野外在中小學生的眼中是個十分可怕卻又對他們充滿吸引力的地方，無時無刻不想去探險一番。其實只要做好萬全的準備，就算只身走進野外也能平平安安回來。那么遵義湄潭夏令營就告訴你在戶外需要準備哪些東西吧。

遵義湄潭自強夏令營是一種以提高青少年心理素質為主要目的，兼具體能和實踐的綜合素質教育，參加遵義湄潭夏令營，以運動為依托，以培訓為方式，以感悟為目的。它與傳統的知識培訓和技能培訓相比，少了一些說教和灌輸，多了一些運動中的體驗和感悟，更能讓初中生輕易的接受。

遵義湄潭夏令營通過信任、溝通、領導力、自信心、心理突破培訓等等，全面挖掘和提升初中生的八大能力：創新、溝通、協作、應變、學習、思維、激勵、領導。遵義湄潭夏令營融合了從低挑戰到高挑戰的元素，個人和團隊都可透過危機感、領導、溝通、面對逆境和輔導的培訓而得到提升。素質是做人的基礎，做人又是成才的基礎，素質可以剖析為四內容，即培養學生的身體素質、心理素質、社會素質與創新素質，傳統的教育方式已經無法滿足培養研究型、創新型、復合型高素質人才的要求，遵義湄潭夏令營拓展訓練以其特有的“先行后知”的教育方式，靈活多變的教學內容，將對完成素質教育的四任務以及培養高素質的復合型人才產生積極的影響。

遵義湄潭自強夏令營15天精品課程內容給孩子帶來六大收獲：1.掌握野外活動的基本知識并學會應用基本技能。2.培養初中生積極主動的意識。主動探索感知、主動觀察了解和學習新鮮事物。3.改善青少年專注度，逐漸形成思想主動注意、專心致志、克服無關干擾的良好習慣。4.培養孩子的獨立性、環境適應能力、以及在團隊中的“生存”能力。5.培養孩子廣泛、積極的學科興趣，為日后多學科學習奠定良好的基礎。6.心存感恩，真正從心底關愛他人、善待他人，鍛煉初中生溝通交流、領導與團隊組織能力。

孩子參加遵義湄潭夏令營，要是想家怎么辦？其實想家在每個營員身上都有可能發生，只是輕重程度、表現方式不同。孩子對一個新環境需要短時間的適應期，而在適應期間遵義湄潭夏令營的生活老師和教官會加以引導，讓初中生堅持下去。另一方面，孩子想家想什么？遵義湄潭夏令營舉辦這么多年來的經驗告訴我們，初中生主要想的是零食，家里的舒適性，周圍人對他的呵護和服務，但在遵義湄潭夏令營里，這里什么都要依靠自己，不能再依賴父母。請廣大家長朋友記得，為人父母是要給孩子創造好的物質條件，但這并不能代替他面對人生挑戰，代替他生活。而只有青少年自己具備這種挑戰人生的能力，才是將來生存發展的根本保障，這雖然看似無情、嚴酷，但這恰恰是對孩子的真愛。

假期里，我參加了遵義湄潭夏令營。雖然只是短短的一周，但是在我的印象中難以磨滅。軍營的生活實在太苦了。早晨六點不到就要出操，要是平時，我還賴在床上呢。晨跑的距離大約是800米，每次都累的我直喘粗氣。在經過天的艱苦訓練，我就已經深深體會到苦的滋味了，平時在家我是個小少爺，到這里我就是一個小軍人了。在遵義湄潭夏令營里過的是團體生活，爸爸媽媽讓我來的目的也是讓我改掉我的壞習慣，所以我要認真對待這次活動。這是我離開父母次在外過一個人的生活，雖然我難以入眠，但我信心百倍。對于明天的訓練，我已經做好了充分的準備。開始進入訓練了，教官講解了站立軍姿的要領，然后就一聲令下，讓我們筆直的站在驕陽似火的天氣中，不一會兒，就冒出了豆大的汗珠，順著我小小的臉頰流下來，癢癢的，真想用手撓幾下，但我咬緊牙關堅持著，直到教官說休息為止。幾天的訓練，真的讓我付出了好大的精力和體力，但是我感覺，我好想比以前看起來要精神一些了。在這里老師們照顧的很周到，而且也有其他好玩的拓展活動。比如游泳、看電影、舉辦晚會啊等等!遵義湄潭夏令營的生活雖然很苦、很累，但它磨練了我們的意志，鍛煉了我們的能力，增強了我們的本領。我為我的堅持而自豪。明年夏天，我還要來！

初中生在遵義湄潭夏令營里開展訓練，不但有科學的課程體系，還有專業的訓練教官，確保營員在玩樂的同時，能很好的掌握到一些課堂內無法學到的知識。真正的做到寓學于樂。而在遵義湄潭夏令營結束后，帶隊老師會給家長一份書面的關于孩子在遵義湄潭夏令營的表現評估報告，其中包括每一天的成長變化，表現總結，培養建議等。我們會和家長一起共同關注孩子的成長。