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? ? 一個(gè)好的習(xí)慣會(huì)影響一個(gè)人的一生，在養(yǎng)成好習(xí)慣的同時(shí)要注意避免養(yǎng)成一些壞習(xí)慣。在這里，升爺為各位總結(jié)了十類最能影響高考成績(jī)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，希望大家引以為鑒，莫重蹈覆轍。
基礎(chǔ)不扎實(shí)
這種同學(xué)最典型的表現(xiàn)是小題丟分嚴(yán)重。
主要原因就是復(fù)習(xí)時(shí)沒(méi)有落實(shí)學(xué)習(xí)要求。比如老師要求必背的沒(méi)有真的背下來(lái)，連符號(hào)都不會(huì)寫；比如該掌握的沒(méi)有真的掌握，老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)還是出現(xiàn)錯(cuò)誤。
建議：在日常的訓(xùn)練當(dāng)中，要通過(guò)做題來(lái)鞏固基礎(chǔ)。按著老師要求的進(jìn)行復(fù)習(xí)背誦等。
慣性思維做題
這樣的同學(xué)表現(xiàn)為喜歡說(shuō)“這題我做過(guò)”，但是做完就錯(cuò)。
因?yàn)檫@種同學(xué)會(huì)受以往熟題思維的影響，思考問(wèn)題比較片面，易受做過(guò)題的題干擾，導(dǎo)致解題出現(xiàn)偏差。甚至有的同學(xué)只是機(jī)械的記住了題目和答案，其實(shí)并未理解題目，掌握方法！
建議：解題不能僅憑印象，一定要先讀題理解清楚題意，再開(kāi)始解題。另外在平時(shí)的練習(xí)當(dāng)中要注重對(duì)答案的理解而不是單純的修正。
答題不規(guī)范
學(xué)習(xí)講究學(xué)習(xí)計(jì)劃，要有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有些學(xué)生答題都是按自己的方式走，造成不必要失分。如解答數(shù)學(xué)解答題，不講究解題過(guò)程，只追求答案對(duì)與錯(cuò)否，數(shù)學(xué)解答題批改講究是解題過(guò)程，看你解題過(guò)程是否抓住關(guān)鍵點(diǎn)；或在回答物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)題的時(shí)候答題語(yǔ)言不規(guī)范，習(xí)慣性用口頭語(yǔ)言描述答案，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)部分頻頻失分。
建議：答題一定要規(guī)范，嚴(yán)格按照步驟書寫，克服書寫潦草、涂改隨便，這樣便于評(píng)卷教師批改試卷。
不會(huì)審題
這種同學(xué)通常的表現(xiàn)就是說(shuō)自己粗心，答題答非所問(wèn)。
比如語(yǔ)文，有些同學(xué)拿到文章，還沒(méi)有完全讀懂文章，甚至還沒(méi)讀完，就著急答題。由于找不出或找不全試題中的關(guān)鍵詞，造成答題失誤和缺漏點(diǎn)。還有很多所謂的“難題”，都是因?yàn)閷W(xué)生沒(méi)有讀題導(dǎo)致的。
建議：在平常的學(xué)習(xí)過(guò)程中，一定要穩(wěn)扎穩(wěn)打，解題先弄清楚題干和具體問(wèn)題，不要急于下筆。
缺乏考試技巧
這樣的同學(xué)最典型就是做不完試卷，還有就是在一道題上花大量時(shí)間。結(jié)果得不償失，后面的題都沒(méi)有解出來(lái)。當(dāng)然，做不完試卷，也有可能是基礎(chǔ)不扎實(shí)，不熟練造成的。
建議：高考試卷上試題分布存在一定梯度，有難易之分，先難后易，選擇填空、解答題按部就班。因此，我們解題一定要抓住解題規(guī)律，如答題先易后難等等。平時(shí)學(xué)習(xí)一定加強(qiáng)解題方法的積累。
計(jì)算能力差
數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)三科都有計(jì)算題，計(jì)算能力弱的同學(xué)，在做演算類的試題時(shí)不能計(jì)算完整，計(jì)算結(jié)果總是出錯(cuò)，會(huì)導(dǎo)致三科都有計(jì)算性的失分，加在一起相當(dāng)可怕！
建議：平常學(xué)習(xí)多用草稿紙，過(guò)程詳細(xì)解答，清晰，加強(qiáng)心算、筆算能力。
“眼高手低”
這樣的同學(xué)一般成績(jī)?cè)谥械群椭械绕滤剑袝r(shí)候比較浮躁，復(fù)習(xí)中怕麻煩，解題過(guò)程過(guò)于簡(jiǎn)單化。復(fù)習(xí)走馬觀花，點(diǎn)到為止。
建議：學(xué)習(xí)要穩(wěn)扎穩(wěn)打，一步一個(gè)腳印，切勿心浮氣躁，學(xué)習(xí)沒(méi)有一步登天。
心理素質(zhì)差
不少同學(xué)每逢考試心里就緊張，更不要說(shuō)是大考。走進(jìn)考場(chǎng)面對(duì)試卷，頭腦空白，手心出汗，就連很多平時(shí)非常熟悉的概念，公式定律也記不清楚，但一旦走出考場(chǎng)情況又恢復(fù)。
建議：多和同學(xué)、教師、家長(zhǎng)溝通，參加有益的體育活動(dòng)，平時(shí)學(xué)習(xí)刻意讓自己處于考試狀態(tài)。
單純刷題
一定量的習(xí)題訓(xùn)練是很必要，這樣可以通過(guò)習(xí)題達(dá)到鞏固和提高知識(shí)內(nèi)容的目的，如一些計(jì)算性的題目。單純的刷題、做題，并且不重視錯(cuò)題，沒(méi)有總結(jié)錯(cuò)誤原因和正確的方法。
建議：收集錯(cuò)題，整理成錯(cuò)題本、總結(jié)解題方法。
學(xué)習(xí)漫無(wú)目的
這類一般表現(xiàn)為對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況不夠了解，在每一個(gè)不同階段的復(fù)習(xí)當(dāng)中都不清楚自己該做什么，希望提高些什么。每天看上去都很努力認(rèn)真，但是不知道自己的弱項(xiàng)，成績(jī)沒(méi)有明顯的提高。
建議：請(qǐng)教老師、同學(xué)幫助找出自己的薄弱環(huán)節(jié)，再進(jìn)行針對(duì)性的學(xué)習(xí)。
以上十類壞習(xí)慣，你家孩子有沒(méi)有中招？希望各位同學(xué)有則改之無(wú)則加勉！
