自從今年讀了鳴響雪松系列《阿納絲塔夏》《俄羅斯的鳴響雪松》《愛(ài)的空間》《共同創(chuàng)造》之后，腦海里充斥的都是書(shū)中的那些美麗的畫(huà)面，感召如今的生態(tài)環(huán)境岌岌可危，當(dāng)我病愈后，放下了對(duì)名和利的追求，曾經(jīng)也覺(jué)得生而為人要為社會(huì)做貢獻(xiàn)，也積極的投身書(shū)店行業(yè)，但是當(dāng)我發(fā)現(xiàn)環(huán)境一天天惡化，而自己每天所吃的蔬菜都無(wú)法確認(rèn)是否安全，呼吸的空氣，越來(lái)越難有藍(lán)天，水質(zhì)的破壞，農(nóng)藥的毒害性，城市車(chē)輛的轟鳴聲，馬達(dá)的尖叫聲，這一切都令人心生聒噪。人們不停的在給自己的生活做加法，我們已經(jīng)很久沒(méi)有吃過(guò)食物的真正味道了，也早已遠(yuǎn)離了山中野菜的野味，人們已經(jīng)很難記起野味的味道了。回憶童年在外婆家吃的原生態(tài)的食物，每每憶起那些畫(huà)面，淚流滿面，因?yàn)橥馄乓呀?jīng)不在了。小時(shí)候的味道再也嘗不到了。
人們常常覺(jué)得知識(shí)能夠給予孩子最好的教育，曾經(jīng)我也那樣認(rèn)為。但是當(dāng)我發(fā)現(xiàn)那些沒(méi)有太多知識(shí)的人，他們?nèi)腋Ｄ樕系谋砬槟菢哟緲悖煺妫┖瘛Ｎ以谙耄苍S這一切都?xì)w功于大自然的教育吧。沒(méi)有書(shū)本知識(shí)，人們從大自然，土地，河水，天空，白云，綠草地，森林，山川，湖泊當(dāng)中也能領(lǐng)悟生命的真諦。現(xiàn)代社會(huì)之所以狀況頻多究其原因是因?yàn)槲覀冞h(yuǎn)離了自然，脫離了自然而開(kāi)始了生活。倘若我們的文明最初是以自然為本這個(gè)基調(diào)來(lái)構(gòu)筑教育與文化，給予世界上的所有動(dòng)物以自由生存的權(quán)利，賦予它們生命存有的權(quán)利，想必我們會(huì)生活在天堂樂(lè)園里。
在我的心中有這樣一個(gè)構(gòu)想，大家共同來(lái)創(chuàng)造這樣一個(gè)聚集地：每個(gè)人因不同興趣愛(ài)好，有的喜歡種植蔬果，有的喜歡種植稻米小麥，有的喜歡搭建自然建筑像土袋方，木屋等，有的喜歡做陶器用具，有的喜歡木工，做木器用具，有的喜歡做竹編用具，有的喜歡草木染，泥土染的衣服，有的喜歡做木制樂(lè)器，有的喜歡手工造紙術(shù)，有的喜歡詩(shī)歌，畫(huà)作，作曲，歌唱，圖書(shū)館。在這個(gè)空間里面的這些人平時(shí)都各自創(chuàng)作或者實(shí)干自己的興趣愛(ài)好，喜歡串門(mén)的就隨意。反正這里無(wú)拘無(wú)束。空間里的人把自己做的東西都展示在自己的空間里，比方種稻的人想要木器用具就直接去木藝人那里取，木藝人直接去種稻的人那里取要吃的糧食，想要蔬果的人就直接去種植蔬果園人的菜園里，果園里摘取，每個(gè)人每天都吃現(xiàn)摘的新鮮蔬果。像那些成熟季節(jié)的水果多余的喜歡做手工果醬的就可以做這些了。空間里的人都是彼此去彼此那里取自己想要的日常所需之物。沒(méi)有價(jià)格和價(jià)值的區(qū)別。空間里沒(méi)有價(jià)格和價(jià)值。