? ? ? 本次教研活動內容很豐富，在短短的兩個多小時中….每個環節都有很多收獲，老師的分享、學生的展示、優秀教學案例與創新實驗實踐產品等等！每一項的展示都是指引我都要好好的思考和好好的專注自己的專業。? ? ? ? ? ?
? ? ? 這次教研活動成功地將理論融入實踐，為我提供了豐富的科學視野和方向。在展示區域，老師們自制的教具給我留下了深刻印象。老師利用簡易材料，如礦泉水瓶、塑料袋、卡紙和牙套盒等，通過巧妙構思，將抽象的科學概念可視化，使得實驗操作更加簡單直觀，且成本低廉。例如1.利用礦泉水瓶和塑料袋進行的空氣占據空間實驗，2.以及利用礦泉水瓶和卡紙模擬的人耳結構，都展示了教具的巧妙之處。3.老師還用牙套盒替換了布袋，進一步簡化了實驗材料。這些教具不僅提高了實驗的可操作性，也極大地幫助了學生理解科學知識。
? ? ? 通過今天的活動，我意識到，教具往往來源于生活中的常見物品，需要通過加工改造和組合才能發揮其教學價值。需要老師具備扎實的基本功和創新能力，勇于打破常規思維、改變和創造。未來，我將注意觀察身邊的事物、及時記錄，為教學注入更多新的思想和創意。
