“當(dāng)老師真好”系列之【4】
黃先炳
一個(gè)人的事業(yè)順利與否，跟是否遇上貴人大有關(guān)系。
我在職27年，便碰上好幾位對我有知遇之恩的長者。
在金馬侖中學(xué)任教時(shí)，羅江副校長對我的關(guān)照是最叫我感激的。我到學(xué)校報(bào)到后，他給我教逾30節(jié)課。他怕我這“菜鳥”應(yīng)付不來，特別跟我解釋緣由，說明初入杏壇先受些苦好云云。我欣然接受，也應(yīng)付得很好。第二年，他安排我教有半數(shù)原住民的后進(jìn)班，以便體驗(yàn)不同的教學(xué)生活。第三年，他又讓我教尖子班，因?yàn)樗f據(jù)他觀察，我更適合教這樣的班級(jí)。最難忘的，還是他和當(dāng)時(shí)的訓(xùn)導(dǎo)主任楊良明老師一起到我的住處來，游說我教中五的簿記。我自己在中學(xué)時(shí)沒有修讀過這一科，他們卻對我有信心，而且是一年教二年的教材。在他們的鼓勵(lì)下，我接受挑戰(zhàn)。結(jié)果這給我留下一個(gè)中學(xué)教學(xué)的美好回憶，好些文科生因?yàn)椴居浛极@特優(yōu)而得到一等文憑。
在師范學(xué)院教學(xué)，感謝章維新講師的提拔。關(guān)丹原本有兩所師范學(xué)院，但彼此甚少交往。我轉(zhuǎn)任東姑安潘阿富姍師范學(xué)院后，不管是教學(xué)還是辦活動(dòng)，章講師都給我很大的支持。我和他的教學(xué)存在差異，但他一點(diǎn)也不介意，還把我推薦給中央，以協(xié)助師范課程的重新編寫工作。
從中國留學(xué)回來后，我常受邀到各地學(xué)校演講。感謝校長們給予我機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，并支持我的努力。例如時(shí)任教總財(cái)政的黃穩(wěn)全校長，在我第一次到他學(xué)校演講，他不但全程相伴，還給我準(zhǔn)備了好幾片特級(jí)普洱。
常有人引用韓愈的說法，千里馬也要有伯樂，才可以發(fā)揮它的潛質(zhì)。我同意這樣的說法。所以，我認(rèn)為，作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，是不是千里馬倒不是重點(diǎn)，最重要是提拔后進(jìn)，給新人更多磨練自己的機(jī)會(huì)，以便日后接班。
《星洲日報(bào)·東海岸》19/07/2015
