有趣的影子可以激發(fā)幼兒的想象力，能引發(fā)幼兒的好奇心和探索欲望，也為我們提供了絕佳的教育機會，同時滿足了幼兒在玩中學的需求，因此我們班在玩過影子游戲的基礎上生成了“影“發(fā)探索這門課程，帶領幼兒一起去測量影子到底有多長呢？
活動一：找一找
活動開始之前，小朋友們分小組討論了我們身邊有哪些物品可以來測量影子呢？瞧！小朋友們你一言我一語，討論的可帶勁了！在小朋友的集思廣益之下，各個小組最終選出了各自的測量工具，小朋友們都迫不及待地將它們高高舉起，向我們展示呢！
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活動二：量一量
“我們來量一量老師的影子吧。”小朋友們興致勃勃，各組小朋友紛紛拿出自己的測量工具，有圖書、玩具、泥工板、彩紙、積木、梳子等，開始了他們不一樣的測量之旅。
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活動三：比一比
最后我們再來比一比誰的影子更長呢？
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本次活動孩子們積極參與，對影子的長度充滿了積極的探索欲望。活動中孩子們互幫互助、互相合作、大膽參與，體驗了一次不一樣的“影”發(fā)探索旅程。
