圖片發自簡書App
畫者高三學生,17歲
畫面的筆觸較輕,畫面大小適中,畫者有一定的自我認知,自信心不足,比較尋求安全感。雨滴比較大,但是畫著只畫了軀體,并沒有畫雨傘,頭和上肢。頭代表著思維思想,上肢代表著掌控能力。沒有畫雨傘是面對壓力沒有一定的方式和方法。關于這些都可以和畫者去進一步的溝通和聊一聊。還要看一看,他是先畫的雨,還是先畫的人,如果先畫的是雨的話,說明她當下壓力比較大,這些都要進一步跟畫者溝通。
畫者高三學生,17歲
畫面的筆觸較輕,畫面大小適中,畫者有一定的自我認知,自信心不足,比較尋求安全感。雨滴比較大,但是畫著只畫了軀體,并沒有畫雨傘,頭和上肢。頭代表著思維思想,上肢代表著掌控能力。沒有畫雨傘是面對壓力沒有一定的方式和方法。關于這些都可以和畫者去進一步的溝通和聊一聊。還要看一看,他是先畫的雨,還是先畫的人,如果先畫的是雨的話,說明她當下壓力比較大,這些都要進一步跟畫者溝通。