五月的最后一天，不得不做在電腦前寫總結(jié)。不是不想寫，而是沒什么可寫的。三十一天疊加，居然完美到嚴絲合縫，每一天都是前一天的重復(fù)，我期待改變。所以這里沒有總結(jié)，只有下個月的規(guī)劃。
關(guān)于孩子。
高考是第一位的，幫不了孩子其他，只能在飲食起居和精神狀態(tài)上多用心。不得不說，高考的緊張氣氛都是人為制造出來的。提前八百天倒計時，各種規(guī)劃師的講座，各個高校直播，各個高校招生辦近距離蹲守，各種就業(yè)壓力的反饋，刷不完的題，考不完的試，聽不完的嘮叨，孩子們不被壓垮真的很了不起。而且考試當天，警車開道，各處戒嚴，私下里覺得真的有點過了。所以考試前，我能做的，只有調(diào)理飲食，盡量陪伴，不提任何有關(guān)考試的話題（主要是也沒機會提：只有睡著了手里才暫時放下書和筆，就連上廁所和洗臉刷牙都在看書。如此苦行僧似的教育，快改改吧。）
昨天查到了強基計劃審核通過的信息，初試如果通過了，還有校測這一關(guān)。好在南開大學(xué)的校測定在了高考成績出來之后，如果高考成績理想，就不去參加它的校測。我希望她報考國科大，而她自己卻希望去上交大，隨她吧。一切看成績。
至于考不考駕照，考完試征求孩子意見，想學(xué)就學(xué)，不想學(xué)以后又不是沒有機會。自行車必須要學(xué)會，上了大學(xué)轉(zhuǎn)換各個教學(xué)樓聽課，不會自行車，課都聽不到新鮮的。
至于學(xué)一樣樂器，可以安排。孩子說想學(xué)小提琴，我口頭答應(yīng)了，回頭再引導(dǎo)她學(xué)個其他吧，小提琴不是一個月兩個月可以學(xué)明白的。
教她各種生活技能。上了大學(xué)離家遠了，不是一個電話就能搞定所有事情。成績出來之后，要和規(guī)劃師研究報考學(xué)校和專業(yè)的事項，然后填志愿。
被好幾個朋友預(yù)約了高考后的私教課。這個還沒和孩子商量，想著如果有時間，能幫忙盡量幫幫忙。畢竟幫別人也是幫自己，提前代入社會，看看她的適應(yīng)能力。
帶她出去旅游，去她最想去的城市或者旅游景點。時間不要太長，十天左右。
關(guān)于自己。
今天是在職的最后一天，終于可以脫離那個工作環(huán)境，想想都輕松。不合拍的老板和同事，只能令工作效率下降，并自我懷疑。
擱淺的PS和AI，必須重新學(xué)起，參加十月份的考試，希望順利拿證吧。
瑜伽安排上，放棄瑜伽這兩年，長胖了也懈怠了。
村長的非·主題作業(yè)和聯(lián)合征文一定要完成。目前十八期的作業(yè)結(jié)尾中，希望六一之前交稿。
一篇流水賬似的規(guī)劃，沒有章法，希望實施起來順暢。
