最近我家姐姐說的最多的一句話：“他還是個孩子。請爸爸媽媽放慢腳步，更多耐心去引導弟弟，讓他慢慢的成長。長大后她會像姐姐一樣懂事聽話的。”

是的，在面對著三、四歲的孩子。起初我們當爸爸媽媽的可能沒有留意到自己的語氣和心情變化，在面對著弟弟時而哭鬧、時而大吼大叫、時而發脾氣、時而做某一件事情慢吞吞、或者會把房間搞得亂七八糟時我會嚴厲的批評弟弟，呵斥他，崔促他，甚至代勞他，而這一切的行為背后，卻讓姐姐看到了爸爸媽媽的心煩，難過，不知所措等等。所以每回出現這種情況，姐姐都會說：“他還是個孩子”。而每當我們聽到這一句話的時候，都特別的暖心。也知道了我們當父母在面對教育孩子問題還不如一個九歲的孩子。所以非常的慚愧。也覺得我的姐姐怎么能這么成熟懂事呢？稍微不留意，她已經是個大人般的啦，獨立做所有的自己的事情，從不讓我們擔心她的學習，生活。

姐姐的獨立能干，從小培養。印象她是從3歲開始管理自己的錢財，每年春節當所有的孩子都要把紅包錢交給父母或長輩保管時，她卻能拿著幾千塊錢的小提包，從這條村去到那條村走訪親戚，而一分不少保存完整。然后年后自己規劃如何使用壓歲錢，而她日常的玩具，從不會破壞，完整干凈收拾歸類。當很多的家長都擔心，家里面零食、牛奶會被孩子沒有節制的吃而偷偷收藏時。我家姐姐卻能做到每天就吃一個/瓶，去超市，她從來不會說我要買這個那個，由給她任選買一樣，她就覺得很開心啦。所以這么獨立而有自控能力的孩子，4歲配備4千多塊三星筆記本電腦和2千多平板電腦給她，且由她自己定好一天能玩幾次，每次多少分鐘等。我完全不用擔心她玩電腦游戲會廢寢忘食。

隨著年齡的長大，她的見識和周邊的朋友也多啦。她和我說要手機，因為手機可以查詢日常不會寫的作業詞組，而且她們還有一個學習幫，同學群。我是覺得現在科技網絡時代，給她一部手機并沒有多大的關系，把我換下來的蘋果6給她使用。不僅QQ、微信游戲都給她配全。也允許她有私人交友談心的空間。而她也和我制定了使用手機時間，星期一到星期五沒特殊情況是不允許玩手機的，星期六、星期天是可以玩，但每次玩20分鐘休息一下。且也一直堅持一年沒有改變，她也做到了。

前段時間她問我：“我同學很好奇地問我，為什么星期一至星期五不玩手機？”；我問她：“那你想玩嗎？”她說：“不想玩。是我很好奇他們的爸爸媽媽怎么會允許他們玩？難道都不怕寫不完作業嗎？或者會影響視力嗎？”；我說：“每個家庭的教育方式不一樣，而你的同學和他的爸爸媽媽制定玩手機時間不一樣，所以他們應該也是正常完成作業后，每天能玩多少分鐘吧”；她說：“我懂啦”然后擔心她有對比后會想玩，很誠懇地告訴她：“如果你覺得現在我們制定玩手機時間太少，你能保證每天完成作業后，我們可以改一下規則。”，姐姐依然搖頭確認她不需要。

確定好她不變想法后，我也沒再多想，而她也按原來的設定規則在做。我以為相安無事啦。上周六、日回玉林外公家，她和她的表弟（小她3個月），兩個小朋友年齡相仿，從小感情很好，兩小無猜、青梅竹馬的那類型，那兩天在一起，每個人都捧了一個手機，玩起一個游戲好像叫置換空間。兩個人同時在線玩，可以互相裝飾對方房間，也能贈送好禮等，大概是這樣的一個游戲。沒認真聽，也沒有去細究。只是覺得他們玩的還比較開心，且認為他們周末偶爾任性玩一下無所謂，畢竟他們還是個孩子。

就是因為一直覺得他們都是個孩子，有時候允許他們任性，允許他們放縱一下。只要他們開心就好。所以手機我也沒去留意她沒有歸位，而我也沒有去監督她。昨天晚上晚飯后也和一大家人在2樓看戰狼1，她卻上4樓她的房間做作業去了。

大約是21:10左右，我上到4樓她的房間，推開門沒見到姐姐，我很好奇的說：“姐姐去哪啦？”，姐姐從衣柜出聲音：“我在這兒”，我也沒想到她在衣柜做什么？就好奇的問：“你躲衣柜干什么呢？”起初姐姐還不覺得有什么就說：“不可以嗎？”我說：“不是不可以，而是躲在衣柜里面空氣不好，你做了什么不能讓媽媽知道的事情呢？”姐姐臉一下變了，有點擔心，也有點怕；我試著問：“你是不是躲在衣柜玩手機啦？”；起初不太愿意承認，我也知道我直接作出反應，可能她會受傷或者因為我的權威而妥協，但內心深處是不服氣的。所以試著讓自己冷靜，一再強調自己：“”她還是個孩子，她還是個孩子。”

………………未完，請繼續關注更新“我還是個孩子下”