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在大學里，最痛苦的事莫過于學了一門自己不喜歡的專業。由于不喜歡而又沒有辦法拒絕，導致對于學習沒有一絲絲的熱情與激情，抱著做一天和尚撞一天鐘的態度，在自己所學專業里“濫竽充數”。
到畢業了，發現自己的簡歷乏善可陳，面試四處碰壁，找不到心儀的工作。最后只能一聲長嘆：“所有不好，都是自己選專業的錯。”
然而大學里的專業真的有那么重要嗎？選錯了專業真會毀了你的一生嗎？以我的親身經歷而言，那是言之過及的。
大學里，我曾讀了一門很差的專業——新聞學。由于自身的閱讀數并不是很多，處理文字的能力并不是很強，并不能做到“妙筆著文章”，更遑論有“鐵肩擔道義”的機會了。而且，但凡讀過大學的人都知道，在每年就業最差的專業排行榜上，新聞學專業都是榜上有名的。那時的我幾乎遇測到自己大學畢業后的命運了——畢業就失業。
有這樣悲觀情緒的不止我一人，班級里大有人在。很多人選擇了逃避與墮落，天天打籃球，消耗自己旺盛的精力；瘋狂地戀愛，釋放自己的荷爾蒙；熬夜打游戲，忘卻所有的煩惱與憂愁.....很多人希望大學四年過得快些，好拿到自己的畢業證，去社會上謀生。然而，大家又都知道，這樣的畢業證，在社會上又能有什么競爭力呢？
我也曾一度地彷徨郁悶過，然而自己天性好強，并不想這么早就在人生的道路上認輸。經過苦苦的思索，我決定自學一門專業——法律。將法律與新聞學結合起來學，這樣在畢業后既能在法制新聞報道領域里有自己的競爭優勢，又能拓展自己的就業面。
下定這個決心后，接下來就剩下努力了。只要一沒課，就去法學院的課堂旁聽，甚至比法學院的學生更認真地做課堂筆記。天天泡自習室、圖書館，研讀法律專業的書籍。遇到不懂的，就去向法學院的學生以及老師請教，他們也總會熱心地指導我。感覺我的生活從此變得忙碌而有意義，人生沒有了抱怨，有的只是對于未來美好生活的憧憬。
大四畢業那年，我不僅順利地拿到了新聞學專業的畢業證書，而且得到了幾家報社與電視臺法制欄目組的offer、一所重點大學法律研究生專業錄取通知書。那時同班同學都驚呆了，新聞專業里出了一個法律專業的研究性人才。然而他們永遠不會知道，在這背后我付出了多少。
據我所知，我們那屆新聞班里，也有人也像我一樣進行了跨界學習。有酷愛網頁設計，畢業后進入了一家網業設計公司工作的；有酷愛法語，畢業后進入一家外貿公司工作的；有酷愛英語，畢業后進入新東方工作的......傳說中的“畢業就失業”，并沒有降臨在我們的身上，就業市場還是熱情地向我們敝開了大門。
那時我明白了一個道理：“大學里固然有專業學科的分類，然而大學的學習是沒有圍墻的。大學里的專業有熱門與冷門之分，然而我們對待學習是不能有冷熱之分的，只能有甘之如殆的態度。其實，在大學里最主要的分類就是：差學生與好學生。那些差學生，為自己的不愛學習、不想努力尋找了一個專業差的借口；那些好學生，不管專業如何，總在不斷地汲取新知識，完善自己的知識體系。”
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大學以前的學習，是學校、家長給我們安排的，我們只要按照既定的好的節奏就可以完成自己的學習任務，那時的學習模式是：要我學。而在大學里，學校、老師、家長，對我們學習的限制是很少的，大學給我們提供了一個很好的自由學習平臺，這時的學習模式是：我要學。
然而很多人并沒有意識到這點的轉變，不知道自己要往哪里走，變得茫然不知所措，在渾渾噩噩中度過了自己的大學四年。
大學里，每個人被設定在一個專業上學習，然而大學里的學習仍然是有很大彈性的，每個人還是有自己選擇的可能性的。如果你發現所學不是自己所愛，你仍是可以改的。
在大學里，學業課程并不是安排的那么滿的，有時一星期只有三節課、五節課或是十節課......你在叁加完既定的學習課程后,仍有大把的空閑時間可以利用，你可以用這些時間來學習自己所喜歡的知識，力爭成為其他領域的專家。
在大學里，學校的課堂是向所有學生開放的。如果你喜歡其他學科的知識，你是可以利用沒課的時間去旁聽的。對于一個熱愛學習的學生，大學的課堂是不會向你關閉的。只要你來，并認真地聽講，所有的老師都會歡迎你的，并且會認真解答你的困惑。
在大學里，我們可以和不同學科的學生接觸，去接觸他們所學的東西、他們所思的東西，然后不斷拓展自己的知識。
在大學里，有很多資源是可以利用的，例如圖書館、網絡公開課、選修課、第二專業等。只要你想學，肯下苦功。你都可以學到自己專業之外的東西，豐富自己的知識體系......
大學不是一個加工廠，而是一個創新工廠。大學不需要生產同質的產品，而是需要產生差異化的個體。
如果你抱怨自己的專業差，而停止自己探索的腳步，你永遠不會取得進步。如果你的目光僅局限于自己的專業，而不懂得多學科的融合與運用，你也無法成為一個具有創造性、競爭性的大學生。在自己的專業之外，存在大量廣闊的天地，你想學什么，以后成為什么樣的人，從事什么樣的工作，都是由你自己決定的。
例如魯迅可以棄醫從文，最后成為文學界的巨擘；何炅，畢業于北京外國語大學阿拉伯語系，卻成為了湖南衛視的主持“一哥”；比爾.蓋茨學的是法律，卻創辦了世界級電腦公司微軟......
從這些專業與成就不對口的人士身上我們可以知道，你所學的專業并不能決定你的一生，你真正所需要的是培養你的學習能力，不斷地開闊自己的視野，這些“無用之用”，終于有一天會“斯為大用”。
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其實出來工作后，我們也會發現，很多工作是需要有多重知識做輔助的。一名成功的律師，如果懂得醫學知識，他會在醫療糾紛領域做得得心應手；一名成熟的軟件開發員，如果有管理企業的知識，他會成為軟件界的創業巨子；一名政府工作人員，如果文章寫得很好，他的晉升速度會非常之快......
社會更加注重的是這個學生再學習的能力，知識體系的豐富性，不斷適應新崗位的能力，而不是你的專業好壞。
大學有時只是一個敲門磚，大學文憑有時只是一張紙，大學專業有時只代表你有學習過這個專業，大學校園有時只是一個學習的平臺而己。
真正能讓你走向成功的，不是你的專業，而是你在大學里讀了多少書，儲存了多少知識，培養的自我學習、繼續學習的能力。所以在大學里，無論你讀的專業再差，都不要過于悲觀、不要失望。沉下心來，不斷地完善、充實自己，不斷地去探索未知的知識，打破專業的圍墻，將自己連接上更廣闊的天地。你的努力，終會遇到一個更好的你。
