? ? ? ? 聽了絲絲老師的魚塘討論課，讓我對自己有了很大的思考，我們地區參與打卡積極性特別高，很多教師都積極完成了聽課與打卡，并且獲得了優秀榜單。唯獨在簡書上，讓我遇到了瓶頸期，簡書我與縣教研室興成長負責人商量，建立了專題，可是運行起來發現困難重重，幾乎沒有老師投稿，我經常在地區群里教寫簡書與投稿方法，鼓勵老師們多寫簡書，多投稿，可是大家行動歷不夠，很少有人投稿。希望盡快度過這個瓶頸期。
? ? ? ? ? 在赫章孫敏，李美，周金蓮，付宗念等老師的帶動下，赫章的學習積極性更好了，許多學員除了打卡之外，開始寫簡書，并且投稿了，雖然寫的文字不怎么多，但是這是個好的開始，相信他們會越來越厲害！
? ? ? ? ? 在互加公益課程這一塊，下個學期盡可能的去給一些師資缺乏的教學點或是學校推進，利用起美麗鄉村大課表，為鄉村學子們豐富學習生活，增加學習樂趣。
赫章簡書專題
