每天看似很努力，天天早起讀書寫文上班，偶爾還做兼職賺點外快，多么積極向上努力的生活，可心里總覺得哪里不對勁。

1 二個月份我收獲的

我每天6點左右起床，最近堅持閱讀每周輸出4篇左右文章，公眾號拿到了原創，擔任訓練營的班長，管理班級事務。并認識一大群志同道合的小伙伴每日討論寫作困惑迷惑，互相激勵。同時兼顧開源收入賺取外快，下班偶爾健身，上班專心工作。

在這里9月到11月中兩個月的時間，閱讀了《聰明的人用方格筆記本》《如何閱讀一本書》《金薔薇》《愿你生命從容》《活著》《大師們的寫作課》《挪威的森林》《小王子》《成為作家》《創新，另一種工作方式》《李欣頻系列》《躍遷》《談美》《變身》《當我談跑步的時候談什么》《精進》《故事思維》《精要主義》《好好學習》外加另外一些未讀完的書。

自從參加寫作，閱讀數量持續上升，輸出的內容也在上升。簡書的粉絲數從幾十個上升到目前9400個，但不才只有一篇閱讀量9千多的，其余閱讀量均不太高。

這兩個月多時間內，早起成為了一種習慣，閱讀成為一種生活，寫作成為了理所當然。并學習了洋蔥閱讀法，學習手繪思維導圖筆記法，番茄工作法。表面看來多么積極向上的努力，但里總是無主心骨般的不安。

2. 討厭的迷茫又來了

因為自己發現太多時間用于愛好，拉下工作了。不知道多久自己沒有靜心練習過設計，甚至一度想要放棄設計，可內心明白對于設計是喜愛的，上班的時間對于自己是享受的，可為什么總是在寫作讀書和設計之間有你沒有，有我沒你呢？

我每天都在糾結到底是該看何種書，是該寫文章呢，還是該練習設計呢，真正用心寫一篇文章的時間花費真的很多，也許早上2個多鐘的寶貴時間就在書寫一篇文章下溜走了，而自己也只有早上才可寫出。

甚至上班時間都無法達到專注，回顧以往的晨間日記發現自己一直在興趣廣泛的不知所措中。從四月份開始因五月天迷戀吉他，每晚下班練習玩了一個月。五月份去玩淘寶店鋪，六七月份又去玩運營，八月份之后接觸了寫作閱讀簡書，便不可自拔。始終是有始沒有終，沒有真正的做好過一件事情。

多元化并非有深度。最近早把工作拋到腦后，只覺完成任務便好。若非外界警惕信號，內心又對于工作有了新的要求和向往時，碰裝到正熱衷的寫作，便左右搖擺迷茫了。

到底我該繼續業余時間讀書寫作，完成工作任務？還是要放下這些練習設計，達成工作上想要的成績？以及設計上我該選擇哪個方向前進？等等問題，死死的困住我，致使每天糾結浪費時間心里更加著急的惡性循環。

3. 朋友帶給我的反思

而我的一個朋友，恰與我相反。他全部的精力都放在工作技術的提升上，我經常嘲笑他，為什么不多拿點時間做其他的事情，如此的單一，腦袋除了技術便什么都沒有。

但他的目標明確從畢業的跨專業0基礎自學編程一個月，便加入太平洋實習，再到一家僅4人的創業公司工作一年，后來他說想進大公司不想呆小公司了，一年后便進入了YY。再后來他想要進更大的，一年后就進入了網易。有時我不得不佩服他的說到做到，甚至不明白招聘他的那些人為什么會要他呢？但真的一次次被他言中，他想去便去了。

我嘲笑他的單一，他笑我太多元化不深度。我嫌棄他沉迷技術不知開源，他嫌棄我只顧眼前利益不為長遠打算。我沒有辦法證明誰對誰錯，因為若不是想去大公司的念頭，到如今自己的成就依然不差。

從我們同時畢業我工資超他3倍，到后來工資持平，再到現在他反超我，按照時間軸的觀念，他很棒，一直在持續進步，而我似乎停留在最初畢業時的能力一直到此時。但按照收入角度我們并不分上下。

其實自己一直是主張體驗式人生，即體驗所有未做過的事情，不求做好有過一次就行。。可經過2年工作，與朋友的差距逐漸的拉大。發覺淺嘗輒止的體驗無任何益處，也想有自己的定位品牌，但又控制不住自己的興趣廣泛，所以更焦慮了。

