? ? ? ? ? ? ? ? ? ? “堅持”讓我變成更好的自己
? ? “水滴石穿不是水的力量，而是堅持的力量！”這句話一直在我耳邊提醒我。因為堅持我克服一個又一個困難，收獲了很多意想不到的驚喜。
? ? ? ? 剛開始學習青椒計劃時因為有新鮮感認真聽了幾次，雖然有收獲，但緊接著因為教四個班，每天上課改作業還有學生的成長冊批閱需要很長時間有時就想退縮，有時確實忙的忘了聽。我們的負責人不斷地善意提醒，以及在講課老師的用心用愛鉆研教育的感召下，我堅持去學習。又反復回想自己走過的路，經歷的事，看到的，想到的，聽到的，欲望著的各式各樣的情形。我明白了一些事情。進步和成長的過程總是有許多的困難與坎坷的。由于我們自己的退縮，與自己“親密”的妥協沒有堅持到底的意志，才使得機會逝去，顆粒無收?，F在我遇到嚴重的困難，有些畏懼，甚至想要放棄的時候，我就會問自己：在此之前，有沒有任何一件事情，是你盡量努力了，全力爭取了，最后卻沒有做成的？答案是沒有。似乎只要努力過，爭取過的事情，從來沒有失敗的例子。那些讓人悔恨的經歷，反倒是那些退縮、軟弱、偷懶、不盡力爭取的場景。所以，盡力去做就好了，不要跟自己妥協。做應該做的事情，做好該做的事情。如果不堅持，到哪里都是放棄。如果這一刻不堅持，不管再到哪里，身后總有一步可退，可退一步不會海闊天空，只是躲進自己的世界而以，而那個世界也只會越來越小。如果現在不堅持，到哪里都是放棄，這句話是應該銘記在心的，時刻警戒著自己。后來再堅持下去就是看到一個這樣的故事。在美國西部的鄉村，一位家境貧寒的15歲少年在幽暗的燈光下寫下令人不可思議的《一生的志愿》：“要到尼羅河、亞馬遜河和剛果河探險；要登上珠穆朗瑪峰、乞力馬扎羅山和麥金利峰；駕馭大象、駱駝、鴕鳥和野馬；探訪馬可·波羅和亞歷山大一世走過的道路；主演一部《人猿泰山》那樣的電影；駕駛飛行器起飛降落；讀完莎士比亞、柏拉圖和亞里士多德的著作；譜一部樂曲；寫一本書；擁有一項發明專利；給非常的孩子籌集100萬美元捐款……”他放飛自己夢想的翅膀，一口氣列舉了127項自己人生的恢弘志愿。少年的心被自己那宏偉的目標激動得熱血沸騰。從此，他跟隨著心靈的呼喚，開始了將夢想轉化為現實的漫漫征程。44年后，他終于實現了《一生的志愿》中的106個愿望……他就是20世紀著名的探險家約翰·戈達德。當有人驚訝地追問他是憑借著怎樣的力量，把那許多注定的“不可能”都踩在了腳下，他微笑著回答：“很簡單，我只是讓心靈先到達那個地方，隨后，周身就有了一股神奇的力量，接下來，就只需沿著心靈的召喚前進了?！蔽曳此家幌履切┙o我們講座的老師正是懷著對教育的情懷不斷地召喚著他們在教育的路上不斷前進。他們就是我學習的榜樣。
? ? ? ? ?當我堅持到現在，我發現我對自己的教育理念和方法不自覺的在課堂上實施，我的曾經生硬的課堂比以前有了更多的活力，也能感覺到孩子們越來越愛我！
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