沒(méi)想到鄧超竟然有這么耿直的父母，因?yàn)樵卩嚦錾埃改鸽p方各有兒女，鄧超是這個(gè)家庭中的第四個(gè)孩子，屬于超生，給他取名鄧超！
鄧超出生在南昌一個(gè)特殊的重組家庭。母親帶著大姐、父親帶著大哥和二姐組成了一個(gè)再婚家庭，然后有了鄧超。雖然是家中最小的孩子，但父親對(duì)鄧超是最嚴(yán)厲的。
一般來(lái)說(shuō)，可以獲得完整父母愛(ài)的鄧超童年本可以很幸福，為什么父親卻對(duì)他最嚴(yán)厲？父親嚴(yán)厲背后的初衷是什么，這值得去思考。
我們可以把鄧超成長(zhǎng)之路分為四個(gè)階段
第一步，家中求愛(ài)不得，街頭少年稱(chēng)王
毫無(wú)疑問(wèn)，染長(zhǎng)發(fā)，戴耳環(huán)，鄧超是個(gè)反叛少年，15歲，為弄文憑，天天泡迪廳的鄧超被爸媽?xiě)Z恿考藝校。學(xué)校里，鄧超綽號(hào)“混世魔王”，酷愛(ài)抱打不平。常見(jiàn)校園群毆之前片刻寧?kù)o，一群男生右手腕綁著白毛巾，就等鄧超吃完飯把盤(pán)子一翻，信號(hào)一出，所有人翻柵欄而過(guò)……
傳統(tǒng)認(rèn)為：“嚴(yán)父出孝子，慈母多敗兒”，但事實(shí)總是相違，我們成長(zhǎng)的過(guò)程中必須獲得父母足夠的愛(ài)與關(guān)注，一旦這部分在家里無(wú)法獲得，就會(huì)尋找其他的來(lái)源，而對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，同伴、幫會(huì)是最便捷的途徑，江湖義氣很容易獲得別人的關(guān)注，肯定和贊賞，有人挺你，自然感覺(jué)很好。
在九型課程上，朱惠東老師提到自己非常“溺愛(ài)”女兒，他說(shuō)對(duì)孩子的愛(ài)從來(lái)不會(huì)過(guò)多，恰恰是得不到愛(ài)的孩子才會(huì)早戀，才會(huì)拉幫結(jié)派。
第二步，父子沖突升級(jí)，深夜離家出走
在鄧超逃學(xué)一個(gè)多星期后，父親終于知道了鄧超逃學(xué)的事情。他氣急敗壞地把鄧超強(qiáng)行從舞廳押回家，嚴(yán)肅地說(shuō)道：“你太不成才了！瞧瞧你那長(zhǎng)毛！明天你就把頭發(fā)給我剃了，把衣服換了，老老實(shí)實(shí)地回學(xué)校上課去！”鄧超一挺脖子：“我不回去，我現(xiàn)在只想跳舞，一天不跳就難受。”父親氣得“啪”地一聲甩了一記響亮的耳光：“你太讓我失望了！才幾歲啊？怎么變得像個(gè)小流氓似的不學(xué)好？”
鄧超捂著臉狠狠地瞪著父親，對(duì)父親多年來(lái)的不滿(mǎn)在心里爆發(fā)了。幾天后，鄧超用自己領(lǐng)舞得到的收入，偷偷地買(mǎi)了張去廣東的火車(chē)票就離家出走了。
每個(gè)少年都有離家出走的夢(mèng)想，只是一種是對(duì)父母的極度失望，另一種是對(duì)外面世界的向往，鄧超屬于前者，殊不知在父親說(shuō)“你太讓我失望了”之前，鄧超已經(jīng)用行動(dòng)向父親表達(dá)失望很久了，只是因?yàn)樗莻€(gè)孩子，還不懂得如何去表達(dá)內(nèi)在的失望，所以才走上一條自我毀滅，以獲得父親關(guān)注的道路，而這次矛盾的激發(fā)，使得他對(duì)這個(gè)家徹底的失望，才選擇離家出走。有多少孩子根本不想回家，不信去看看那些在網(wǎng)吧里，街上混的，有多少成年人也不想回家，他們?cè)诠炯影啵麄冊(cè)谲?chē)上抽煙，他們?cè)谝沟昀锶鲥X(qián)。是什么讓家變成了一個(gè)人不想回去的地方？
第三步，至失去方知珍惜，借白頭才解心結(jié)
