用“直覺疏導”的方法,把人們的思想導向你所指方向。一旦做好鋪陳,你就很容易拋出你的主要觀點——實現方式:推理。

3、推理,必須分解成一個個小步驟,每一步必須完全令人信服,每一步的起點觀眾能一眼看出是對的,或者是在演講早期就已經被證明是對的。因此,這里的核心結構是“如果—那么”。還有一種邏輯論證法—歸謬法:首先拋出與你的主張相反的觀點,然后揭示出其中的矛盾之處。如果那個相反的觀點不成立,那么你的觀點就得以彰顯。

4、還有一種演講模式:偵探故事。 ?如CCTV10的《走近科學》

5、推理最好輔以直覺疏導、鋪陳策略、偵探故事、幽默元素、生動案例、利用第三方證據或醒目的視覺資料等。

五、展示:請給我驚喜

1,聯系、敘述、解釋、說服……都是非常重要的工具,但讓觀眾獲得一種思想最直接的方法是什么呢?——“展示”。

2,展示性演講可以有無數種形式,其成功依賴于你所展示的內容。

奇幻之旅:展示一組圖片、畫作、視頻或一系列神奇瞬間的演講。主要目的或許只是創造一種神奇的感受或美學意義上愉悅。

① ?優點:?從演講者的視角來看,結構清晰。你只要帶領觀眾欣賞你的作品,或欣賞某種你為之傾心的東西,每一件都配有幻燈片或視頻,你只要一件一件播放即可,不斷激發觀眾的興趣。

② ?注意點一:必須有一個清晰的主題貫穿其中,這比僅僅展示一組你最近的作品更加有力。

③注意點二:千萬不要用一種令人難以理解的語言進行講解,比如使用毫無必要的抽象的、過于專業化的語言進行描述。

④ ?始終都要記?。貉葜v的目的是給予我們核心的思想,用通俗易懂的語言,與觀眾分享自己的夢想,展示創作的過程中犯得錯誤,曾經遇到的瓶頸以及如何走出困境、如何成功的過程,給觀眾某種啟示,讓觀者受益。

神奇的演示:對于新技術、新產品來說,需要通過演示來獲得震撼的效果。

① ?對于這樣的演示性演講,最重要的當然是你所演示的產品的質量,不論它是什么。

② ?注意:不應該做的就是,花費一半的時間講解這項技術復雜的背景,這樣觀眾可能會失去興趣。

③ ?實施步驟:以逗趣開場;必要的背景介紹;直觀演示(不弄虛作假,越戲劇性越好);技術的意義。

夢想的力量:如果是對未來的愿景,你要使其生動異常并令人震驚,以使觀眾為其折服,心向往之。

馬丁·路德·金? I have a dream

有效分享夢想的兩個關鍵:大膽地描繪一幅你所渴望的另一種未來的圖景;你的做法要讓其他人也渴望看到那樣的未來。實現以上兩點往往需要視覺輔助材料,通過直觀的展示,令人信服。但注意,你要對觀眾說明為什么這一未來值得追求,或者用一種強調人類價值而不僅僅是先進技術的方式來闡釋你的思想,讓觀眾對你描繪的未來感到激動興奮,而不是焦慮不安。

第三部分 準備過程

一、視覺資料:有害的幻燈片

1,幻燈片會將觀眾對你的一部分注意力分散到屏幕上,注意在講述和展示幻燈片之間的平衡。

2,三大有效的視覺資料的關鍵元素:展示,解釋力量,美學價值。

展示:展示一些很難描述的東西。

解釋:如果你需要解釋某種復雜的東西,最好的辦法就是展示并講述(圖文并茂)。

① ?每張幻燈片只揭示一個核心思想。

② ?視覺資料用來分享嘴巴做不好的信息:照片,視頻,動畫,重要數據。

愉悅:精美的視覺資料可增加愉悅感。

制作精美PPT的一些建議:

