本文參與【人生關鍵字】系列征文第五期【悟】主題征文，原創首發，文責自負。

今天是周日，昨天到學校忙了一天的工作，今天媳婦兒說無論如何不能再加班了，要出去踏踏青，三月好時光，不出去踏青，太浪費了。

周末去哪兒呢？想來想去還是去看看自己的姑姑，順便爬個山。

姑姑家住在北京的京郊。在石景山區，守著周邊，就是一個大的公園，叫老山城市森林公園，08年奧運會的時候，這里還是山地自行車和小輪車的比賽場地。

一路無話，路上依然是擁堵，堵得厲害，弄得人心焦，一到周末城里往西郊去的車，那就是車似長龍人如海，大家都是去三月踏青的。

好容易花了一小時的時間，終于到了姑姑家里面。老兩口正忙著收拾家務，只剩下一個侄子，一個侄女正在屋子里玩的不亦樂乎。

這兩個小家伙一個上二年級，一個上幼兒園中班。天天在家里面大呼小叫，你來我往，你爭我搶，時而和睦，時而鏘鏘，好不熱鬧。

好久不見，兩個小家伙見了我忙不迭的叫大大好，家里許久不見的小狗也跑上來搖尾巴，地上打滾兒撒花兒，還在身上蹭來蹭去的，讓人感到它是多么興奮和依依不舍，不過正是換毛時節，最后是蹭了一身狗毛。

媳婦兒自然去廚房里幫著兩位老人收拾，我呢，就坐下來陪兩個小家伙玩兒。一開始我問小家伙們的學習成績如何，問的這些小家伙無精打采的，一下子沒了精神。

我想，不好，還是換個話題吧，說學習這個話題，就連在小家伙那兒也不討喜啊。

我眼睛一撇，看見在兒童學習桌桌角上放著一張大紙，上面畫滿了令我迷惑的圖案。我拿過來仔細打量了一番，結果還是沒能看明白。

小家伙中的老大擠過來，指著那張大圖，有點興奮地說，“大大，你知道這是什么嗎？”那小眼神兒里充滿著希望和期待，還閃著聰狡黠的光芒。

我就故意逗他說：“這張圖呀，我看明白了，這是到了星期六，一個小妖怪出去玩兒。喲，這兒還有山呢，這肯定是游樂園吧。”

這句話逗的兩個小家伙咯咯咯直笑。然后大的一本正經的對我說“大大，這可不是小妖怪，這是大嘴花兒，植物大戰僵尸里的大嘴花兒”。經他這么一提醒，我細看之下，覺得還真有點兒像。

于是我接著說“噢，明白了明白了，這個大嘴花肯定是沿著這條路往前走，走著走著，看見了一座山，然后穿過了山洞”。

大的馬上又給我糾正說：“哎呀，不對。大大你聽我說吧。”說這話的時候臉上充滿了嫌棄，好像說，哎呀，這么明白的一幅畫你都沒看懂。

于是我就安安靜靜閉上嘴，聽他來給我講故事。“你看這個大嘴花，順著路往前走，走到這兒，路上有一個欄桿和標志，上面有個叉子，這個叉子就說明不能過去，因為后面有怪物”。

“哦，看明白了，欄桿左邊是畫著一條四角蛇，上面還有半只翅膀，可這半只翅膀怎么飛呀”？我忍不住問道。

“哎呀，你可真笨”。小家伙有點不耐煩。“這哪是半支翅膀啊，這是一對翅膀，只不過他們合起來了”，小家伙一邊說一邊給我比劃。用手比出翅膀合攏的姿態，然后打開。“翅膀張開不就飛了嗎”。

他這么一學，把我也逗得笑起來，哎呀，真的成人和小孩的想法不太一樣。人家這個畫法是抽象派的，但是腦子里可是門兒清，一解釋就明白了。

小家伙接著說。“這兒有禁止通行的標志，那怎么辦呀？那就只能順著路拐彎兒進山洞，你看山上黑乎乎的一片，那個是啥，那個叫旋風，如果人被旋風卷進去那可就完蛋了”。

“再往前走是兩座山穿過山洞過去就到了一片開闊地”。

“嗯，明白了，明白了”。我又忍不住搶話說。

“到了這兒我就看出來了，這是一個游樂園，你看這游樂園里，還有這么多小朋友呢，這三角的是穿裙子的女孩，那個直筒的肯定是男孩兒。”

“哎呀，不對，你又錯了”，小家伙看我搶話，還沒說到點兒上，著急的直跺腳，又不高興了。

“那個不是人，那是我畫的松樹，你怎么連人和樹都分不出來呀”。哈哈，又鬧笑話了不是？沒辦法，只好聽小家伙接著說吧，我這一猜就錯呀。

他這畫上啊，每一個有怪物的地方，旁邊都放著一件武器，小英雄要用這些武器殺死每一個怪物。有的是槍，結果我看成了木棍。有的畫的是刀，結果我看成了一把鉤子。有的畫的是劍，結果我猜是一只剝了皮的香蕉。有一只怪物鳥，我猜成是一只蚊子。

每次我猜錯的時候，都把兩個小家伙逗得捧腹大笑。看來成人很難理解孩子的童真世界啊。

看完了這張畫，小家伙們意猶未盡，又給我翻箱倒柜，找出了另外一張。

這次是一張超級大坦克。從這張畫上我看出來的是后現代主義的鋼鐵怪獸。小家伙給我描述了其中的無數機關和武器，這個坦克所具備的無窮的神奇魔力。上天入地下海，無所不能，簡直帶我進入了科幻世界。和小家伙們所描述的比起來，三體又算個啥？

有的時候真的是不能不佩服小家伙們的想象力。天馬行空，無所拘束。想什么就來什么，無所謂的集中到一起。畫出令我們瞠目結舌的鋼鐵怪物。但我們又不得不佩服這種肆意縱情的想象力。

人越長大，越受框架束縛。無論是知識框架還是道德框架。

我記得自己家孩子小的時候，我并沒有能夠和他們一起這樣天馬行空般地縱情想象。因為我更關注的是她的衣食住行，物質需求。關注的是她的每一個生活細節和生活冷暖。操不完的是這些細碎的心。哪有時間和精力去和她在虛幻的世界里縱情馳騁，哪里會有這么大的耐心聽他講自己想象中的世界。

講到這里，我好像突然有了一種新的感悟。曾經只關心孩子物質生活需要的我們，也許并不是真正合格的父母，我們并沒有能夠真正的去傾聽他們的想法和憧憬，和他們一起在思維的世界里成長。

孩子們其實也是完全獨立的個體，有他們自己的思維和想象。他們也許幼稚，但絕不是沒有思想。我們曾經誤以為他們只是什么都不懂的小不點兒。但他們的心中，也藏著無限廣闊的大世界啊。