隨著孩子們的漸漸長(zhǎng)大，他們的問(wèn)題漸漸讓我招架不住，比如“爺爺應(yīng)該也有爸爸媽媽的吧，那他的爸爸媽媽在哪里？”或者“媽媽，人都要變老嗎？我不想你變老！”
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就在思考該怎么更好地跟孩子們說(shuō)生命的有限和生老病死的自然規(guī)律，人都會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)老去，會(huì)離開(kāi)世界，這并不是可以避諱的話題。后來(lái)這本《獾的禮物》出現(xiàn)了，在我翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候，我知道就是這本書(shū)了，它用溫暖又平和的文字和圖畫(huà)，訴說(shuō)了獾的死亡，又用獾的禮物沖淡了這份悲傷。
該怎么向孩子說(shuō)死亡和生命這個(gè)沉重的話題，這本《獾的禮物》很值得推薦。金黃色的落葉，告別的季節(jié)，和告別的文字相配，孩子們聽(tīng)了都安靜了好一會(huì)兒，他們不是很明白，卻也有些明白，獾離開(kāi)了這個(gè)世界，再也見(jiàn)不到了，這就是死亡。
?死亡是什么？獾面對(duì)死亡是安寧祥和的，它拉上窗簾，隔絕了寒冷，走向了溫暖的爐邊，躺在搖椅上，慢慢地靈魂離開(kāi)了身體，恢復(fù)了年輕活力。所以，死亡并不是一件恐懼的事情，它是人類和動(dòng)物自然生長(zhǎng)的規(guī)律，每個(gè)人和動(dòng)物的終點(diǎn)都在那。
?在死亡前我們可以留下什么呢？《獾的禮物》告訴我們，雖然獾離開(kāi)了世界，但它永遠(yuǎn)留在了小動(dòng)物的心中。每個(gè)小動(dòng)物都為它的離開(kāi)而傷心，卻都記得獾帶給它們的特殊回憶，鼴鼠記得獾教它剪紙，青蛙記得獾教它滑冰，狐貍記得獾教它系領(lǐng)帶，兔子太太記得獾教它烤姜餅……
?獾給每個(gè)小動(dòng)物都留下了最珍貴的禮物，這些禮物讓它們一生受益，它們會(huì)永遠(yuǎn)珍藏這份禮物，也會(huì)永遠(yuǎn)記得溫柔和善的獾。獾離開(kāi)了世界，卻永遠(yuǎn)活在了朋友們的心中。這就是生命的意義，生命終將逝去，我們能做的，就是努力拓寬生命的寬度，行好事，傳善念。
?該怎么面對(duì)親人朋友的死亡？《獾的禮物》最后給了我們答案，獾的朋友們都學(xué)會(huì)了接受獾的死亡，并且會(huì)帶著獾的禮物好好活下去。繪本的最后一副插畫(huà)中，鼴鼠走到最后一次看到獾的山坡上，輕輕地說(shuō)，“謝謝你，獾。”
?這就是我們能夠給逝去的人最好的回應(yīng)，謝謝你來(lái)過(guò)我的世界并一直愛(ài)我，我會(huì)好好生活下去，就像你曾經(jīng)教會(huì)我的那樣。