展示圖片用黑色背景:展示時黑色背景會隱沒,凸顯圖片。

與其把三張圖片擠在一張幻燈片上,不如一張幻燈片放一個圖,連續播放三張。

字體統一,最多三種字號,字體要突出鮮明。

使用遞進的方式—多次點擊在幻燈片上增加圖片和詞語—讓觀眾一次只聚焦一個概念。

最多展示一張工作照(或團隊照)。

相比18分鐘的演講而言,每段視頻不超過30秒,總共不超過4段。

不要用花哨的切換動畫。推薦兩種切換方式:剪切和溶解。

二、演講稿:背誦還是不背

關鍵:找到適合自己,能讓自己感到自信的演講模式,并精心準備。

1,用講稿演講

優點:充分利用可用的時間進行準備。

策略:非常熟悉并理解講稿內容,使之成為你的一部分。讓人聽上去毫無背誦講稿之嫌;參閱講稿,盡可能自然和激情的演講,而不是朗讀,同時與觀眾眼神交流。壓縮成要點,針對每個要點進行講解。

背誦的好處:當你徹底地理解了要點,就能用你自己的方式來駕馭它,而不是急于擺脫它。

背誦講稿的目的不是專注于說出正確的詞句,而是呈現演講內容時為那些詞句賦予真正的含義,使之具體化。

2,無講稿演講

無講稿并不是無準備。

特點:專注于思想而不是詞語。

三、反復排練

排練目標是對演講結構爛熟于心,專注于想要表達的思想。

1,大部分成功的TED的演講家都投入大量時間精心排練,把每個細節都考慮周全。

2,排練時即使出錯或忘詞,也要堅持完成排練,而且一定要遵守時間。

3,排練的價值在于讓人感到舒適、放松,而不是為了背誦。

4,排練如何過渡、串詞尤其重要。

5,在最好的背誦演講中,演講者對演講內容的理解透徹熟練,能對所講內容全情投入;最好的即興演講是演講者進行無數次的排練,能確切地知道演講該如何推進,而且對那些有力的語言表達了然于胸。

6,時間限制:排練的參考時間=可用時間×0.9

四、開場和結尾

開場,要讓觀眾短時間內對你演講的內容產生興趣;收尾的方式,直接影響你的演講將如何被觀眾記住。故精心設計一個好的開場和結尾尤為重要。

四種吸引觀眾注意力的開場方式:

1,加一點戲劇性的元素:設計開場白時,要讓主線作為先導。

2,激發興趣:問有趣的問題,用出人意料的方式引出主題

3,展示抓人眼球的幻燈片、視頻或實物。

4,留有懸念,不要和盤托出:把重要的啟示留到演講的中間或末尾。但要指出你要去哪里以及為什么去。

七種有力的結尾方式:

1,鏡頭回放:展示更宏偉的圖景、更廣闊的可能性。

2,號召行動

3,個人承諾:將思想轉變成行動

4,價值和愿景

5,重新審視:從另一個角度重新定義主題

6,敘述對稱:前后呼應

7,詩意的激勵

第四部分 ?舞臺呈現

一、我該穿什么?

1,最重要的是穿上你感覺舒適,能增強信心的服裝。

2,一定要穿著準備好的衣服進行排練。

3,專注于你的思想,而不是你的服裝。

二、心理準備:如何控制緊張?

1,把恐懼化為動力。因恐懼增加練習次數→自信心增加→恐懼減少

2,讓你的身體幫助你。深呼吸,冥想。

3,喝水。

4,避免空腹。

5,記住脆弱的力量。

6,找到觀眾席上的“朋友”

7,要有備用方案

8,專注于所講的內容。牢記演講的目的不是關于你的,而是關于你的思想的 。

三、裝備:演講臺、提詞器、卡片

1,舒適備案:把筆記放在離你有點距離的地方,另外再放一瓶水,可以有效緩解壓力。

2,幻燈片做引導:避免把幻燈片作為演講的全部支撐。

3,便攜式卡片:用來提醒過渡點、要點案例或準確修辭。

4,盡量避免使用手機、平板、顯示屏或提詞器等。不要照著讀,與觀眾保持密切聯系。

5,暴露自己的弱點沒關系,重要的是找到適合你 的演講方式,盡早熟練,真實是至關重要的。

四、聲音和儀態:賦予文字以生命

1,講話語調有變化,用多種方式呈現想要表達的含義。

2,注意講話速度,變換語速。

3,管理身體,站直,雙手和胳膊自然擺動強調要說的話,關鍵要感覺放松,讓上身隨意移動。

4,做你自己。不要刻意模仿TED名人,聚焦于你的思想,用自己最真實的方式發表演講。

附錄? ??The Official TED Talk Guide Playlist

《TED 演講的力量》思維導圖
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