? ? ? ? 為了讓學生把知識學得更扎實,同學之間學習交流得更多,并鍛煉學生們的膽量,任教161班數學科的歐老師最近在班上實施了一個“我當小講師”的活動。
? ? ? ? 這個活動按照班上學生的學號, 每天晚上輪流一位學生,根據當天寫的數學作業,自己認為班上同學會比較難理解的題,先自己研究好如何解答,再來當“小講師”,通過錄視頻的方式給同學們講解。這個活動得到了家長和同學們的大力支持,紛紛表示這個活動做得好!
圖片發自簡書App
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