張教授從小勤奮好學(xué)，高中畢業(yè)后順利考上了省城的重點(diǎn)大學(xué)歷史系。上了大學(xué)后依舊勤奮好學(xué)，后來考上了研究生，畢業(yè)后就留校做了教師。
張教授平時(shí)待人謙和、教學(xué)有方，受到學(xué)校師生的愛戴，撰寫的論文也多次獲獎(jiǎng)，可謂事業(yè)有成。
張教授記憶力驚人，尤其對各種歷史事件發(fā)生的年份總能說出來，有問不倒的美譽(yù)。歷史系的學(xué)生有時(shí)候忘記了年份也經(jīng)常問張教授。
“馬丁路德宗教改革是在那一年啊”學(xué)生問。
“1517年”張教授答。
“公元916年中國發(fā)生了什么事情啊”學(xué)生問
“耶律阿保機(jī)建立了契丹國”張教授答。
“馬克思出生在那一年啊”
“1818年”
每每如此，張教授總能贏得學(xué)生的一片贊譽(yù)，張教授也很喜歡這樣的問答。
然而歲月不饒人，轉(zhuǎn)眼間，張教授就到了退休的年紀(jì)了。退休后，張教授繼續(xù)著書講學(xué)，仍然活躍在學(xué)術(shù)圈內(nèi)。不過隨著年紀(jì)增長，加上有高血壓糖尿病，記憶力開始下降了，間歇性有健忘癥，往往一個(gè)事情記住了前半部分，后半部分就忘記了。
一次，張教授受某知名大學(xué)歷史系的邀請，來南方講學(xué)，事畢，學(xué)校邀請張教授和其他嘉賓一起去著名的旅游景點(diǎn)大名山游覽。
車開到山腳下后，大家下車，導(dǎo)游讓大家記住車牌號，回來的時(shí)候方便找。
張教授看了一下車牌號DM 51789，“尾號1789，法國大革命，這個(gè)人人都知道”張教授看了一下覺得很容易，就和大家一起上山了。
然而剛上山不久，張教授就覺得頭暈眼花，氣喘吁吁了。
“唉，我這血壓又高了”張教授心里想，也不想掃其他人的興，就說有點(diǎn)頭暈，先回去大巴車休息了。
張教授慢慢的下山來到了停車場，但是看到了好多一模一樣的旅游大巴車。
“我們的車是法國大革命，車號是….車號是…..”張教授一下子又記不起來對應(yīng)的年份了。想了好一會(huì)兒張教授還是想不起來就去旁邊人多的地方。
“小朋友，你知道法國大革命是那一年發(fā)生的嗎”張教授看到一個(gè)中學(xué)生模樣的問道。
“不知道”中學(xué)生回答。
“你好，你知道法國大革命是那一年發(fā)生的嗎”張教授問一個(gè)戴眼鏡的中年人。
“不知道”中年人回答。
張教授看到幾個(gè)青年男女在路對面，就走了過去。
“同學(xué)，你們是大學(xué)生嗎”張教授問到。
“是啊，我們已經(jīng)大三了”一個(gè)同學(xué)回答。
“哦，大學(xué)生，那太好了，你們知道法國大革命是那一年發(fā)生的嗎”張教授問到。
“不知道”一個(gè)同學(xué)回答。
“都大學(xué)生了，怎么連這個(gè)簡單的問題都不知道啊，你們怎么這么沒有文化啊”張教授看了一圈周圍的人生氣的說。
