萬圣鎮的骷髏杰克，厭倦了墳墓，厭惡驚嚇和恐懼。愁悶的他，落到了圣誕鎮的中央！他喜歡這里的一切，他要帶給朋友看。所以，他拿走了所有閃閃發光的東西。他向往光明，他希望散播歡樂。所以，他在平安夜綁架圣誕老人，給大家送去萬圣節禮物。
驚恐、尖叫被他誤解成歡樂和熱情，直到被擊落的那一刻，他依舊祝福：“祝大家圣誕快樂，祝大家晚安。”
他傷心痛苦，孤獨無助。圣誕老人了解他的好意，感謝他的付出。“親愛的杰克，”圣誕老人說，“我贊許你的好意。我知道造成這樣的混亂并非你的本意。所以現在你才會如此傷心難過。”圣誕老人也清晰地表達了自己的界限：“可是你不該搶著做圣誕老人，我希望你明白萬圣節才是你的工作。好了，杰克，我還有很多話要說，可圣誕節就要到了，我得抓緊時間。”貼心又擲地有聲。杰克雖然難過，但沒有憤恨不平，也沒有癡心妄想。
從此，萬圣鎮，也有了圣誕節。
買這本繪本，完全出于對蒂姆伯頓作品的喜愛。高中時偶然在中央六套看到《剪刀手愛德華》，當時就被深深地吸引。后來又看了《圣誕夜驚魂》和《僵尸新娘》。其實，細節已經記不清了，但愛德華、杰克等人善良、脆弱的眼神牢牢地刻在我心中。很多人心中，都居住著這樣一個丑陋、任性又脆弱的小孩，因為曾經被傷害和誤解而誤解傷害周圍世界。看到他、接納他、欣賞他，用內心的眼，抹去外在的丑，發現“他”的善意和美好，便是一場自我療愈……
回到教育孩子的主題。蒂姆伯頓曾被父母鎖在屋中孤獨地長大……痛苦可以化為成長的動力、創作的源泉。但身為父母，我們能給孩子的，是什么呢？像圣誕老人那樣，感受孩子美好的心，但亮明界限：支持對的，反對錯的？看起來不錯哦。但問題繼續：什么是對，什么是錯呢？
還是我們自己的成長……?