于是抱著這個問題和當下的困惑，便去書本中尋求到底誰對誰錯，我又該如何面對。這個周末給自己兩天時間尋找答案。

上周一到周五之前剛學習完快速閱讀法和主題閱讀法，以及思維導圖筆記法。于是就采用這兩種方法，閱讀了《精進》《精要主義》《好好學習》以及復讀了《躍遷》這四本書，去幫我找答案。

4.書中尋求答案

成甲的《好好學習》中寫道：

學習的層次：是80%的時間發在20%的知識上；學習的內容：斜杠青年是認知深度非多元話：學習的誤區就是貪多嚼不爛，慢功夫要花在真問題上；我們要結硬寨，打呆仗。

他說斜杠青年不是過分的做大量兼職，東學一點，西學一點，追求所謂的多元生活。那可能在成功路上繞了一個大圈。一開始就能帶來直接利息和誘惑的事情，很可能要拿未來的機會做代價。斜杠是提升認知深度的結果，而不是追求多元化的結果。

采銅的《精要》中寫道：

沒有突出的長板最危險，專注發展自己的優勢才能，需要發展自己的強項，并尋找和結識與你能力互補的人，將使你終身受益。學會把一件事情做到極致，不做差不多先生。而年輕人容易犯的毛病就是熱情有余，少一些冷靜踏實；急于求成，少一些耐心細致。

還說：每個人的時間都是有限的，但學習的寶貴知識卻是無窮的無盡的，一旦做出學習某塊知識的選擇，就意味著付出暫時無法學習其他知識的機會成本。那該如何辦呢？

書中給出的答案是：杠鈴策略。一方面專注一個既定的領域進行學習；另一方面小部分時間，進行積極大膽的探索和嘗試，以博取迎接正面“黑天鵝”的事件機會。

古典的《躍遷》中寫道：

專注是高手的護城河，當處處有機會，就等于處處沒機會；競爭越開放，個人越需要打磨深思熟慮后作出的選擇戰略能力。尋找到“更少但更好的”的事情。

多線程運營讓你焦慮，單線程讓你寧靜；想未來讓你焦慮，一心一意專注于當下最有力量....這就是戰略上的專注。

要養成功利的學習方法，學的更好，卻學的更少。

《精要主義》全書就如圖書名一樣，教導我們時間和精力只用于有意義的事情上，如何區分無意義的多數和有意義的少數。例如只接受前10%的機會。

以上四本書的看完，基本上答案已顯而易見。我朋友的學習選擇專注之道貌似是每本書都推崇的方法。但若過分專注而喪失接觸外界新事物的機會也是得不償失，所以專注一件事情上，留少許的精力去了解外界新事物結合自身能力才是最優選擇。

5 仍是不知如何選擇

可是讓明白專注深度很重要，該如何選擇，多元化的愛好那么多，隨意哪個都可以持續專注，我到底該選擇哪個，當下最需要哪個，又再次陷入迷茫？

這時候采銅該《精要》中另外一章節給予了我答案。他說當選擇太多或者不知道如何選擇時，是陷入了隱含假設給自己心里禁錮。例如我選擇A就必須放棄B；同時A或B則無法分配時間；我的精力只能做一件事，想做卻很多。

書中說到了新的思維方式：

1.目標懸置：不同時間專注不同的事情，抵制串行和并行的焦慮；

2.能力嫁接：為能力選擇新的空間；

3.特性改變：讓工作變得活潑，讓興趣變的嚴肅，出知識消費者變成知識生產者。

最后一點是在周末晚上10點多才真的看到思考到，早上寫出這篇總結，回想最初自己的困惑苦惱，貌似該有的答案該如何去做，誰對誰錯，如何把握度都已講述的清晰明了。答案就在那里，只看如何去做了。

我想這樣的問題的朋友應該很多，特意分享出自己的心理路程以及尋找解決辦法的過程，和最后的結果。至于如何去做，更好的實施，每本書還有更多詳細內容講解感興趣的可以去閱讀。

最后送給大家也是送自己《精進》的一句話：“現在”是最好的時機，不管怎樣，只要開始就好。

我是糕小糕，在這里為你分享感性的人文美學，和理性的實用干貨。正所謂：書宜雜讀，業宜精鉆

你知道嗎，你的贊，會讓我欣喜若狂