是搜腸刮肚窮思量，抬筆猶如千斤沉，還是文思泉涌，下筆如有神。寫作對于不同的人竟有如此大的區別和感受，當然每個人都會有遇到這兩個極端的時候。寫作究竟是一種怎樣的體驗呢！
文字是記錄生活的符號，文章是傳情達意，溝通思想，提煉思維的載體。有了文字我們人類才真正步入了文明的高速軌道。古今中外，史籍文章浩如煙海，燦若群星，為人類文明發展傳承照亮了前行的路！
寫文章這件事和做別的事一樣，先有了想法，而后才會有寫作的動力。每個人都有思想，觀察同一件事的角度不同，感受也不同。一件司空見慣的事也能覺察出別人所沒有的感受，這大概就是善于寫作者的能力了。每個人幾乎都會寫字，從上學開始，寫作業、寫作文、寫日記、最不濟也寫過請假條，申請書之類吧？寫作文也是包括我在內許多人小時候最頭痛的事了。抓耳撓腮，咬著筆桿發呆，腦袋一片空白，猶如透支的銀行卡，一聲長嘆——寫作文真難！
首先不管干什么事都要有種敢做敢為的果斷勁！不要去想太多能不能做好，做不好咋辦這種牽絆自己的問題。消極懷疑的態度會使自己舉棋不定，裹足不前。有了行動才會有成功的希望，一百個想法不如一個實實在在的行動。千里之行始于足下，寫作也是如此。
其次，平時有點想法覺得有意義就記錄下來，一句話也好，一段話也罷，日積月累會鍛煉思維和觀察能力。寫作是一種紀錄生活和感悟生活的思維活動，要有于平凡處見真諦的心靈。多思多寫，力求下筆盡是真情實感。日記也是很好的練筆體裁，一日之所見所悟盡可傾注筆端，過些時日再回看，定會發現暇眥和不足，這樣定會有所獲益！
再次，要有話寫有見地就要多讀書，讀好書。博覽群書，心中才會有用不完的素材，猶如儲備知識的糧倉，平常多讀多存儲，用時才會信手拈來，下筆千言！要有選擇的吸收各種書本知識，構建自己的知識體系，批判的接受書本知識。
記住有想法就寫，寫成習慣，在讀寫中提高，語言文字也是工具越用越熟練不要顧慮重重，自己找借口逃避，想寫就去寫吧！呵護心靈花園每棵花朵的萌發，生長！
輸入——整合——輸出是思維的運作模式，也是物質與精神的互動形式。做為寫作這種活動也當然擺脫不了這個定律。輸入就是關注現實世界，多讀有益的書，關心國際，國內大事和人民平常的生產，生活。看事物不應停留在表面，而應深入探究深層的規律性問題。
整合就像電腦的CPU，萬事萬物，書本知識反映到內心要予以整合，處理變為自己的思想體系。人有自己對事物不同的感知，受到經歷、年齡、經驗等限制會對世間萬事萬物形成自己的價值判斷，所以要不斷優化，改造自己的思維體系，力求跟得上信息時代的快速變化。
輸出就是把自己的所感所想傳達出來的過程，語言文字就是輸出的工具。語言太短暫，說完就沒了，沒有時效性，寫成文章或書籍就能永久留存，傳播，受眾會比較多。提高寫作能力，讓更多人樂于接受你的想法是一種長期積累和練習的結果。
好的文章如春風拂面，給人溫暖和正能量，又恰似天降甘霖滋潤心田。文章千古事，得失寸心知。大作家也是從一字一句開始，蒼鷹也是從幼雛學習展翅，而后翱翔藍天！培養一顆純粹的心，不為外界所惑，淡定，從容。寫作就是寫作和金錢無關，不要太執著于名利，合理的看待寫作，寵辱不驚！
有文字陪伴的人是幸福的，做個想寫就寫的文中俠客挺好的！道法自然，所見所思皆能成為文章，想寫就寫吧！——與簡友共勉
