今天是2019年1月10日 星期四 天氣 陰 有雨
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【1月親子時間管理·第2.4講課后實踐】
這是2019年1月10日“崔律·精時力之親子時間管理課（1月期）”系列第2.4講的課后實踐。
<實踐事項>
1、繼續用沙漏培養習慣的Day3
2、購買物料（任意）
3、對孩子和同事/家人的贊賞各1次
<實踐日志（記錄）>
1.我在本講中的收獲：
1.1.及時給予贊賞。??贊賞是贊同、欣賞和欽佩，是非常贊同值得欣賞的意思。體現更多的是由衷地發自內心的認同和賞識，除了對表現贊美外更有對能力的認同和賞識。
贊賞=贊美+賞識，贊賞更則重于賞識，賞識是指認識到別人的才能或作品的價值而予以重視或贊揚。多用于前輩對后輩，領導對下屬，老師對學生。不可反用。它的近義詞有欣賞。
而與贊賞相近的詞有：
??稱贊，指用語言表達對人或事物的喜愛，對某件事的贊揚，即對某件事的認同的基礎上覺得它做得好，同夸獎，表揚。
??贊美，發自內心的對于自身所支持的事物表示肯定的一種表達。 有贊揚歌頌的意思。
比如上周我家小寶生病了還特意回校拿作業，稱贊：寶寶，你真積極啊！
小寶實質還不止于此，見媽媽時間上難以配合正煩惱如何安排時主動提出自己坐公交回校拿作業。
贊賞：寶寶，你真積極啊！除了主動做作業外，還主動幫媽媽解決問題，減輕老師和媽媽的工作。
2.我們的實踐（孩子均[ 12 ]歲）：
2.1.說具體時間點，出門不磨蹭。昨天跟今天都約定是早上6:54出門，發現當大人和小孩一樣都按時約定時間去做時，小朋友是不會有拖延的。一是特意站想兩寶棒棒的是個守時的好寶寶 而且出門不磨蹭完成出門動作的速度很快，時間是平時的三分一不到。
所以繼續約定明天6:54出門。
2.2.購買物料。淘寶上有四種報時的鐘，一個是布谷鳥叫，一個是音樂+原始敲鐘聲，一個是直接敲鐘聲，一個是真人播報。我原來還擔心晚上也響的話會影響睡覺，淘了之后才發現自己擔心多余了，一般是都有設定7-22點才報時，而有些則是感光的，當燈光暗下來就不會報時。這想到崔律說只聽到隔壁家7和22點報時，也就是說崔律聽到的是第一次和最后一次報時，好湊巧啊！
2.3.習慣就好。我家只有兩個鐘，一個掛大廳，一個掛浴室，當時也是為了讓小朋友隨時知道時間點，因為自己有時洗澡時也想知道是什么時間。聽完崔律說之后咨詢小朋友浴室的掛鐘還需要否？不要的話媽媽把它挪個地方，結果小朋友不同意，說洗澡時需要看時間。
3.我的疑問(周六答疑) ：
4.其他想說的話(任何)：
5.私房話（非公開）
