? ? 讀完這篇課文,一我覺得老霍同志是用生命在傳達閱讀對少年的重要性,二我覺得我也有閱讀障礙,今后要拼命讀讀讀!把前30年沒讀的都讀回來。暑假快過半,我一本書的一半都還沒閱讀完,要加快進度喲,一意童鞋!
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
? ? 讀完這篇課文,一我覺得老霍同志是用生命在傳達閱讀對少年的重要性,二我覺得我也有閱讀障礙,今后要拼命讀讀讀!把前30年沒讀的都讀回來。暑假快過半,我一本書的一半都還沒閱讀完,要加快進度喲,一意童鞋!