? ? 人生的老師會有很多，但真正影響你的老師并不多，能不能真正的從老師身上學習到東西，首先取決于自身的主動學習力，其次是老師愿不愿意將身上的經驗傳授給你。
? ? 從事美業轉眼間已經有2年的時間了，但影響我最深的就是韓亞利韓老師，她不單單影響著我，還影響著公司每一位伙伴。她雷厲風行，走路都帶風，她所擁有的氣場是常人無法擁有的，只要是和她接觸過得人，都非常敬佩和欣賞她。
用細心完善細節
? 在剛進公司的時候，我們就聽說過韓老師的模范事例，都知道她銷售很厲害，本以為是比較會說，所以說業績非常好，但是跟韓老師接觸幾次后驚人的發現，她有很多大大小小的本子，起初不知道是干什么的，直到有一天她拿著本子跟我們分享她為什么每次做活動，業績都這么好，就來自于手上本子里的內容，每一家店，每一個客戶買了哪些產品，消耗到什么程度，什么時候跟蹤，什么時候鋪墊都記錄的清清楚楚。一做活動店里的顧客知道韓老師來了，立馬放下自己手上的工作就來找韓老師，就像是自己的朋友一樣。不管是店家的出貨數據，還是顧客使用的數據，都記錄的非常詳細。就是因為韓老師的細心，讓店家感受到每一個細節做的都特別到位。
學會“聽”，才會“做”
? ? 什么是聽話照做？我一直以為是公司說什么，或者是領導說什么，按照意思去做就可以了，但是直到這次才懂得并非如此。
? ? 這次在楊姐店里做活動，就聽韓老師的話，她說什么就做什么，可到后面還是會挨罵，這是為什么呢？就是說明太聽話，只會聽話，但沒有動腦筋去思考她說這句話的寓意是什么，聽了這就話可以達到什么樣的結果。
有要求，才能有成長
? 這次和韓老師在一起的時間里，多次挨罵，但并非真的挨罵，而是將方法傳授給我，韓老師問我一句話：“你知道我剛為卅跟你那樣說？”我愧疚地說：“不知道”韓老師會給我解釋為什么這樣說的原因，這樣說會給你帶來業績上的成果。就比如說：今天在操作小氣泡的時候，為什么要在韓老師臉上來做體驗，并非是韓老師喜歡做儀器，而是她來感受，在感受的過程中她會說，噴水怎么噴不會留到耳朵里，壓水怎么壓，吸收快而且還可以增加顧客的消耗，操作別的探頭是面部怎么走效果更加明顯。這樣講解完了以后，我可能也就是再接下來就按照韓老師的指導按部就班了，如果考慮韓老師再講解每一步的寓意的話，那么接下來就應該搭配產品，促進店內消耗，捆綁式銷售，這樣一來店家能出貨，自己也有業績。
? ? 有些人說你傻，并非是可愛，而是在說話，做事的時候沒有動腦，沒有理會話里的真正的寓意。所以說要學會“聽”話，學會“動”腦筋。同時也非常感謝韓老師的指導和傳授。師傅領進門，修行在個人，珍惜每一個愿意指導你的人，拿成果來證明才是關鍵。
