首先，我自我介紹一下，我叫桐桐，家人常喚我桐寶，我已經2歲半了。最近總是聽到“小暖男”這個詞，聽得出，每次大家這么說我的時候是在夸我，我就默默地接受了。現在的天氣越來越熱，我們白天玩耍的地方被壓縮到小樹林。小樹林最近重新修整了一番，修了幾條小徑，還鋪上平整的沙磚，還有幾張長椅、石桌、石凳。角落邊還有一堆剩下的沙子，哈哈，這是我的最愛，每天我都纏著媽媽帶我去玩沙子。下面我給大家說說為什么我被稱為小暖男。
一 你的眼淚，我幫你擦
一天上午，我和媽媽照常來到樓下遛彎，我一下樓直接往小樹林方向走，媽媽則在一旁跟著我。很奇怪，平時一起玩的幾個小伙伴都沒見著，只有一個我不太愿意跟他玩的小宇弟弟，因為他老愛哭鼻子。能看得出小宇很喜歡我媽媽，一看見我媽媽，就跟在她旁邊。他也很喜歡我，比如這次，我帶的是平衡車，他貌似很喜歡我的車，一直跟著我。她媽媽突然開口：“你想玩，你就問問哥哥。”
我媽媽也應著：“嗯，你想玩的話，得先問問哥哥，這車是哥哥的。”是的，這車是我的，媽媽這點我很喜歡，從不剝奪我的主動權。可是，小宇聽完我媽媽說的話，居然開始哭起來。于是我停下來。
我媽媽看他哭了，再看看我，發現我沒有想要給他玩的意思，蹲下來對他說：“這會兒哥哥想玩，要不你等一下，等哥哥不玩了，你再玩。”弟弟還是一直哭，媽媽轉向我，對我說：“桐寶，你愿意把車給弟弟玩會兒嗎？”好吧，我受不了小朋友哭，于是我把車給他了。他拿到車就不哭了，但他臉上還掛著眼淚，我得幫他擦干凈，于是我用手幫他擦了一下，這時小宇媽媽從包里拿出紙巾來。
“桐寶，讓阿姨用紙巾擦。”媽媽說。
擦完眼淚后，阿姨對我媽媽說：“你們家孩子有好暖哦，從小就是個小暖男。”阿姨在夸我。然后弟弟開始玩我的平衡車，我則開始跑步玩……
二 你受傷了沒？
小樹林有個長長的小坡，有時候我們也喜歡從坡上往下遛滑板車。有一次小寶妹妹往下遛時，不小心摔倒了，直接跪在地上。好像有點疼，妹妹都快哭了。我趕緊跑過去檢查妹妹的“傷勢”，幫她撩起褲腳，看看膝蓋有沒有受傷。發現膝蓋那有點紅，我輕輕地摸了一下，然后安慰妹妹。我聽到不遠處，明明媽媽在夸我，好暖啊！過了一會兒，等妹妹不疼了，我們又繼續玩耍。
三 妹妹，我哄你睡覺
一天傍晚，我們遛了一會兒滑板車后有點累了，于是我們停下來休息，開始玩睡覺的游戲。明明哥哥和小寶妹妹各挑了一個長凳躺下，我得先把滑板車排整齊再玩。他們都躺下了，可妹妹還睜開眼睛，于是我走到妹妹身邊對妹妹說：“妹妹，我哄你睡覺。”說完，我輕輕地拍著妹妹，哄妹妹睡覺。等妹妹閉上眼睛，我找了一個長凳躺下，開始“睡覺”……
媽媽和兩位阿姨又開始討論我。
“你們家孩子是枚小暖男。”明明媽說。
“嗯，最近感覺突然長大了，特別暖。”媽媽說，“昨天晚上給他講故事的時候，我的聲音卡住了。他趕緊說，媽媽，快咳嗽幾聲。特別貼心。”媽媽居然還記得呢，咳嗽兩聲后，媽媽的聲音就恢復了。
PS:第一次用孩子的口吻為他記錄他的日常，還挺特別的，以后我應該多從孩子的角度看待事情，這樣就能給予孩子更多的愛和自由。
見：孩子暖心的日常。
感：最近孩子長大了不少，處處透露出對你的關心，好感動啊！
思：愛是潛移默化的，或許是因為平時我跟孩子爸平時的行為感染了他，孩子看在眼里，記在心里。
行：繼續用愛和自由的理念教育孩子。
