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從來不寫影評的，突然想隨便嘮兩句。
? ? ? 醫生救人命，教師治人心。這兩個職業從小到大我都一直充滿敬意。一個天生患有生理缺陷的老師硬是把全校最差的班級F學生帶向了一個全新的高度。他們都給了自己一次機會，也相互成全了對方。尤其那段當孩子們把指向北極星的手全都指向老師時，達到了整個劇情的最高點。這個隱喻十分到位:北極星一直都在那，只要抬頭看看，就能認清人生的方向。從高貴的A班老師那也反映出一個道理:這個操蛋的世界需要包容和諒解，真正的高貴是敢于接受自己的平凡和接受自己的錯誤，以及和操蛋的世界做抗爭的勇氣。
? ? ? 從《摔跤吧爸爸》、《神秘巨星》、到《小蘿莉的猴神大叔》，以及今天的《嗝嗝老師》。確實每一次看印度電影都能感受到一股溫情。電影的題材雖然和以往都差不多，反應的基本都是貧窮和階級問題，但表現出來的那種積極向上的心態著實是令人動容。電影來于生活，可能印度的現實情況比這個還要慘烈，但還是愿意相信他們能有能力和勇氣還改變所在的處境。
? ? 用電影里臺詞結尾吧:“為什么”和“為什么不”只差一個打嗝而已。
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