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? ? ? 著名導演王家衛在其執導的電影《一代宗師》里有一句臺詞：“人這一生，就是一個見自己，見天地，見眾生的過程”。
? ? ? 什么是見自己？
? ? ? 在教師這個行業就是一個新秀教師在其職業生涯的初期關注點都是自己。關注自己的臺風是否穩重或是不同；關注自己的板書是否美觀或全面；關注自己在和學生以及家長相處過程中是否權威或得體；關注自己在辦公室是否出彩或拔尖…
? ? ? 國學大師王國維先生在其《人間詞話》中說到：“自我觀物，物皆著我之色彩”。說的也是同樣的意思，我們關心關注自己勝過關注對方和他人，甚至超過關注事情的本身。
? ? ? 比如和學生溝通過程中，我們自己也難免出錯，但是很多時候為了維護教師所謂的權威或面子就利用身份上的差距居高臨下的教訓學生，甚至于顛倒黑白胡攪蠻纏，此所謂「見自己」。
? ? ? ? 那見天地呢？
? ? ? ? 天地就是我們教師所處的環境，你的教室，你的課堂，你的辦公室，你的同行和前輩，你的學校…在不斷的對比和學習中發現自己，了解自己，最后改變自己。這是一個由外而內逐步滲透的一個過程，見天地你才知道自己的渺小，見天地你才知道自己的無知，見天地你才知道，「聞道有先后，術業有專攻」，見天地，你才知道，「是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子」，。
? ? ? 遇見“興成長”，與我而言，即是“見天地”。授課教師對教育的堅守、摯愛、追尋讓我放眼于未來，聽課同仁對教育的敬畏、迷戀、熱忱讓我明確自己該著手于現在。
? ? ? 提升個人修養，做有品位的教師。以文化人，以德育人。用自己的人格魅力，深厚的人文素養，廣博的知識積淀，真摯的博愛以及對學生高瞻遠矚的責任感影響教育學生，使之形成高尚的品德，正確的人生觀和價值觀。
? ? ? 做一名業務上、教學上都過硬的教師。要養成善于學習、樂于學習、主動學習的習慣，為自己營造一個學習的心境，認真學習學科專業知識及系統的教育理論知識，廣泛閱讀教育教學的報刊、雜志及專著，提升對新課改理念的認識。使自己具有綜合的科學文化素質，掌握多層次、多元化的知識結構，使自己能科學、系統的駕馭教學內容成為一個具有多元化知識結構的人。
? ? ? 作一名善于反思，勤于積累的老師。及時對自己的教學活動進行反思，積累教育教學工作中的成功與失敗，自己的反思及時整理提煉，積極與教育同仁分享交流教育中的困惑及方法。
? ? ? 積極參加教育科研活動，不斷提升自身科研能力，讓自己從“興成長”中吸取的精華落地生根，開花結果。切實提高教學研究水平，努力成為學者型、研究型、專家型和創新型教師。
? ? 遇見“興成長”后，我對“見眾生”有了心的解讀。
? ? 對教師來說，眾生即是天下英才。在見眾生之前，我應該考慮的是如何見臺下那幾十個學生。在見了自己，見了天地以后，方知由內而外的傳遞自己，傳遞自己的知識，傳遞自己的理念，傳遞自己對自己，對他人，對世界的認識是多么重要的事！站在學生面前的每一秒都彌足珍貴！以文化人，以德育人，我要用“愛”“美”“生命”的意義,來豐富學生的體驗,培養學生的興趣,開發學生的潛能,激發學生的智慧,啟迪學生的心靈,為學生全面發展和終身發展奠定堅實的基礎。
? ? ? 每一個教師都是一盞燈，想要照亮更多的學生照亮更遠的地方，燈也要學會成長和成熟，只有燈本身足夠強大和自給自足才能在這條路上越走越遠越走越好。
