寫文讓我心平氣和，修身養性。寫文讓我感到快樂，在復雜的人際關系中，靜下心來找到自我。
我加入寫作隊伍只有半年時間，但我發現自己身上有了一些細微的變化。比如從一開始盲目的寫，到現在想表達一個意思、一句話，寫出來后會仔細斟酌，在心里問自己:用這個詞合適嗎？如果覺得表達不出自己的意思，再換一個詞試試，甚至為了選擇一個合適的詞要修改好幾遍，直到自己滿意為止。盡量用精短詞表達完整的意思，減少啰嗦(至少現在思想上有了這個意識)。
生活中如果經歷一件事，也會立馬想到，我該如何用恰當的文字表達出自己的感受呢？現在有了一個想用文字表現自己內心思想的欲望。從此也會留心觀察、記錄一些當時的所思所想。在沒寫文之前這種表達意識從來沒有過。寫完后也會讀幾遍，確定沒有需要修改的地方了，再發表出去。之后過一段時間也會再閱讀自己的文章，發現表達的欠缺之處隨時加以改正。因為是要面對寫作平臺，所以每一句話 ，每一個字都力爭表達到位。
隨著寫作的深入，要提升文章質量，告別自嗨。這也是每一位熱愛寫作者力爭達到的目標，盡管感覺很仔細，有時候難免會有被疏忽錯誤，至少比沒寫文以前心思細膩了。有時候走路想，睡前想，總之大部分時間腦子里被想寫點東西占據著，也許這就是興趣使然。
自從寫文以后也結交到了一些志同道合的文友。每天打開手機，看到群里、朋友圈都是卯足了勁兒學習的氣氛。忽然想起一句話:你結交的朋友決定自己的高度。在這種氛圍的影響下我也有了干勁兒，至少每天都有點進步。
為了尋找和文字之間的靈感，培養寫作興趣，我堅持日更，這對我是一種極大的挑戰。為了能找到日更素材，我天天聽有書共讀，比如最近在聽胡適的《四十自述》和阿爾伯特?埃利斯的《我的情緒為何總被他人左右》。每次我先聽一遍音頻，然后再讀一遍文字，把要點整理到本子上，最后結合所學內容聯系實際情況作為當天的日更材料。
為了提高寫作水平我也一直在寫作班學習，別山舉水老師在齊帆齊老師的第七期課程講課，其中就提到:表達文字要細膩，要善于觀察，多思考多儲備。潛移默化的積累很重要，如果你的文字達不到一定的深度，就要寫的有趣味些。要讓文字自然而然的從筆尖流露出來，平淡中有力量，冷靜中透著鋒芒！
多留心去觀察，看到的東西不只是留在眼里，還要留在心底，要升華，學會用心去過濾。要寫出自己的真感情，讓自己的心沉進去。不僅僅是自己視野的提升，更重要的是境界的提升。
哪怕是生活中的花花草草，小狗小貓，你只要留心觀察，感情細膩也同樣可以展現出你文筆的風彩。
總之我不放棄一切可以學習的機會，每次我也很珍惜在“幣車”發文的機會，因為這樣我也可以有“理由”請教曉風思語老師。把當天要發的文章提前發給老師，請他給我指導，然后我再修改。每次老師都會不厭其煩的給我提出寶貴意見給予指導。我真的很感謝每一位為我付出的老師，朋友。我成長的道路上因你們而精彩。
自從我寫作以來，我們娘倆談論最多的話題也是學習，每次孩子放學回家都會問我學習的情況，有沒有聽課，寫文章沒有。嘿，我感覺這小子比我還來勁，把我的事兒特當回事兒。他也能夠做到自主學習了，每天我們都促進彼此學習，這種氛圍是我沒想到的。
我參加齊帆齊老師的第七期課程還是孩子鼓勵我報的名，當時他看到老師招收第七期學員，就對我說:“媽媽，請你看著我的眼睛(這表示他是認真的) ，給你提個建議，你需要報這期課程，提升自己。”說完之后他沖著我點了點頭，鄭重地拍了拍我的肩膀。
我知道孩子長大了，他的意見值得我去考慮。慶幸的是不僅是我得到提升，同時孩子也受到鼓舞，自覺性比以前提高了。還經常鼓勵我:媽媽，加油！加油！一起努力，共同學習。我們之間相處的比以前更融洽了，懂得了互相尊重，理解，相互合作，家庭氛圍也比以前好了。這就是我寫文以來的收獲，每天進步一點點，身心都得到了成長！
齊悅夢想社群季度班學員
齊帆齊第七期學員
