? ? ? 青藤書屋”書畫坊培訓招生簡章
? ? ? 各位家長朋友，您是否發現您的孩子經常會涂涂畫畫呢？愛畫畫是孩子的天性，孩子其實很聰明，只要我們引導的方法恰當，我相信您的孩子一定會出類拔萃。我們的目的不是培養神通小畫家，我們只是把繪畫作為對孩子進行素質教育的一種最有效的手段，讓孩子在創作自己的作品的同時，能充分感受到那種創作的快樂，并在潛移默化中培養孩子的想象力和創造力，使孩子的注意力得到集中，創造精神得以張揚，觀察、動手能力得以提高，潛能得以開發。為了孩子的明天，請鼓勵他們拿起手中的畫筆。
一、師資配備：本科以上學歷，授課教師擁有多年的書畫創作及少兒書法繪畫教學經驗，專業基礎扎實，曾多次輔導學生在市縣少兒書畫比賽、全縣小學生特長比賽中獲獎。
二、教學內容：
國畫班、書法班(軟筆和硬筆)、彩色鉛筆畫班。
三、招生對象：六歲以上兒童及初中生
四、學習時間及收費標準:
1、春季班從春季后開學的第一周開始到7月上學結束，周末半天制。
2、秋季班：從秋季開學后的第一周開始到寒假放假前結束，周末半天制。注：春秋季班為全年班，每生1700元。
3、暑期班：暑假從公歷七月十二日至八月十四日，半天上課，共計24天82學時，暑假每生650元。（可選學兩種，全天上課，24天160學時，費用1000元。）
五、報名時間、地點:
時間：即日起報名，也可電話預約。
地點：利民街玉源華庭公寓樓1003室
六、聯系方式：
電話：17083555547聯系人：傅老師
七、課程介紹：
毛筆書法班
為什么學習書法對提高少年智力和綜合素質會有這么大的作用？根本的原因在于書法是一門博大精深的奇特的塑造人的藝術。
*書法藝術中充滿了哲理。運筆的輕、重、快、慢、提、按；線條的粗、細、曲、直、方、圓、長、短；結構上的險絕與平正，疏朗與茂密，大與小，墨色上的深、淺、干、濕、等等，充滿了對立的矛盾，同時又充滿了和諧統一。孩子在學習書法的過程中，思維方式無形中也得到了訓練。
*書法的主要工具——毛筆對人精神的要求比較嚴格——必須認真細心，對人神經的訓練比較細膩。孩子學習書法的時候，手部肌肉、大腦神經都會得到有益的訓練。這本身也是對智力的開發。有利于學生手型、動作、姿勢的定型，對于糾正不良的書寫姿勢和習慣有重要作用，對于學生升學來說還可以提高考試成績：中、高考卷面字跡美觀，可加分。對于高中學生文化課成績不理想考不上本科。如果有書法特長，也可以報考高校書法專業，因文化課成績錄取低一些，能成為大學書法專業的大學生。
*培養觀察力：漢字書寫講究結構，講究筆勢、講究神韻，是一項十分精細的活動，要把字寫好，精神必須十分專注，注意力要求相當集中。
*培養毅力：練習基本筆畫時，一個單純的筆畫要寫得規范，要反復寫上幾遍，幾十遍，看到自己寫的一個比一個更規范，一個比一個更進步，看到了希望，也就培養和激發了興趣，持之以恒的練習中，毅力就養成了，這一過程就滲透了心理素質的培養。
*開闊視野、發展智力、開發潛力：在臨寫名人字帖、欣賞古帖過程中，對書法藝術這一領域的欣賞和鑒別能力也得到了提高，既開闊了視野，又發展了能力。
*其實，學習書法的好處并不僅僅在于“實用”，其更大的意義在于練習書法（寫字）的過程，實際上就是陶冶情操、培養審美能力、提高文化修養的過程。
*本教學班特色：1、小班制不超15人，教師能輔導到位。2、課程設置依據教育部《書法教育指導綱要》的目標內容及要求，學習臨摹楷書經典碑帖。學生根據現有基礎或興趣選擇古代經典碑帖學習。3、提供學生所用教材及書寫材料。
歐陽詢《化度寺碑》《九成宮醴泉銘》? ? ? 褚遂良《雁塔圣教序》《大字陰符經》? 顏真卿《多寶塔碑》《顏勤禮碑》? ? ? ? ? ? ? 柳公權《玄秘塔碑》《神策軍碑》? ? ? ? ? ? 趙孟頫《三門記》《妙嚴寺記》
教師作品：
學生作品：
“愛上繪畫----彩色鉛筆的奇妙世界”
---------“青藤書屋”學生作品展
前言：
? ? ? ? 彩色鉛筆是最簡單的繪畫工具，有著神奇的親和力。當你走進彩繪的世界時，深藏在內心的小小幸福便會被喚起，空氣中似乎充滿了寧靜、田園般的閑適，一切都仿佛變得像童話般美好。
? ? ? ? 讓快樂加倍，拿起畫筆，為自己設計一張名片，在母親節時送媽媽一張自己繪制的愛心卡、用圖畫制作的的花瓶及漂亮的風景畫裝點自己的居室。。。。原來幸福就在身邊，等你發現。
好啦，快快拿起你的畫筆，讓我們一起走進彩色鉛筆的奇妙世界吧，找回那種單純、自在的快樂吧！
本教學班特色：1、小班制不超15人，教師能輔導到位。2、遞進式學習安排、多方向發展選擇，為興趣找到落腳點。3、提供各類比賽機會。4、提供學生所用名牌24色彩鉛筆等材料。
少兒學國畫的好處：
*接觸和認識中國傳統文化，對孩子的身心和修養都有很大好處。讓您的孩子終身受益。
*國畫講究的是意境，講究內涵，講究真，善，美的表現。
*國畫和其他畫種不一樣，如素描油畫可以隨時修改；國畫則落筆成形，不可更改。所以可以鍛煉孩子的判斷能力。培養孩子“膽大細心、求真求實”的思維能力和心理素質。
*學習國畫需要耐心。所以可以讓孩子靜下來。
*國畫中的形象不同于現實中的形象，不同于攝影。攝影和油畫等基本上是現實形象的直接呈現。國畫形象是表現性的形象，是個人情感的抒發，是經過概括了的提煉的形象。是現實的升華和內心的表達。所以，學習國畫會讓您的孩子學會一種更高的藝術的思維方式。
*學習國畫讓孩子們更加熱愛生活，熱愛大自然。
作品展示：
教學特色：1、小班制不超15人，教師能輔導到位。2、花鳥畫為主、學習經典、掌握技法、遞進式學習安排。3、提供并輔導各類比賽機會。4、提供學生所用筆、墨、宣紙等材料。
