一覺醒來，就補個打卡吧。
1. 昨天的心情：開心 感激 慚愧 疲憊
2. 昨天取得哪些進步：
（1）昨天開了備課組會議，我們討論了如何落實學生的書寫和聽力練習。袁老師提到書寫和握筆的姿勢有關，握筆的姿勢又和近視之類有關，提醒了我握筆姿勢的重要性，想到了以后也要關注Benz這方面。
（2）昨天下午劉級雯靜沒空，我在辦公室陪了棋棋一節(jié)課。我先剝橘子給她吃然后和她玩Face U，棋棋心情很好一直微笑著。我還贊揚和鼓勵了棋棋會分享和說了兩次ice cream。
（3）昨天在南油吃完晚飯大概九點了，又在海灣大橋上堵車，結果十點才接到Benz。但是Benz很理解，很平靜地在婆祖家等我。期間打了兩次電話，第一次外婆問我什么時候來接孩子，我說在路上塞車。第二次是Benz打來的，他說，媽咪你打給交警叔叔哈。我說知道了我已經打了，他說，嗯，再見。然后就掛電話了。
（4）接Benz回到家停車場的時候，我說，治治，媽咪要拿太多東西好重好累，你可以幫一下我嗎？結果他一下車就自己主動背好書包并且快速地幫我拿我的手袋。我說，謝謝治治幫媽咪拿袋子，那樣我就拿著沒那么重了。
（5）和顏如彬家長的聊天中我預測了自己以后的問題。顏如彬是個不錯的聽話的孩子，但是不自信而且很焦慮，家長特別關心孩子，看似很民主，但聊天過程中感到家長的強勢和控制欲，甚至有點完美主義。我喜歡接觸各種家長，從他們身上看到了問題，也能預測自己和孩子的發(fā)展可能面臨的問題，他們能讓我避免一些誤區(qū)。
（6）昨晚吃飯我意識到自己工作的不到位，看來還沒有盡十分的力，對學生有點慚愧。今后的工作要再踏實一些。
（7）昨天很疲倦，一回到家還是堅持陪同Benz看完了弱視的機器。
（8）昨晚Benz自己洗澡，我說關一半門吧，他自己把門全關了。洗完了也堅持自己從浴缸出來，不需要我扶。
（9）昨晚老公需要加班很晚回家，但在電話里我們少了怨言，彼此更加互相理解和體諒。
3. 哪些人做了哪些事使我開心：
（1）感謝外婆外公幫我照看Benz一直到昨晚十點。
（2）感謝老公昨天忙碌一天晚飯時有空了不忘打電話給我問我怎么樣了吃飯了沒有。因為他中午太忙了沒有打電話給我。
（3）感謝張世杰媽媽對我的信任，說第一次家長會就覺得這個老師不錯。謝謝張世杰喜歡我這個老師。
（4）感謝劉級昨天晚飯的時候說我分析顏如彬的問題角度和他們不同，分析得不錯。
（5）感謝棋棋喜歡觀阿姨。在車上的時候說要給我什么吃來著了…我忘記了…但她說了一句，要不阿姨肚子會餓著了。謝謝棋棋的關心和體貼。
（6）感激Benz昨晚在停車場幫我拿手袋。
