恍然間，快樂手工已經(jīng)是最后一節(jié)課了，時(shí)間總是那樣的短暫，回頭看看孩子們的作品，真是太精彩了，一件件漂亮的手工，掛在墻上，真是一處亮麗的風(fēng)景，回想最初快樂手工的第一課，仿佛就在昨天一樣，開始孩子們的不認(rèn)真，到漸漸動(dòng)起手來，小組合作，展現(xiàn)出那么多優(yōu)秀的作品，一次次的榜上有名，都是孩子們努力的結(jié)果！
? ? 今天，最后的一節(jié)課以《有趣的不倒翁》結(jié)尾，孩子們回家準(zhǔn)備了一些蛋殼，有的直接是煮好了拿來做好了再吃，孩子們說，我把不倒翁吃掉了，他會(huì)不會(huì)傷心？充滿童趣幽默的孩子們，你們太可愛了！今天的手工課，孩子們依然與往常一樣，準(zhǔn)備好用具，小組進(jìn)行合作完成作品，我并沒有把這是最后一節(jié)課告訴孩子們，因?yàn)椋鞓肥止?huì)一直伴隨著孩子們成長，這并不是結(jié)束，而是一個(gè)嶄新的開始！
? ? ? 此時(shí)，屏幕上出現(xiàn)了特別漂
亮可愛的不倒翁，太好看了吧，孩子們回答到，我們也會(huì)做出來屬于你們自己的不倒翁，動(dòng)手可真快，孩子們已經(jīng)跟著老師開始做起來了，一個(gè)個(gè)不倒翁馬上就要呈現(xiàn)在我們的面前，倒計(jì)時(shí)開始，孩子們做最后的準(zhǔn)備，孩子們的不倒翁個(gè)個(gè)獨(dú)具特色，雖然有的站不穩(wěn)，但是孩子們用心才是最重要的，享受著這樣的過程，才是快樂手工的初心吧！
? ? ? ? 此時(shí)，我提議，大家能把你做的不倒翁起一個(gè)名字，說說你與他之間的故事！孩子們都在思考著，一名男孩子站了起來，老師，我來分享吧！來到臺(tái)前，他不再是以往的調(diào)皮，而是多了一份內(nèi)斂，他說:“我的不倒翁叫思念，我的媽媽從我小的時(shí)候就一直在外地打工，過年從未回來過，記得有一次，奶奶告訴我，你媽媽帶給你一份禮物，奶奶拿出了一個(gè)雞蛋，當(dāng)時(shí)的我還不明白這是怎么回事？怎么是一個(gè)雞蛋，怎么不是機(jī)器人啊，奶奶說因?yàn)閶寢尠阉類鄢缘碾u蛋送給我，讓它陪伴著我，想媽媽的時(shí)候就拿出來和他說說話，從那時(shí)候起，是他陪伴著學(xué)習(xí)，生活，睡覺，當(dāng)我有心事的時(shí)候就和他說一說，當(dāng)我開心的時(shí)候，就與他來分享，到后來，我才知道，原來媽媽早就離開了這個(gè)家，與爸爸離婚了，過上了自己的生活，現(xiàn)在，我長大了，我會(huì)想念媽媽，但是，我也要堅(jiān)強(qiáng)，所以，我叫他思念！”全班同學(xué)，都低下了頭，因?yàn)椋嗉壚锖芏嗪⒆右灿型瑯拥慕?jīng)歷！此時(shí)的我，放了一首歌曲《聽媽媽的話》孩子們有的淚水已經(jīng)在臉上，我對孩子們說:“孩子們，我們已經(jīng)長大，要堅(jiān)強(qiáng)，把你們所有的思念化成動(dòng)力，好好學(xué)習(xí)，長大報(bào)答父母之恩！”
? ? ? ? 大家都在望著手里的不倒翁，或許此時(shí)，孩子們在表達(dá)他們內(nèi)心屬于自己秘密吧......
