2017年6月13日晚，是隅莊小學本學期組織的第四次家長會開到社區活動了，整個學校所轄的村莊全部走了一遍。從乍暖還寒的初春到成熟熱烈的盛夏，一路走來一路收獲，一路回憶，滿滿的幸福和自豪。
第一次走進王隅村委時春寒料峭
第二次走進才子之鄉董隅社區春暖花開
第三次走進張董村委迷人盛夏
今天走進四甲村委，也是隅莊小學第四期惠民講座進社區了，每次育人團隊走進社區村委，郭召吉校長都那么的欣喜，提前在謀劃準備，與村書記溝通場所，交流學校教育情況，努力取得社區村委領導的支持和關心，浸潤攜手辦教育的理念。每次都親自到場所布置查看，每次的發言都有針對性，每次都體現地域和孩子特點，今天郭校長宣傳和介紹了學校本學期的管理工作，取得的成績，孩子們進行的活動及孩子在校的表現，每月進行優秀學生表彰，并多媒體展現了學校活動圖片，學校校舍及面貌變化圖片對比，校園美麗景色圖片展示，對各位家長的支持和幫助表示感謝，希望家長們理解教育，繼續支持老師，做好溝通，化解矛盾。
? 學校就在每個孩子的家門口，家門口的教育需要大家共同的付出和呵護，只有家校戮力同心才能更好的做好工作，才能讓每個孩子更好的享受優質教育，郭校長的談話引起了家長的共鳴，村莊和學校距離濰河很近，濰河現在正在放水，郭校長特別提醒各位家長務必做好孩子的教育工作，安全第一，生命是可貴的，對孩子的教育和監管是家長的責任。郭校長還就下段放假前的工作進行了匯報交流。
?今天的隅莊小學的第四期惠民講座的重點是陪伴、習慣、成長，孩子小學階段習慣的養成很重要，而家長的行為直接影響著孩子。今天姜勇校長從家庭教育的重要性講起，通過父母的陪伴、習慣如何養成、如何促進孩子成長方面進行了講解。
無論父母有多大的成就，孩子的教育失敗，整個家庭就會陷入災難。
孩子的安全感來自他的父母的陪伴。父母在哪里，哪里就是他的家。
在孩子12歲以前，父母最好親自陪伴自己的孩子，不要讓孩子進入所謂的“寄宿制”學校。
姜校長特別強調夫妻關系，影響孩子的性格。一個男人如果不尊重他的妻子，那么，他的兒子就學會了在學校不尊重他的女同學。一個女人如果不尊重她的丈夫，那么，她的女兒就學會了在學校瞧不起她的男同學。有些夫妻之間關系不和，孩子夾在中間很難受。夫妻之間如果經常吵架，孩子就會有“神經質”，他長大后對異性、對婚姻會持懷疑的態度。
講座結束后，家長代表，現場交流了教育孩子的心得體會。
開展了現場咨詢活動，對教育孩子中存在的困惑和姜校長面對面進行了溝通和交流，家長們滿懷期待，效果很好。
現場發放了孩子寫給家長的稚嫩的信，感動了家長！
教育辦辦公室李新港主任全程參加了活動，并進行了總結，贏得了家長的掌聲。
?本學期隅莊小學加強了家校溝通工作，有效破解了家校隔閡和矛盾，搭建了一個有效溝通交流的渠道和橋梁，老百姓不僅更深的了解了學校工作，更激發了對孩子教育的熱情，學習了家庭教育知識，增進了對老師對教育的理解，給學校工作帶來了活力和希望！贏得了家長社會的一致好評！