找不到兒子，父親急得一夜白了頭，那一晚，充滿(mǎn)了自責(zé)。他請(qǐng)了假每天騎著自行車(chē)不停地去尋找，人瘦了一圈。直到半個(gè)多月后，父親才從鄧超的一個(gè)同學(xué)那里得知鄧超在廣東惠州。他立即和妻子買(mǎi)票連夜趕到惠州，來(lái)到他住的旅館。在旅館整整等了兩天，也沒(méi)見(jiàn)著兒子。
兩天后，鄧超終于回來(lái)了。看到坐在電梯門(mén)旁的像兩座雕塑的父母，他驚訝不已。半個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)，鄧超這才發(fā)現(xiàn)父親的頭發(fā)白了許多。低下頭，鄧超本以為父親會(huì)罵他打他，可父親什么也沒(méi)說(shuō)，只是默默地?fù)崦念^發(fā)。隨后，鄧超隨父母一起回了南昌。
你不可能用一個(gè)恨的方式獲得一個(gè)愛(ài)的結(jié)果，除非我們看到了愛(ài)，不然不可能悔改。
第四步，因愛(ài)而歸，為愛(ài)而戰(zhàn)
回到家后，鄧超聽(tīng)從父母的建議，考取了江西省藝術(shù)學(xué)校。后又靠如中戲，畢業(yè)后，鄧超開(kāi)當(dāng)些小配角。
2005年父親暈倒，得了很?chē)?yán)重的腎病，要終身靠透析維持生命。
鄧超回家照顧父親，回到劇組時(shí)，同事對(duì)他說(shuō)：“鄧超，你的頭發(fā)怎么一下子白了這么多?”鄧超忽然想起了自己當(dāng)年離家出走時(shí)，父親為了他半個(gè)月頭發(fā)全白了的事。
鄧超感慨：“我們父子之間，曾經(jīng)的關(guān)系冷若冰霜不可調(diào)和。可父親病后，我終于明白，親情需要及時(shí)珍惜，因?yàn)槿松鸁o(wú)常，有很多遺憾是無(wú)法彌補(bǔ)的。”
想必，在多年前的那個(gè)不眠之夜，他的父親也是這么想的吧。
在重組家庭中，雙方父母往往都會(huì)為了“公平”，對(duì)自己親生的孩子格外嚴(yán)厲，生怕偏袒親生的，忽略帶來(lái)的孩子，也恰恰是這種想法最易造成問(wèn)題。
隨著經(jīng)濟(jì)水平的發(fā)展，女性社會(huì)地位的提升，人口流動(dòng)的加劇，離婚問(wèn)題不可避免的顯現(xiàn)在人們的視野里，在主要城市里，概率上講每三對(duì)夫妻就有一對(duì)會(huì)離婚，那重組家庭的出現(xiàn)也就顯而易見(jiàn)了，可問(wèn)題是原來(lái)家庭的矛盾還沒(méi)解決，在新婚里還帶著原來(lái)家庭的怨恨，比如鄧超的老婆孫儷是單親家庭，從小母親教育她的就是恨自己的親生父親。這樣新家庭關(guān)系怎么處理得好？再加上雙方前任伴侶對(duì)孩子的探視和撫養(yǎng)，以及新孩子與兄姐的問(wèn)題，這妥妥是一團(tuán)亂麻。
所以啊，奉勸一句，伴侶關(guān)系出現(xiàn)問(wèn)題，想辦法去解決，不要指望換一個(gè)可以奏效，用一個(gè)新的問(wèn)題，去解決舊的問(wèn)題是最沒(méi)有智慧的。
如果說(shuō)婆媳關(guān)系是兩個(gè)家庭的關(guān)系，那么這種重組家庭勢(shì)必面臨四個(gè)家庭的問(wèn)題了，處理其中的沖突需要的不僅僅是方法和技巧，更需要先從根本上理順家庭關(guān)系里的位置與次序，也就是該聽(tīng)誰(shuí)，誰(shuí)做老大，誰(shuí)做老二，就好像一個(gè)公司，誰(shuí)是老板，誰(shuí)是經(jīng)理，一旦位置和次序確定了，再去理順關(guān)系就簡(jiǎn)單多了。