因?yàn)榇蠹业男睦锸且恢碌模非蟮氖切腋＃窍矏偅怯鋹偅强鞓?lè)。是素與簡(jiǎn)的生活方式與生活態(tài)度，素與簡(jiǎn)的生命觀。我們做酵素作為洗護(hù)用品。不使用任何化學(xué)，添加劑的東西。在這里沒(méi)有機(jī)器動(dòng)力的任何裝置。衣服是放在竹竿上面在太陽(yáng)底下晾曬的。只有簡(jiǎn)單的手工農(nóng)具像鐮刀。空間里沒(méi)有任何的塑料制品，大家用的都是樹(shù)葉，木，竹，棉麻制品。可以有互聯(lián)網(wǎng)，有的家人想要另外的收入可以運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)將自己的手作與勞動(dòng)販賣(mài)給空間外面的人。外面的人一旦加入到這個(gè)空間里生活，就可以互換彼此的東西。空間里所有的東西都沒(méi)有價(jià)值大小，沒(méi)有服務(wù)行業(yè)，不用錢(qián)幣兌換。給孩子的教育就是愛(ài)的教育，父母因靈魂契合而彼此相愛(ài)所創(chuàng)造的小孩給予他這種基于愛(ài)的結(jié)合的愛(ài)的教育，孩子長(zhǎng)大了，他會(huì)擁有愛(ài)，他一生都是幸福的，因?yàn)樗潜徽鎼?ài)護(hù)佑長(zhǎng)大，是在自然中，森林中長(zhǎng)大的，大自然中的一草一木都在讓他學(xué)習(xí)生命的本質(zhì)，都在給予他創(chuàng)造力跟想象力。這些會(huì)讓他們以后生活的世界更加豐富美麗自然，生態(tài)，樸素，可持續(xù)。等小孩長(zhǎng)大了些可以自愿選擇自己感興趣的藝工比如喜歡陶藝可以去陶藝家那里學(xué)習(xí)陶藝，就是師徒這種關(guān)系，喜歡蔬果種植的去蔬果園人那里學(xué)習(xí)。空間里面會(huì)有圖書(shū)館。
其實(shí)如果每一個(gè)人當(dāng)初只想著與自己愛(ài)的人一同共度素與簡(jiǎn)的生活，一起珍惜在一起度過(guò)的美妙時(shí)光，心心相印，心有靈犀的美妙一世的時(shí)光，每個(gè)人都這樣想，不去想著為社會(huì)做貢獻(xiàn)，不去犧牲個(gè)人的幸福去創(chuàng)造社會(huì)榮譽(yù)，這樣去做，其實(shí)最后你所選擇的道路正是給予了社會(huì)最大的貢獻(xiàn)。因?yàn)槟銓?ài)一代一代的傳遞了下去，這份真愛(ài)之情它一直在深刻，深遠(yuǎn)的影響著世界的一點(diǎn)一滴。如果每一個(gè)人都這樣真愛(ài)的生活著，世界都是被愛(ài)包裹著的，不會(huì)有現(xiàn)在這些狀況。
還有很多細(xì)節(jié)沒(méi)弄出來(lái)，不急，慢慢來(lái)。我們一步一步，一點(diǎn)一滴的來(lái)共同創(chuàng)造。
喜歡這樣生活的家人，先看看這些書(shū)籍和視頻。
書(shū)籍：鳴響雪松系列《阿納絲塔夏》《俄羅斯的鳴響雪松》《愛(ài)的空間》《共同創(chuàng)造》
《小王子》《動(dòng)物解放》
視頻：《全新的我們——?dú)W洲生態(tài)村》（優(yōu)酷）
大家也可以為了創(chuàng)造這個(gè)空間先在各自領(lǐng)域再磨練一下，不急，慢慢來(lái)。先把人相聚在一起。
