? ?《心理營養(yǎng)》每日書摘分享——問題與解決之性格難題
? ? ? ? 孩子做完一件事情或考試成績發(fā)表后，父母總是習(xí)慣性地指出孩子做事的缺點(diǎn)和對(duì)成績的不滿意。有的孩子就會(huì)拋開這件事情或考試成績本身，而將自己的情緒延伸到“在爸爸媽媽眼里，我是不是很沒用？爸爸媽媽是不是不喜歡我了？”于是總是問：“媽媽，我好嗎？”
? ? ? ?如果一個(gè)孩子整天問父母自己好不好，這當(dāng)然和孩子的性格有關(guān)，而最重要的，一定是因?yàn)楦改负苌俳o她正面的肯定，他缺少的心理營養(yǎng)是肯定、贊美和認(rèn)同，父母最好的做法就是多關(guān)注孩子，發(fā)現(xiàn)他值得肯定的好行為后主動(dòng)告訴她，贊美她，當(dāng)她做的不好時(shí)，告訴他正確的做法是什么，避免指責(zé)，否則孩子沒有得到足夠的肯定，就會(huì)缺失安全感，甚至沒有勇氣去探索新事物、發(fā)展新能力。
