1.讀熟《聲律啟蒙》卷一“一東”、”二冬“部分的第一段后閉卷填空，填完后再對照原文修改。（要有閉卷填空的過程，不可照錄）
云對_雨_，雪對_風(fēng)_，晚照對_晴空_。來鴻對_去雁__，_宿鳥_對鳴蟲。三尺_(dá)劍_，六鈞_弓_，嶺北對_江東___。人間清暑殿，_天上廣寒宮__。兩岸曉煙楊柳綠，一園春雨_杏花紅_。兩鬢風(fēng)霜，途次早行之客；_一蓑煙雨__，溪邊晚釣之翁。
春對_夏_，_秋_對冬，_暮鼓_對晨鐘。觀山對_玩水_，_綠竹_對蒼松。馮婦虎，葉公_龍_，舞蝶對_鳴蛩___。銜_泥_雙紫燕，課蜜幾_黃_蜂。春日園中鶯恰恰，__秋天塞外雁__雍雍。秦嶺云橫，迢遞_八千__遠(yuǎn)路；_巫山_雨洗，嵯峨十二危峰。
2. 寫一兩段話（如回憶一個場景），其中包含有觸覺、嗅覺、味覺和身體感覺中的至少三種感覺。
他把右手舉到她耳垂的高度，掌心攤開邀她跳舞。她順勢把手給他握住。閉眼，另一只手環(huán)繞在他的脖子上，像一只羊絨圍巾那樣服帖和溫暖。而他的擁抱很輕，如握住一只羽毛一般。他起步，她無聲跟隨，后腳跟像支鉛筆在地上書寫著他的起承轉(zhuǎn)合。他微笑，她是聰明的解語者，像一只貼著音樂的耳朵，流暢地演繹著tango舞曲的綿綿深情。他回轉(zhuǎn)，提腳走入她的軌道，擋住她的步伐，她亦隨著他的呼吸落腳，像一枚糖投入了他的口中。隨著音樂的起伏，他們舞步膠著融合得仿佛她只是他胸口插著的一只白玉蘭，暗香盈盈，曳曳生姿。
