開年送給自己的第一份禮物，一門寫作課。
習題：購買index card （索引卡）
按照梅棹忠夫的《知識的生產(chǎn)技術(shù)》第三章，在亞馬遜購入B6京大式卡片，361日元。
還在第三章末尾看到一句，怎么養(yǎng)成書寫卡片的習慣。終極方法：
所幸一鼓作氣，訂購一萬張卡片。只要把那一萬張卡片堆在自己面前，就會把自己退路堵死，也就打不成退堂鼓了。有了精神準備，斗志自然旺盛。
我算了下，一疊100張，一萬張就是100疊，每疊361日元，總共就是36100日元，折合人民幣2000元左右... 想著這失去的兩千元，當然是打不成退堂鼓啊 ?? 。
日本人就是熱血。
加分題：調(diào)查Nabokov card，閱讀陽志平《納博科夫的卡片》
Nabokov card谷歌搜索
- 納博科夫利用卡片寫作的時候，可以在上面肆意記下自己的想法，因為他是三語言者，所以他的卡片上面也都是三種語言混雜在一起。當然，還有卡片的可攜帶性也很重要.
- 納博科夫?qū)懽鞯?strong>非線性。利用卡片，他總會在日常中試著對一疊卡片進行重排，來看故事如果以不同的方式來進展會是怎樣。用卡片，納博科夫也常常會把故事的中間作為最后才完成的部分。
- 用卡片寫作，可以不拘泥寫作場所。比如說《洛麗塔》的寫作卡片，大部分就是在Nabokov在美國到處找蝴蝶的時候完成的。
陽志平《納博科夫的卡片》
在第一部分舉了納博科夫和錢鐘書兩位大家的例子，他們?nèi)绾问褂每ㄆ瑏磉M行自己的學習和創(chuàng)作。
第二部分，為什么卡片創(chuàng)作會有效？給出了三個認知學的解釋：
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首先，根據(jù)最近的認知學研究成果，往往在學習記憶的時候刻意增加些難度，反而之后提取的時候效果更加好。
所以如那種在課堂上做筆記，邊看書邊畫線卻往往只是心理安慰，遠不如過一段時間后努力回想做筆記。
Robert A. Bjork Desirable Difficulties -
創(chuàng)意密度
相比面對一整篇好幾千字的文稿，將自己的創(chuàng)意放進去，把自己的創(chuàng)意濃縮到一張張卡片中，之后再組合起來，這樣子的創(chuàng)意密度會更大。這也是為什么納博科夫妙語連篇。
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遠距離聯(lián)想
最后一點，利用分散的卡片創(chuàng)作之后，我們可以以卡片為單位，將它們在腦中組成一個網(wǎng)，肆意地進行組合。這比起線性的聯(lián)想，能夠激發(fā)出更多的創(chuàng)新。
第三部分講到現(xiàn)代科技對卡片的影響，我們可以利用一些卡片的變遷技術(shù)。
- 用手機拍照做筆記。（之前使用過，但是需要保持固定的整理習慣）
- 用類似Notes的軟件保存寫作素材
- 寫作軟件的卡片模式（也有一些卡片軟件）
最后，錢鐘書有楊絳，納博科夫有薇拉，作為一個卡片使用者一定也要有個好的整理者幫你整理。
單身狗只能默默流淚。
Reference
The Notecards on Which Vladimir Nabokov Wrote Lolita: A Look Inside the Author’s Creative Process
Non-Linear Nabokov: Drop the Index Cards and Publish
How Nabokov Wrote His Masterpiece, Lolita