昨天推薦了海寧格的《誰(shuí)在我家》，書(shū)中講述的是家庭運(yùn)行中的一些自然法則，如果我們?nèi)プ袷兀ㄙM(fèi)很少的精力就可以有幸福美好的家庭；如果違反了，就會(huì)在家庭以及孩子心中產(chǎn)生很多問(wèn)題，最后焦頭爛額。
在家庭系統(tǒng)里面，伴侶關(guān)系優(yōu)先于親子關(guān)系。如果父母把孩子放在第一位，要么給孩子帶來(lái)壓力，導(dǎo)致人生的挫敗；要么讓孩子過(guò)度放大自我，導(dǎo)致自我膨脹，無(wú)法適應(yīng)真實(shí)的世界。父母是我們的第一個(gè)老師，當(dāng)父母將伴侶放在第一位的時(shí)候，子女會(huì)通過(guò)他們來(lái)學(xué)習(xí)如何和異性互動(dòng)，將來(lái)的伴侶關(guān)系也會(huì)更和諧；生活中伴侶關(guān)系不佳的多半是原生家庭有困難，自己沒(méi)有學(xué)會(huì)如何愛(ài)另外一半。
然后，夫妻關(guān)系優(yōu)先于原生家庭關(guān)系。太多的人未經(jīng)伴侶同意就去接濟(jì)照顧自己的父母，甚至是兄弟姐妹，往往會(huì)導(dǎo)致很多的伴侶不滿(mǎn)，不滿(mǎn)的不是接濟(jì)，而是現(xiàn)有的家庭關(guān)系沒(méi)有得到應(yīng)有的尊重。人們會(huì)對(duì)自己的父母非常愛(ài)和尊重，這沒(méi)有問(wèn)題，但父母從不指望可以從子女那里獲得什么，都希望自己的子女幸福快樂(lè)的，這份愛(ài)是向下傳遞的，如果你是父母亦是如此。
還有，新的家庭是優(yōu)先于原有的系統(tǒng)，隨著離婚率的增高，會(huì)出現(xiàn)更多的重組家庭，在重組家庭里面，需要銘記原來(lái)的關(guān)系已經(jīng)結(jié)束了，你們可能因?yàn)楹⒆拥膿狃B(yǎng)和教育問(wèn)題聯(lián)系，但各自組建家庭之后，就必須以現(xiàn)有的家庭為核心，無(wú)論上段婚姻帶給你了愧疚、憤怒、怨恨也好，都必須過(guò)去，如果依然有情緒，表示依然在原有關(guān)系中，是沒(méi)有辦法處理好現(xiàn)在關(guān)系的。
家庭系統(tǒng)里面，內(nèi)在愧疚必須自己去面對(duì)，鄧超的父母因?yàn)樽约弘x婚的原因，對(duì)自己原有的子女會(huì)有一份愧疚，這份愧疚令他們對(duì)原來(lái)的子女更好一些，而對(duì)后面的鄧超更為嚴(yán)厲，他們內(nèi)心的聲音可能是“看，我已經(jīng)對(duì)他這么嚴(yán)厲，對(duì)你們這么好，你們幾個(gè)就不要責(zé)怪我們離婚的事情了”，這樣他們可以不用去面對(duì)自己的愧疚了。
一旦能夠了解到以上三點(diǎn)，就可以來(lái)檢視現(xiàn)在自己的家庭，看看其中處于什么樣的狀態(tài)，及時(shí)作出調(diào)整，改變自己的認(rèn)知，現(xiàn)有一個(gè)意愿上的改變。
戴志強(qiáng)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“所有和能力相關(guān)的學(xué)習(xí)，都必須通過(guò)練習(xí)來(lái)進(jìn)行”，處理家庭關(guān)系的能力也是如此，如果僅僅是頭腦的知道，對(duì)我們會(huì)有一些幫助，但更大的改變來(lái)自于專(zhuān)業(yè)的老師幫助我們呈現(xiàn)自己的家庭模式，幫助我們理順現(xiàn)在的家庭關(guān)系，處理好現(xiàn)在家庭中的矛盾，這會(huì)讓我們更加了解原生家庭對(duì)我們?cè)斐傻挠绊懀坏梢宰屛覀兏虞p松幸福的生活，更能夠防止自己的子女走上老路，讓家庭里的不良關(guān)系終止在當(dāng)下。|育德談心
